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五年级数学小组活动总结精选(4篇)
五年级数学小组活动总结【篇1】
“循环小数”是学生较难地理解和表述的一个概念,特别是表达其意义的一些抽象说法,学生难以理解。教材通过除法的实例,引导学生观察比较,使学生掌握循环小数的特征,理解循环小数的意义。在此基础上,认识循环节、纯循环小数和混循环小数,并学习循环小数的简便写法。
可是对于多数学生这是全新内容,也是难点内容。为了达到研讨的目的,董老师选择了这个知识作为小组教学的内容。在复习环节中教师通过有效的提问调出了学生的原有认知,使学生达到温故知新的目的。根据学生认知基础和知识的难易程度,董xx老师大胆的调整了教材例题的编排顺序。
根据进度安排,其他老师选择了“整理复习”这个内容上课。虽然这是一节计算课,看起来知识比较简单,但是老师们却都上出了新意。在课上引导学生探究的味道非常浓厚。王xx老师能结合单元特点和学生的实际确定教学的重点和难点,并引进身边的、鲜活的、与小学生密切相关的社会问题和生活问题作为教学资源,以拓展学习的内容。
王老师在教学过程中,能根据学生的学力,对教学内容作适当的调整和处理,确保了学生学习的有效性。郑xx老师能注意学习内容的生成性,关注学生在课堂学习中通过质疑、探究所生成的问题,注意从中吸取与教学目标相符,有利于学生发展的内容作为教学内容的补充,让学生知...
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廉政教育活动总结集锦
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廉政教育活动总结 篇1
根据院党组在全院范围内开展廉洁司法教育活动的工作部署,办公室立即行动,精心组织,认真按照活动方案落实各项活动内容,取...[ 查看全文 ]
初中化学小组活动总结(通用4篇)
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初中化学小组活动总结【篇1】
时光荏苒,岁月如梭,20xx年已经成为过去了。本学年数学教研组的工作,在学校教导处的指导下,在全体数学教师密切配合下得以顺利开...[ 查看全文 ]
小学国际减灾活动总结精选(5篇)
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小学国际减灾活动总结 篇1
为进一步增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力有效增强,全体师生应急知识...[ 查看全文 ]
大学生学习部组织活动总结系列
大学生学习部组织活动总结【篇1】
不知不觉,在系学生会学习部工作已经一学期了,这学期充实而富有挑战的工作已经接近尾声了,在学习部的这段时间里,让我真的收益匪浅。学生会就像是一个大家庭,而我们都是其中的家庭成员,在这里,我不仅感受到了温暖,看到了团结,更重要的是每个成员都是那样的努力积极配合工作,因为我们心中都有一个共同的目标,那就是让我们同学更加优秀,学生会的工作也越来越好。
在学生会近一学期的...[ 查看全文 ]
义卖活动总结22篇
义卖活动总结(篇1)
在2016年1月19日,寒风刺骨,我们大队部16名大队委全员出动,不畏余力,开展了本学期的最后一次爱心义卖活动。
在这次义卖里,我们分成了三个小组,一个组卖衣服,卖杯子,一个组卖本子、草稿本,还有一个组卖饰品,手机壳等等。分工,团队合作,使我们更加成功。
最卖力当属卖杯子、衣服的同学了。如果你在现场,你会发现卖衣服、杯子的那个摊档只有一两个同学,那么,你肯定会有疑问:其他四五...[ 查看全文 ]
职工活动总结
职工活动总结 篇1
女职工维权活动总结
女教职工维权月活动总结
在“三八”期间,学校根据高密市教育工会及教管办要求,扎实开展女职工维权月活动,使广大女职工更多地了解法律,运用法律**保护自己的合法权益和特殊利益。现将此()次活动开展情况总结如下:
一、广泛开展法制宣传活动。
为了使女职工维权月活动广泛深入地开展,达到宣传关于保障女职工合法权益和特殊利益的相关法规政策的目的,学校工会组织女职工学习了...[ 查看全文 ]
预防接种宣传周活动总结5篇
根据您的需求我为您准备了以下信息:“预防接种宣传周活动总结”,有没有比较好的范文模板呢?现代企业中文档处理是非常重要的工作,进行写作前需要一些范文的帮助。模仿大师的经典作品是学习写作艺术的重要途径之一,我们将为您提供更多实用的案例和经验!
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“4.25”儿童预防接种宣传周总结
今年是我国儿童预防接种宣传日实施24周年,同时也是我国实施免疫规划31周年, 为更好落实扩大...[ 查看全文 ]
汉字节活动总结
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汉字节活动总结 篇1
1、 活动主题:枣庄大学光电工程学院中国书法作品标准化竞赛
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小学生安全教育活动总结四篇
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全国中小学生安全教育日活动总结今年3月30日是第25个全国中小学生安全教育日,为切实提高我校全体学生安全防范意识和自我防护能力,远离...[ 查看全文 ]
弟子规活动总结
弟子规活动总结(篇1)
老师们向家长们推出学习弟子规的活动。并要求家长们积极配合,在家检查孩子的背诵情况。为了让学生人人参与学习弟子规,养成良好的行为习惯,我采用多种形式开展弟子规学习活动。
一、弟子规已走进我的班级。让一个个鲜活的英雄人物成为孩子们心中的楷模,从中获得比课堂更重要的知识。效果很好!
二、弟子规已贯穿于我们的教育工作始终,我们注重采用多种形式学习,与多门学科相结合,潜移默化的开展...[ 查看全文 ]