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罗湖区教研工作计划
一、指导思想
以“办人民满意的教育”为依归，认真贯彻罗湖区教研中心新学期工作计划精神，围绕“罗湖教育和谐年”主题，坚持素质教育方向，面向全体学生，面向学生的全面发展，加大教学常规改革力度，深化课程改革，不断扩大我校的办学质量优势，提高学校的核心竞争力。
二、工作目标
1、教学常规管理改革取得新的进展，课堂教学质量有新的提高。
2、非工具科教学得到加强，家长、学生轻视非工具科的现象得到较大的改善。
3、“阳光工程”取得新成效，学困生和薄弱班有新的进步;毕业班取得优良教学质量。
4、“版画教学”、“课外阅读”、“综合实践活动”等校本课程的开发取得新的进展和新的成果，课程改革不断深化。
小编精心推荐教学计划 | 培优补差工作计划 | 学困生转化工作计划 | 教研工作计划 | 教师工作计划
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罗湖区教研工作计划的相关文章
小学教学工作计划范文
为了更好地落实上级教育主管部门关于《实施素质教育优秀学校评比方案》的指示精神，扎实有效地开展好我校教学工作，在认真领会新一轮基础教育课程改革纲要及走进新课程的精神指导和基本思想的前提下，加快基础教育改革的步伐，锐意进取、不断创新，努力做好新教材大面积推广的奠基工作，以此不断提高我校的教学质量，下面结合我校教学工作的实际情况，制定本学期教学工作计划如下：
一、加强...[ 查看全文 ]
常州市学校教科工作总结
一、指导思想：
以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指针，坚持党的教育方针，全面实施常州市教育科学“十一五”发展规划，进一步深化素质教育，坚持与时俱进，坚持“为学生的发展服务，为教师的成长服务”的思想，在区教科室的指导下，在校长室的领导下，务实奋进，开拓进取，不断提高我校教师的教科研水平，为学校管理决策服务，为教育教学服务。
二、主要任务：
1...[ 查看全文 ]
小学教研年终工作计划
小学教研工作要进一步贯彻落实局党委提出的“站在高起点,瞄准大目标”的要求，按照“夯实基础、注重创新、生动活泼、全面发展”的教研思路，进一步树立为基层、为教师服务的意识,以校本教研为主阵地，以百名教师下乡支教为契机,面向基层，突出特色，力争教学改革取得新突破。
一、加强教学管理，完善教学评价制度，全面提高教学质量。
(一)加强管理，改革评价。
进一步强化“教学中心”...[ 查看全文 ]
胶州市小学教研工作计划
一、指导思想：
本学期我镇小学教研工作将以胶州市小学教研工作计划为指导，落实《胶州市小学过程化管理指导意见》，结合本镇实际情况，抓好新教师培训工作。在上半年教学成绩有所突破的基础上，狠抓教学质量，争取进入全市前列。
二、工作重点：
1、落实《胶州市小学教研工作计划》中的各项工作，使《胶州市中小学过程化管理指导意见》落到实处，积极配合市教研室开展好各项工作。
2、...[ 查看全文 ]
小学教科室工作计划
一、指导思想：
本学期，学校教科室依据市教科所，暨阳教办工作思路，以全面提升诸暨教育内涵发展为努力方向，实施以“教科研兴教，教科研兴校”战略，从我校教育改革和发展的实际出发，开展教科研工作。
二、工作目标：
以教育局、教科所工作意见：“积极配合新课程的实施，开展教改实验和教育教学理论研究，进一步完善教育科研工作机制，加强科研队伍建设、质量管理和成果推广工作，以教...[ 查看全文 ]
小学教科部工作计划
一、指导思想
以发展为目标、改革为动力、管理为重点、提高质量为根本，以鹤小百年校庆为契机，围绕学校工作计划，积极开展教科研系列活动。大力推行教育行动研究，着力追求教育科研行动的实效性，以小课题研究为突破口，以陈鹤琴活教育思想为指导，做实、做大鹤小特色经营。努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性，积极营造教育科研发展的新态势，全面提高我校的办学水平和教育质量。
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教导处工作计划
一、指导思想
本学期在校长室的领导下，继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以第十三届教学节为抓手，以全面推进课程改革为主线，以课堂质量和课堂教学改进工作为重中之重，积极开展校本研训活动;继续加强教研组、备课组建设，充分发挥其职能作用，动员全体教师，立足实际，明确任务，抓住重点，勇于进取，为全面提高我校整体教学质量而努力工作。
二、工作重点
骨干和青年教师...[ 查看全文 ]
教研计划
一、情况分析
本校教职员工共36名，其中50岁以上5人，40—49岁8人，30—39岁13人，30岁以下10人，区级以上(包括区级)骨干教师共12人，教龄最短的也有9年。可以说本校教师都积累了相当的教学经验，形成了自己的教学风格和模式。在新课程改革逐步深入的今天，教师获得新的教学理念已不成问题，但如何将理念运用到实际教学中，指导自己教学行为，特别是当新的理念与原...[ 查看全文 ]
年度教育教学工作计划
一、本期工作要点：
1、全力以赴，做好迎接好国家“两基”工作检查的准备。
2、加强制度建设，深化学校管理：完善学校章程，以章程为指导，完善建立学校各项规章制度，以制度促发展。完善学校一、二级制度体系的建设。以结构工资制为核心，突出健全学校各项管理机制，建立校本质量监控体系，深化学校管理，以管理促发展。
3、队伍建设：抓好教师思想政治工作和业务学习，建设一支政治思想...[ 查看全文 ]
二年级(4)班教师教学计划
一、班级概况
我班现在共有68人，男生33人，女生35人。其中有8位是维族，3位回族，1位锡箔族，一位俄罗斯族，是个多民族的集体。通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯。也有一些孩子上课听讲不专心，做小动作，拿书，记作业动作慢。其中有四位学生因父母工作忙，很少有时间和他们一起学习交流，出现的问题比较多。还有两位维族男孩更为特殊。根...[ 查看全文 ]
