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大班科学空气教案
大班科学空气教案 篇1
活动设计背景
由于我们身边的环境日益的被破坏,我们赖以生存的空气受到了严重污染,面临这一严峻的问题,保护环境,净化空气以迫在眉睫,为了子孙后代能有个干净、清新的环境,我们应从孩子抓起,让他们从小就知道好的空气的重要性。因此我设计了本次活动,更希望大人们能给孩子做个榜样。
活动目标
1.通过活动,感知空气的特点。
2.培养动手操作能力及学习兴趣。
3.尝试自己动手感知空气的特点及它的存在。
教学重点、难点
教学重点:能够感知空气无色、无味、没有形状的特点。
教学难点:幼儿自己动手操作感知空气的特点
活动准备
塑料袋、气球、蜡烛、打火机、透明玻璃杯、盆和水
活动过程
一.开始环节:
谜语导入:我们身边有一种东西,我们看不见,摸不到,闻不着,没有颜色。但是,谁也离不开它。(空气)
二、基本环节
1.感知空气的特点:
(1) 请小朋友摸摸空气;闻一闻;抓一抓。你能看见吗?能闻到吗?
(2)老师演示用塑料袋抓到了空气。幼儿动手操作游戏:抓空气。
(3)小结:空气是无色、无味、看不抓不到的。它就在我们的身边,而且,无处不在。
2.感知空气的存在:
(1)拿起一个气球,然后吹起来。问:为什么气球变大了?然后对着幼儿轻轻松开,问幼儿:感觉到了吗?
(2)幼儿自己结伴做游戏,...
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跳水教案范例
跳水教案【篇1】
【教学特色】
为了避免教学中烦琐的分析,突出文章阅读重点,主要采用板块式阅读法。其二,重视学生个人独特的阅读体验,在师生平等对话的阅读氛围中促进师生、生生“自主、合作、探究”式的学习。
【教学目标】
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一年级的看图写话教案必备
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一年级的看图写话教案(篇1)
一、主题:我的学校
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动物的花花衣的教案范本9篇
动物的花花衣的教案 篇1
活动目标:
1、了解动物皮毛的主要特征。
2、用对应方法为小动物穿上花花衣。
3、激发幼儿对动物皮毛的兴趣。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备:
斑马、斑点狗、梅花鹿等对应图案若干。
活动过程:
一、说说比比
了解不同的三栋房,幼儿找房子主人。
1、这里有几栋房子?
2、小动物的房子哪里不一样?(颜色、大小不一样)
3、房子里住着谁?猜一猜。
二、观察...[ 查看全文 ]
手工亲子课教案
手工亲子课教案【篇1】
袜子是我们生活之中常见的物品,现在国家不少地方都在提倡环保节能。许多年轻妈咪们就用自己的新袜子或是干净的袜子为宝宝们制作了DIY手工袜子娃娃,不仅能够跟随节能环保的政策,还让宝宝的玩具充满了暖暖的爱。
制作对象:
袜子娃娃。
制作目的:
丰富宝宝的童年生活。
准备材料:
1、彩色袜子。
2、不同颜色的线和针。
3、彩色纽扣。
4、玩具棉或是一般的棉花等等。
制作过程:
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墙美术教案
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墙美术教案 篇1
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大禹治水教案(篇1)
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