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信息的特征教案
栏目小编为您整理了一份关于“信息的特征教案”的详尽文献资料，希望这些信息对你有所助益取得更好的成绩。老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，每个老师都需要仔细规划教案课件。教案是提高课堂教学效率的重要措施。
信息的特征教案【篇1】
本节所讲内容为广东版普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》第一章第一节“信息及其特征”。本节课是高中阶段信息技术学习的开始，目的是让学生了解本课程学习的内容，清楚要求学生理解信息的概念，掌握信息的基本特征，明确信息的多样性。通过本节课的学习，激发学生的兴趣，帮助引导学生在讨论信息特征的过程中认识到信息应用的价值，为将来的学习打下良好的基础，所以本节课的地位十分重要。
在初中信息技术课程中，学生对信息这一概念已具有初步的认识，但对信息的基本特征还未能很好的理解，本课程通过学生自主学习、参与小组讨论活动等形式来理解以及掌握本节课的内容，避免纯理论的讲述，把信息这个概念与其特征尽量由浅入深讲授，让学生从感性认识中理解。
1．理解信息的`概念。
2．掌握信息的基本特征。
3．明确信息的多种表达形式和信息的多种载体。
1．信息的含义。
1．信息的含义。
1．每一位学生准备一份简介自己的材料。可以简单介绍自己的家庭情况，学习经历，成长过程等等方面，在规定...
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审计的课件 篇1
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小海军大班教案
小海军大班教案【篇1】
活动目标：
1.能根据歌词创编“小海军”的不同动作，表现海军作战的场面。
2.积极参与表演，体验“小海军”的英勇与威武。
活动准备：（认知准备）：已欣赏过歌曲，与幼儿共同收集有关海军的资料。
教师：小海军们真了不起，这首歌曲就是表现小海军在海上保卫我们的祖国，想想我们可以用怎么样的声音来演唱？（跳跃、有力的声音；咬字吐字要干脆、清晰等）
教师：你看到了什么？海军战士有什么...[ 查看全文 ]
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