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摘苹果课件(收藏六篇)
教案课件是老师上课做的提前准备,因此想要随便写的话老师们就要注意了。 教学质量的提高需要关注学生的反应情况。本文的主题是探究与“摘苹果课件”相关的话题,继续浏览我们的网站以获取更多项目更新!
摘苹果课件 篇1
教学内容:唱歌部分《摘苹果的姑娘》
情感目标:用活泼热情的情绪,准确流畅的演唱此歌曲,表现朝鲜人民喜获丰收时的喜悦之情。
知识目标:通过聆听、感受、模仿、教师引导和指导,小组合作、自学等方式,正确掌握歌曲的旋律、节奏等。
能力目标:通过学习让学生能够用自然和谐的声音演唱二声部合唱。
教学重难点:
一、第一乐段,乐句多是一字一音,速度较快,演唱时较难掌握,必须放慢速度来学习歌谱及歌词,先慢是为了后快。
二、用优美圆润的声音表现歌曲。
教学准备:多媒体课件、电子琴。
一:组织教学
用朝鲜歌曲《阿里郎》让学生感受朝鲜族音乐风格,增进对少数民族文化的理解、尊重和热爱。
二:介绍新课朝鲜民歌
三:新课教学
(一)、新课导言:多媒体播放《希望》,导入朝鲜族歌曲。
在本节课中我们接触到的是我们国家的另一个少数民族。同学们可以看到在风和日丽,彩虹满天的丰收季节里,身着朝鲜族服饰的姑娘们,一边唱歌一边摘果子,你们听,她们都在唱些什么?”
(二)、聆听范唱《摘苹果的姑娘》
师:同学们你们听到了...
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调转工作申请书 篇1
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