教师的问题应该说新教育实验一个很大的优势就是它这几年的确培养了一大批非常卓越的教师，去年中国教育学会的刊物《未来教育家》杂志专门做了一期反映教师精神风貌的杂志，它的题目就是“新教育让教师的光芒灿若明星”，做了这一期杂志以后，他们发现新教育的确优秀的教师就是和普通的教师不一样。中国教育报从2005年开始，每年评选中国推动阅读的十大人物，从2005年开始，10个人里面每年至少有1—3个是来自新教育学校的老师，如果偶尔有一年大家可能会觉得很正常，每年都有新教育学校的老师入围，这是不容易的，说明的确新教育实验至少在阅读领域是非常有影响力的，成就了不少老师，河南省是新教育实验比较多的，现在有6个实验区，就是有教育局来推动整个区域所有的学校来参加新教育实验，河南省每年评选最具成长性的教师和教师团队，每一年也差不多都有新教育的教师和团队入围，所以它对教师的成长必须是起了非常重要的作用，因为我们有新教育的种子教师团队，我们有新教育的网络示范学院，通过我们帮助教师成长这个应该是取得了很重要的实效。