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幼儿园保教工作总结(26)
本学期是不同寻常的一学期,二期课改的继续推进、新课程的深入实施为我们带来了改革新气象。
一、以理论学习为先导,不断更新教育观念
随着《上海市学前教育纲要》和《上海市学前教育课程指南》及配套新教材的相继出台,标志着学前教育的二期课改工作已进入了全面铺开的阶段,学习新课程、确立新观念、实施新课程、探讨新方法成为了每一个幼教工作者的头等大事。在这样一种全新理念的指引下,我们坚持在学习中质疑、解惑,在思考中获取、得益。
1、认真学习,推进课改
二期课改是一场新的“思想革命”,它强调要关注每一个儿童的发展,尊重幼儿内在发展规律、尊重幼儿发展的自主权、尊重幼儿个别差异。面对教育改革的新形势、面对充满时代特征的以儿童发展为本的教育理念、面对具有启蒙性、整合性、开放性特点的课程体系,我们的心头更增添了一种责任感和紧迫感,为了更好地落实和体现课程指南精神、全面实施新教材,我们教师就要走在时代的前列。
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幼儿园保育员个人小结(27)
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教...[ 查看全文 ]
幼儿园保育员个人小结(28)
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教...[ 查看全文 ]
秋季学期大班组保教工作总结(29)
伴着凛冽的寒风,本期工作在轻松愉快的气氛中结束了。本学期我们大班组根据开学初制定的各项计划,扎扎实实,认认真真地完成了学期工作,在各种活动中留下了我们一串串脚印、一份份收获。一学期来,通过各种丰富多彩的活动,使幼儿、老师各方面的能力有了明显的提高,这些成绩的取得让我们全组老师感到因工作而美丽着,因合作而快乐着,充分感到了大班组的团结进取。下面就本学期工作做一简要...[ 查看全文 ]
幼儿园2012年安全工作总结(30)
随着新年的钟声响起,2011年的工作即将结束,在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下:
一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中。
1、我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家...[ 查看全文 ]
幼儿园安全卫生保健工作总结(31)
时光飞逝,一学期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声。在这个学期中,保健室结合本园的园务计划,牢固树立“健康第一,预防为主”的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行安全卫生保健工作计划,顺利地通过了XX市卫生保健合格园的复评和XX市卫生保健优质示范园的评估。以下是本学期的保健室安全卫生保健工作总结:
一、 健康检查工作:
开学初,保健室严抓新生的体检工作,本学期...[ 查看全文 ]
春季学期大班组保教工作总结(32)
时间飞逝,转眼间又过了一个学期,大班的孩子毕业了。三年前的小不点们如今要上小学了。看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,学会了很多本领,大班组老师们真的很欣慰,耕耘了,就有收获。本学期我们以新《幼儿园教育指导纲要》为指南,围绕园保教工作计划开展工作。将《昭通市教育局关于开展生命教育生存教育生活教育的实施方案》精神渗透到教育教学工作中,坚持“安全第一,保教并重”...[ 查看全文 ]
幼儿保教工作总结(33)
下午5:00钟,快到家长来接的时间了,每到这个时候,我都会对孩子们一天的表现进行一下点评,然后将事先准备好的小奖章贴到一天中表现最好的孩子头上,和往常一样,孩子们一个个抬起头,挺起胸,希望我把奖章贴到他的头上,我想这是孩子们最高兴的时刻了。得到我的表扬和小奖章的孩子自然骄傲的抿起小嘴,正当我为他们的天真无邪陶醉时,一个很小的声音飘过来:“老师,我也想要一个小奖...[ 查看全文 ]
幼儿园教学工作总结(34)
一年来,幼儿园的保教工作,在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下,以晋升省示范幼儿园为总抓手,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。
一、加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量
1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质...[ 查看全文 ]
幼儿园教研工作总结(35)
为更行之有效地推进、深化我园课程改革实验工作,全面提升幼儿园教育教学质量。本学期我园教研工作主要从每位教师的实际出发,坚持以教育科研和教学改革实验为主要形式、渠道、方法,确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念,让每位教师都能尽情地发挥自己的专业特长,在自己的工作岗位上得到提升,成为课程改革、教学实践研究的主人。
一、加强教研组的建设与发展,让教师在团队合作...[ 查看全文 ]
幼儿保教工作总结(36)
午休的时候,孩子们都睡的很香,突然有个孩子哭了,我走过去问:“怎么了……”孩子仍旧哭个不停,问他下厕所吗?喝水吗?怎么都不行,哭着喊着要找妈妈,孩子睡的好好的,怎么会突然叫着要找妈妈呢?我自己心里也发出了个疑问,到底是怎么回事呢?“他做梦了”旁边的一个孩子说了一句。顿时,我恍然大悟,“宝宝来老师搂着睡,是不是做梦了?乖,不怕,老师搂着一起睡,有老师在不怕呀。”...[ 查看全文 ]