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六年级数学教师工作计划通用
为了打造科技创新的新形象,此刻我们需按照领导意愿携手打造一份有理有据的工作方案。工作方案在我们的实际工作中起着关键性的作用,那对于编写工作方案您有什么独到的见解或建议吗?今日,栏目小编要为大家推荐一篇文章,名为“六年级数学教师工作计划”,请您务必将此页收入收藏夹,以便于日后查询使用!
六年级数学教师工作计划(篇1)
一、教学措施
1、转变教学方法。在数学教学中,教师必须将“重视结论”的教学转变为“重视过程”的教学,注重再现知识产生、形成的过程,引导学生去探索、去发现。
2、在课堂上开展小组合作学习,让学生在一起摆摆、拼拼、说说,让学生畅所欲言,互相交流,减少学生的心理压力,充分发挥学生的主题性,培养学生的创新意识和实践能力。
3、在教学中注意采用开放式教学,培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问题的意识。如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径,拓宽学生的知识面,沟通知识之间的内在联系,培养学生的应变能
4、练习的安排,要由浅入深,体现层次性。对不同的学生,要有不同的要求和练习,对优生、学困生都要体现有所指导。
5、增强数学实践活动,让学生认识数学知识与实际生活的关系,使学生感到生活中时时处处有数学,用数学的实际意义来诱发和培养学生热爱数学的情感。
二、教学设想
教...
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高中教师下学期工作计划 篇1
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高一历史教师工作计划 篇1
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八年级体育教师工作计划 篇1
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一、基本情况
1、学生情况:八年级一班有43名学生。除每个班有1-2名特殊病生,不能从事体育运动锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况:本年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。但是...[ 查看全文 ]
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