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三年级人美版美术教案4篇
学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，所以老师写教案可不能随便对待。教案是趋向科学化管理和规范化教学的重要抓手，优质教案课件是怎么写成的？经过反复试读和修改留学群编辑终于打造出了今天的“三年级人美版美术教案”，如果您觉得本网页好可以收藏它哦！
三年级人美版美术教案 篇1
教学目标：
1、大胆的运用自己喜欢的颜_进行涂_练习。
2、能用多种方法包扎“糖果”。
3、能进行积极、健康的交流活动，表现出热爱生活、关心他人的品质。
教学难重点：
重点：大胆的涂_，尝试多种包扎“糖果”的方法。
难点：包扎的各种方式。
教学具的准备：
糖果实物、包装纸、各类_笔、各类_纸、范品、各__带。
教学过程：
一、组织教学。
规范绘画习惯
二、导入新课。
1、让学生拿出自己带来的各类糖果，上台介绍自己的糖果。
(1)自己说说糖果的形状?
(2)糖纸的颜_?
(3)包装的特点?
2、介绍完，分糖果给同学吃，最后轮到教师拿出“糖果”范品介绍，同样分给同学吃。
3、学生发现假糖，揭题。
三、欣赏感知。
1、说说刚才看到假糖的感觉?
2、你知道我是怎么做的?
3、我里面包了什么?还能包什么?
4、学生尝试练习：
合作小组尝试包扎“糖果”
5、交流：
(1)学生介绍尝试成果。(尝试肯定包法比...
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