策划书封面应有那些内容呢(21篇)

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　　总结是各项工作的重要环节，通过总结，可以全面系统地回顾以往的工作，正确评估优缺点。以下是为大家准备的《2026年四年级班主任年度工作总结》，希望对大家有所帮助。

「1」策划书封面应有那些内容呢

　　紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担任四年级语文教学工作和班主任工作。共有学生60人，从学生的学习状况来看处于两极分化状态；从学生的家庭状况来看大约有一半的学生都是外地生；另外，还有几名单亲家庭。虽然班级的情景比较复杂但从学生以及家长反馈的信息来看，收到了必须的效果。同时也存在许多不足，经过短短的学期教学实践，我的感触很多，现将本学期的工作做如下总结：

　　一、政治思想方面

　　我积极参加学校的每次教师例会，认真做好笔记。工作中严格要求自己，服从领导的分配，职责心较强，自觉遵守劳动纪律。特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行，因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益，也是自己作为一名教师也必需具备的，所以我在工作中处处起到模范带头作用，身正为范。

　　二、教学工作方面

　　在教学工作方面，作为新教师的我虚心向老教师学习，也取得必须的成绩。本学期我开了一节公开课，这也是借机检验下我的成长情景。上完课后，我发现自己抓住了重点，可是没突破难点。在引导学生体会“我”所获得的启示时，我主要是采用“读”的方式，表演读、指名读、全班读等等方式，让学生反复读詹姆斯钓到鱼和防御的心理变化过程，以“读”来体会，更加深刻，特别是在让孩子表演读的时候，效果不错，因为班上刚好有具备必须表演本事的孩子，并且班上的.学生也充分地预习这篇课文，在表演读的时候，经过孩子自己的表演，能够带着全班同学一起体会当时的小詹姆斯的那种放鱼的情感变化，这样孩子也更加记忆犹新。可是，不足之处是我在朗读指导方面经验不足，没能更好地让学生读出詹姆斯当时的那种心理变化。今后，我还得在以下这几个问题加以思考探索；用怎样的方式使学生的朗读质量得以提高；怎样激发学生朗读的积极性；如何实现有感情地朗读这一目标；如何评价朗读结果。特别是在指名孩子表演读得时候，我只注意到那些成绩好的孩子，没让的孩子参与表演，不能很好地照顾到全班同学，这也是评课教师再三提到的，今后我会多加注意这个问题，照顾到的孩子。

　　总的来说，一节课下来，我的教学目标差一点就到达了，挺可惜的，这也是在敲响我的警钟，必须备好每一堂课，不只要备教材，备教参，还必须备学生。我在写教学设计的时候，没有猜测下自己班上的孩子会做出如何的反应，这点做得很不好，今后，每的备课，我都必须记得这一点，仅有在备好学生的基础上才能很好地到达自己的教学目标。

　　三、树立良好的教师形象

　　在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻以一名人民教师的标准严格要求自己，尤其是在学生中，时刻注意自己的言谈举止为学生做出表率。

　　人们常常把教师比喻成妈妈，这话一点都不假。记得胡彦乐有次口误把我喊成他的妈妈了。对待孩子必须要有“爱心”“耐心”。把孩子们当成是自己的家人，为孩子们倾注所有的感情。

　　四、真正做到"因材施教"。

　　根据每个学生的家庭背景，了解孩子们在家中的表现，观察孩子们的一些生活习惯，做孩子们忠实的听众。由于我是新接手我们班，一开始，为了了解这些孩子，我多花时间跟雅雅一起聊天，提早了解我们班上的孩子的一些情景。做到对症下药。对于一些后进生，我经常找他们谈心，发现问题及时与家长联系共同解决，从而帮忙他们转化思，到达育人的目的。特别是班上的一些后进生，今年的成绩也有所提高，相信他们的付出已经得到收获了。由衷地替这些孩子感到高兴。

　　虽然在工作中比较严谨，但自己仍存在许多不足之处，仍需要今后不断改善。经过了一段时间我成熟了很多，遇事要三思而后行。仅有研究成熟了，在去做我想这样必须会收到事半功倍的效果。在我今后的工作中，我会从哪跌倒在从哪站起，我相信自己会走好今后的每一步！

「2」策划书封面应有那些内容呢

　　时光荏苒，又一个学期即将结束，我作为四年级一班这个大家庭的家长，在与53名学生的朝夕相处中，尽心尽力地做好细致入微的班级管理工作，工作中我深深地感受到孩子们真诚可爱，家长们乐于奉献，让我很受感动，值得欣慰的是每一个孩子都在原有的基础上有了不同程度地成长和进步。回想班级工作的点滴，既有收获的幸福，也有遗憾的失落。总结如下：

　　一、倾注真情，智慧育人

　　1、奉献爱心。

　　冰心老人曾经说过：“没有爱，就没有一切。”作为一名班主任，只有全心全意地爱学生，把爱心均匀地洒向每一位学生，才能取得学生的信任。工作中，我努力营造一种平等、和谐、友爱的氛围，让所有的学生能感受到老师之爱和同学之爱，让集体充满爱。我用心去关心学生、尊重学生、理解学生，努力走进学生的精神世界，努力做到于细微处见真情。对于我们班级中的几个好动调皮的小男生，起初他们经常做一下违反纪律的事情，但我尽量给他们更多的信任和爱，经常安排他们做老师的小助手，帮助教师收、发作业本，帮老师整理一下教具等事情，让他们感受到老师很需要他们的帮助，让他们感受自己的价值，他们很为自己能为班级做事而自豪。我还经常引导各方面表现优秀的学生同他们交朋友，潜移默化地改变他们的学习态度和行为，他们在老师和同学们的关注中真正感受到集体的温暖，从而增强学好的自信和愿望，点燃他们奋发向上的火花，这学期他们明显有了不小地进步，让我很是欣慰！

　　在长久的这种交往中，孩子们比较喜欢我，也非常乐于对我敞开心扉，有了事情会大胆发表自己的看法，学生感受到他们被老师关怀、被爱护的温暖。没有爱就没有教育，每一位学生都值得用心付出，以爱包围，这样才能真正走进学生的内心，才能真正做好班级的一切工作。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！

　　2、用心转化。

　　苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”作为班主任我努力善做有心人，明白尺有所短，寸有所长，善于抓住教育时机，捕捉他们身上的闪光点，遇到问题不是一味地简单批评，而是善于智慧。我们班的小朱同学，在我眼中是个班级听话通事的孩子，我对他一直信任有加，安排他周五的值日组长一职，他也感受到老师的信任，整体做得很好。一个周五的下午，学校的级部副主任孔老师找到我，他说发现在教学楼下有一堆垃圾散落在地面上，他通过查看发现垃圾里有一处是写在我们班某个学生姓名的废纸，于是他找到我调查，这件事情让我有些意外，以前重来没有发生过类似的事情，我去垃圾处查看一下，于是我首先调查负责倒垃圾的学生入手，一步步查到是他下楼倒了垃圾，于是我打电话给他，开始他给我解释这个事情不是他做的，后来我细致地做他的工作，他认识到自己的错误后，坚持妈妈把他从距离学校很远的家里送来，他阻止了妈妈一起进学校帮他打扫的要求，让妈妈在校门口的车里等，自己一个人把垃圾处理干净。晚上9点多，她的妈妈悄悄给我打来电话，告诉我当时妈妈不放心，悄悄跟在孩子的身后，当时整个教学楼出口全被锁上了，他没办法去教室拿工具，于是就用手一点点将垃圾捧到垃圾箱了，一直干了40多分钟。我听后非常感动，第二天我在班里没有再提到这件事情，我想孩子已经认识到自己的错误并认真的去改正了错误，我没有必要在同学们面前再多去批评了，我看到他看我的眼睛里充满了感激，他于是自己写了一份检讨书亲自找孔主任去认错道歉，孔主任也非常宽容地原谅了他，事情过后，她的妈妈在QQ上给我发了长长的感谢信，表达了对学校领导和我的感谢。

　　二、持之以恒，做好常规

　　班集体是培养学生的沃土，在平常工作中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，从小事抓起，持之以恒地抓紧各项常规工作，用心营造积极向上的班风，促进每个学生健康快乐地成长。

　　1、事事有人做，人人有事做。

　　在班级中我提出“把班级还给学生”的口号，实行班级事务承包制，每一个学生都有自己的班级管理角色，每一样物品、每一项工作都有人负责，在班级中设置讲桌、书桌、粉笔、开关、墙壁、窗户、钟表、多媒体、黑板、水杯管理员等多种岗位，学生在每一个岗位上做好自己的事情，感受自身的价值，学生各尽所能，找到适合自己的岗位。每一位学生都能负责班级的一份工作，让每一个学生都有发挥自己才能的机会，使他们感受到作为班级一份子的光荣，体会到做班级主人的乐趣。我还给每个孩子们提出一个“我的地盘我负责”的要求，每个人负责身边卫生的保持工作，不给管理员增加负担，学生们提高了自己管理和自己约束的能力，使“事事有人做，人人有事做”。

　　2、重视主题班会的开展。

　　我还抓住每主题班会等对学生进行教育，在班级管理工作中，我还不失时机地结合班级实际情况，开展“我是班级一份子”、“男生，女生”、“班级为我而骄傲”等系列活动，班会尝试由学生制作课件和主持，通过活动，使学生们不知不觉中提高了对自己的要求，加强了自律，增强学生的集体荣誉感和责任感。

　　3、鼓励竞争。

　　没有竞争机制，集体便没有活力，我用竞争激发学生，让班里的学生以组为单位结为竞争伙伴，不论在学习、纪律、参与集体活动等方面，他们之间进行评比竞争，在超越他人的基础上，不断地超越自己，班上形成了比学赶超的氛围。

　　三、家校合力，共促成长

　　1、充分发挥家长委员会的作用。

　　家长委员会是家校之间进行有效沟通的桥梁，同时也是班级工作顺利开展的有效保证。它像联系在教师和家长之间的一条纽带。我选拔那些处事公正、办事热情、富有影响力的家长组成家长委员会，以王小易妈妈刘聪老师为主任的家委会他们非常负责，他们特别支持我的工作，肯干实事，共同为孩子们健康、快乐的成长而努力！

　　2、及时与家长沟通。

　　我和家长之间通过校内外网站、电话、班级QQ群等方式有效地进行沟通，有时交流孩子们的表现，有时征求家长对教育教学工作中的.意见或建议，并对这些意见或建议进行及时的处理和反馈，有时组织家长对学校及班级事务展开有针对性的讨论，真正达到了沟通的目的。我坚信：只有家校携手合作，老师和家长共同拧成一股绳，才能促进孩子快乐、健康成长。

　　3、召开《携手共进合作发展》部分学生的家长会

　　本学期召开家长会，我和陈老师一起与部分学生的家长一起共同探讨教育孩子的良策，首先我请家长们坚信：我们的孩子是在不断发现的，一定要以发展的眼光来看待孩子，孩子越早发现问题，问题越好解决，等到初中、高中再出现问题，我们再去想解决，孩子的各方面已经基本成型，再改变就比较困难了。孩子就像一棵棵正在成长中的小树，不同的环境，将造就不同的树木的人生。孩子从小时候起，可能会长出一些阻碍它发展的枝枝叉叉，如果你任由它自然生长，再也无法成为参天大树直上云天，如果我们及早发现，及时修剪，给他定期的浇水施肥，它就一定会茁壮的成长。然后再和家长们交流五个小建议，希望我们的家长在家里多倾听孩子成长的事情，耐心地加以引导和帮助，分享他的喜怒哀乐，快乐与人和睦相处，引导家长们信任、期待、奖赏孩子，善于倾听，走进孩子内心，教育孩子承担责任、学会宽容、承担挫折。后希望我们家校携手，共同促进孩子的发展，让家长成为孩子成长路上的引领者，许多建议让家长们倍受启发，家长会圆满成功。

　　四、丰富活动，促进发展

　　集体活动能培养学生的凝聚力和荣誉感，学生在活动中体验成功、感悟自己。班级的每一个活动我都亲力亲为，在活动中学生相互关心，尊重合作，展现各方面的才能，享受着校园生活的多姿多彩，班级整体风气积极向上，充满活力。

　　1、春游活动。

　　在家委会的精心组织下，我们全体同学在家长的陪伴下，赴泰安大裂谷风景区游玩，我们几位老师也应邀参加，师生、家长欢聚在一起，一路欢声笑语，畅游其中。来到景区，裂谷与地下溶洞紧密相连，洞内钟乳石、石花、石柱、石瀑遍布其中，神奇美妙，亚洲长地下漂流项目4000米地下暗河漂流，蜿蜒曲折，惊险刺激，家长和老师们快乐交流，孩子们尽情游玩，共享美好时光。这次活动是出游，更是文明之旅。

　　2、六一汇演。

　　每年的六一是学生快乐的时光，今年六一有40多个孩子参与，民族舞、啦啦操和现代舞让孩子尽展自己的才华，男生女生在一起，身着盛装，欢快的歌，多彩的舞，灿烂的笑，大家一起尽情欢畅，共庆美好的节日，节目比较成功。

　　3、春季运动会。

　　春季田径运动会赛前，我精心挑选运动员，精心组织训练，我们班荣获乙组第二名的好成绩，学生在活动中相互关心，展现各方面的才能，使学生在自己成功和同伴的成功中体验到了奋斗的乐趣。比较遗憾的是我们没有获得精神文明班级，争取下次努力。

　　4、漂洋过海传递友谊。

　　曲师大外语学院的王老师是我们班小易妈妈的好朋友，她现在在美国加州班宁中心小学教汉语，是国家汉办派驻美国加州孔子学院的老师。在小易妈妈和王老师的精心安排下，我们继续在两国的小朋友中开展“漂洋过海的小书包”的活动，孩子们互赠礼物，互通书信，期待我们的活动能让两国的孩子们加深了解，增进友谊。

　　5、“寻找春天拥抱自然”春季摄影展。

　　春暖花开，万物复苏。4月11日，我们班举办了“寻找春天拥抱自然”春季摄影展，特邀小学部主任李海平老师、副主任孔青老师和魏星老师参加，他们与孩子们一起共赏春天的美景，并沉醉其中，摄影展吸引很多学生驻足观看。孩子们利用几个周末的时间，跟父母朋友一起，投入大自然的怀抱。他们用耳朵去聆听，用眼睛去观察，用心灵去感受，用手中的相机，记录了美好的春天，欣赏美的景致，感受着春天的气息，享受着探索自然的快乐。本次摄影展的成功举办，既让孩子们与春天有了美丽的约会，促进了家长和孩子们的亲密合作，镜头背后是眼睛，眼睛背后是心灵，愿热爱自然、热爱生命的种子深深地扎根在每一位孩子的内心深处。

　　在领导的精心指导和经验丰富的老班主任的指点下，我荣获曲阜市优秀辅导员的称号，让我倍受鼓舞。但是我自身还要许多不足，需要认真面对，继续努力，比如：应多看班集体建设方面的书籍，提高自身的理论修养与水平；工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强；管理方法有时欠缺；班级学习风气要进一步加强，我必须直视问题，找到解决问题的办法。

　　每个孩子都是一个独一无二的世界，新学期我会继续全身心地投入班级工作，与班级共进步，与学生同成长，做好学生成长路上的领路人。

「3」策划书封面应有那些内容呢

　　在20xx—20xx学年度上学期本人担任四年级（1）班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同发奋，己经构成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮忙、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的群众。现将本学期工作总结如下：

　　一、深入了解学生，搞活课堂教学。

　　针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性，尽量提高课堂的气氛，在教学资料里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习，让他们集中精神听课。

　　二、学习优秀班主任工作，抓好班级管理。

　　要做好班主任工作，并不是件容易事，正因班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，用心进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部群众，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面潜质，我让每个值日生在工作期间选取一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的职责感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。

　　三、言传身教，培养学生主人翁意识。

　　我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立刻有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的群众荣誉感。

　　四、重视对后进生的工作

　　针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时刻找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮忙他们制定，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

　　五、不断更新教育观念，发奋提高自己的业务水平

　　新一轮的'课程改革，要求教师在教学中务必有新的理念、运用新的，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自己锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务潜质，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。因此树立终身学习的思想，了解国内外新的教育动态，发奋提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

　　经过一学期的发奋，我在班级工作中取得了必须的成绩，但也存在着一些问题，这些问题，我会在以后的工作中不断改善，以提高自己的班级管理水平。

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　　一、实习说明

　　(1)实习时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　(2)实习地点：xx市xx雅大印刷厂区横岗镇

　　二、实习单位简介

　　薛济杰博士成立于1979年，并于1992年在香港联合交易所上市。直到1983年，中大印刷业务扩大到3m当时香港为数不多的3个材料印刷标签和面板之一m授权标签加工商之一。

　　1987年，随着业务的不断扩大，雅大柯印刷有限公司成立，专注于印刷彩盒、手册、儿童书籍、小册子和纸制品，以满足该领域日益增长的市场需求。同年，在中国深圳建厂，配备现代印刷加工设备，并设有质量控制和产品研究部门，确保产品质量，提高生产效率。

　　三、实习环境

　　(1)了解过程

　　当我第进入车间时，我想退缩。车间里有一股很浓的胶水味，刺鼻又不习惯。我怎么能在这里工作一个月？一切对我来说都很奇怪。工作环境不好。现在的场景让人感到困惑。我在心里问自己，我能坚持一个月吗？赌博。你怎么能在开始之前轻易放弃？

　　我的部门是产品部。第一天，我进入车间开始工作。组长为我安排了工作任务，分配给我的任务各不相同。首先，让我刮掉盒子的边缘，刮掉有痕迹和褶皱的地方。因为我不熟悉，我的动作很慢。组长批评了我，然后让我和包边的同事换个位置，让我包边。盒子里有胶水，手指上有粘胶。质量也要快，速度达到，质量不合格，被骂！然后组长让我擦盒子的胶水，做盒子，拆垃圾。然后组长让我擦盒子的胶水，做盒子，拆垃圾。第一天的工作流程是如此繁琐，以后也是如此。下班后有点崩溃！

　　作为第在社会上工作的学生，对社会和工作单位各方面的了解很少。一开始，我不太了解车间的规章制度、安全生产操作规程和工作中的相关注意事项，所以我阅读了实习单位发给我们的员工手册，询问小组同事了解工作，通过他们的帮助，我对车间和加班有一定的了解。我车间的工作时间是：从早上7：45到晚上8：45，或者从早上7：45到晚上6：45，从晚上7：15到晚上10：15。

　　(2)探索过程和实际操作

　　在熟悉了车间的环境后，一些紧张的心开始慢慢平静下来。在工作期间，我每天都提前到工厂工作。在工作前，我去指定的地方等待领导聚集员工，强调工作中的相关事项，并分配我们的任务。因为我的'组是一个流动的组，也就是说，如果其他组需要帮助，我们的组长应该安排人到位。我经常被组长派来派去，每天工作的地方都不一样，跑来跑去，特别无奈。然而，你可以接触到不同的工作，不那么无聊，你也可以认识很多人。

　　五、总结实习期工作收获

　　在实习期间，我对实习产品部门生产加工包装产品的整个操作过程有了完整的了解和熟悉。虽然实习与我的专业关系不大，但在实习中，我拓宽了知识，学到了很多学校以外的知识，甚至在学校很难学到。

　　在这次实习中，我学会了解决简单问题的方法和技巧，学会了与同事沟通的有效方法，积累了处理人际问题的经验和方法。同时，我也经历了社会工作的艰辛。通过实习，我在社会上磨练了自己，锻炼了意志力，训练了实践能力，提高了实践技能。积累了简单的社会工作经验，为以后的工作打下了一点基础。

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　　本次实习是以平面设计为课题的关于印刷方面的专业见习，是以提升自己的专业潜力以及提前为毕业后进入社会做好铺垫为目的一个必要过程。希望通过本次实习能对印刷业有一个更深刻的认识，对一般的印刷方式及其设备、材料、工艺等有一个基本的认识和了解。与此同时，也期望以此增加自己往后的就业几率和就业范围。

　　一、实习介绍

　　我来到xx市一家小型印刷厂学习实践。这是间不算很大的公司，但也有属于自己的加工厂。走进厂区，只见到处都是一派繁忙的景象，但在这繁忙之中又是那么井然有序。在我的想象中小型的印刷厂里总不免会有些纸屑飞扬、机械轰鸣的嘈杂。但是，当我来到机印车间时，那一阵阵有节奏的机器声混合着淡淡的机油味却不是那么让人反感，反而是一种和谐的感觉，仿佛来到了另一个世界。看着工人们熟练的操作着那些笨拙的机器，好象自己也跟着灵活起来。然而来到制版室，却也是另一番景象，不但没有机器的喧闹，更有一种宁静的感觉。

　　就这样一路走来，一路看来，让我深刻的体会到就算是一家小型的印刷厂也要有完备的管理制度才能有如此的高效与和谐。或许这就是企业管理的重要性吧，即使是这样一家小企业也是如此。但是我被安排的工作并非是在那里而是在设计部进行对文字的`输入和纠正，安排的工作相对简单。虽然那里没有机印车间的热闹，但也不象制版室般的安静，又是另一种和谐的情景——所有同事们都被安排有自己的工作，他们因为干得时间长，都比较熟悉工作流程，所以当手中的工作做完后，大家还能够有时间你一句我一句的聊着天。让人感觉这并不是在工作而是在休闲，彼此就像朋友一样。想到要在那里工作一个月，就让我既兴奋有新鲜。

　　这次能有机会到工厂实习我感到十分兴奋，虽然只有短短的不足一个月时间，但是在这短暂的实习期间里让我对于一些从未涉猎过的专业知识，有了必须了解，对一些平常只在书本上见过的理论性的概念，也有了感性的认识。短暂的实习生涯虽然已经结束了，但是整个过程于我而言真能够说是受益匪浅。更让我与此同时了解掌握了一些印刷知识和技能，同时也对印刷流程的印前、印刷、印后加工工序有了必须的了解。

　　虽然我被安排的工作比较简单，但是我用我闲余的时间对这个印刷厂有了更深入的了解，也更多的了解了关于印刷方面我所不知的地方。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。

　　二、所获得的知识

　　1、印刷机器——你所不明白的神秘

　　曾只明白印刷机就黑白的、彩色的，种类嘛也只了解有数码的激光的，但此刻我了解了更多关于印刷机的不为我所知的秘密，然后我不禁惊叹，原先印刷机的家族如此之大、讲究如此之多、用途如此之广等等，所以不可小视。

　　在那里了解到了CTP制版机、六开胶印机、四开单色印刷机、PZ2660四开双色胶印机，并且详细的了解到了胶印机的印刷流程，操作注意事项，以及油墨的调节，还有怎样上PS版，上版是就应注意的问题，纸张的取法，以及对于机器的知识。

　　我在那里见到了一台先进的CTP制版机，它是由计算机直接制版，通过计算机对于新闻板块在电脑上的排版，然后由一种PSPNT光栅软件将不同的板块拼合在一起，然后通过RIP软件将文件解释转换成CPT机能够识别的文件格式（原始传送的文件格式一般为PDF格式和PS格式）传送入CPT机中。由计算机直接制版的好处是省去了很多制版车间的流程，提高了制版的效率和准确度，适合于超多印刷产品。

　　2、印刷的生产过程

　　印刷品的生产过程大致可分为三个部分：印前，印刷和印后加工，第一道工序便是对所要印刷的源文件进行图文信息处理，经处理后再送至出版部进行排版，由排版操作人员根据客户带给的源文件以及客户的一些要求进行排版，排版所需要注意的有：文字的字体字号、图片的色彩、出血位等。

　　这些操作都是由特殊的软件完成，排版完成后得出版式电子文件，将文件交给检查人员进行检查，这些工作就是目前我要参与的工作，看似简单，其实繁琐。待检查得出无误的结果后，方可进行数码打样，样件交付客户确认，经客户认可同意（这个过程往往要纠结几天有时会有一个星期左右的时间，因为客户那边也有相应的设计人员，如果那边更改了文件，哪怕就一个字，我们这边也得再打样，所以经常为一个单子来来去去多回，但是为了不出错以减少损失，这个过程也是务必注意再三的）。

　　再之后就是由制版部出分色片，拼版后再由晒版机上得出印版，在整个制版的过程中操作人员都要仔细的检查，发现问题须及时与排版人员沟通，商议如何排除错误。印前工序完成后，接下了就是将印版送至印刷车间进行印刷，由生产车间的操作人员操控印刷机完成印刷，然后将印刷品中送去大检进行大检，检查确认无误，再交由印后加工部门进行印后加工。

　　印后指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、装裱、UV上光等。根据不同的客户要求进行不同的后期制作。后将印刷成品交付客户。在此之后如果客户对出来的色彩仍有异议的话，我们这边也务必再次重复之前的工作，所以印刷业也是一个有风险的行业，工作有时候往往赚不到反赔钱，但是为了有长期的合作，完美的完成顾客的单子也是完美这边务必要顾忌的。

　　三、实习体会

　　1、全力以赴

　　工作的时候要学会全力以赴，不要太计较自己付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。虽然在工作过程遇到许多困难，但不怕害怕，尽自己的大的努力，做好每一件事，不管做什么样的事情，都要把它做好。既然公司给我们工作的机会，就是相信我们，所以我们也要积极配合公司，把双方的工作都做好。

　　2、搞好同事关系

　　在家靠父母，在外靠朋友。虽然我们在校园学了不少知识，但是我们缺乏实践经验。刚接触社会的我们必然会遇到很多工作方面的问题，这就要我们多学习了，但是不是每个同事都愿意放下手中的工作认真的教一个职场菜鸟，只有搞好同事关系，笑脸迎人，才会有朋友帮你度过难关。但过度单纯也会被他人利用，所以如何处理好职场关系，还是一门头痛的课程阿！

「6」策划书封面应有那些内容呢

　　一、实习时间

　　xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日

　　二、指导老师

　　田学军老师、李平老师、黄少云老师、李金丽老师、李其京老师、陈红艳老师

　　三、实习地点

　　1、xx数码有限公司

　　2、xx日报社印刷厂

　　3、xx聚友金属制品有限公司

　　4、xx厚东国际有限公司

　　5、xx印务有限公司

　　6、xx综艺包装有限公司

　　7、中印南方印刷有限公司

　　四、实习目的

　　本次实习是印刷工程专业的专业见习，是帮助学习《印刷概论》这一专业入门课程的必要手段。通过实习，应对印刷行业有一个感性认识，对凸版、平版、凹版、孔版等印刷方式的设备、材料、工艺有一个基本了解，对书本知识有一个从理论到实践的认知过程。本次实习还可以增加学习兴趣，为以后专业课程的学习打下基础。

　　五、实习过程及内容

　　（一）xxxx数码有限公司

　　11月4日上午，我们12级印刷工程的同学乘车来到了位于湖北省荆门市石化的xx数码有限公司。群艺数码是荆门规模庞大、实力雄厚的大型综合性广告传媒、影视制作、图文输出、高档印刷及广告制作服务商。（实际上并不是我们全班的同学都准时来到目的地，有几个迟到了）。由于这是我们的第一个见习公司，我们都感到很高兴，终于要见到传说中的印刷机了。在我们站好队之后，该公司的领导做了简单的自我介绍之后，又向我们介绍了群艺数码公司的有关情况。大约十分钟后，在老师的安排下，我们分成了两组，错开来参观。

　　我参观的第一个是印刷车间。在黄少云老师及该公司的管理人员的带领下，我们看到了型号为YDIAIE的对开单色胶印机，此机器印刷的大幅面是650*920mm，印刷纸张的范围是（40——450）g|m^2,是来自江苏昌昇集团股份有限公司的。还有切纸机和数码切纸机，在公司的工作人员的解说下，我们了解了它的工作情况，我们还看到了产自上海光华印刷机械有限公司的机组式平版印刷机，型号为pz1650,在工作人员的解说下，我们知道了它是由开卷部分、印刷部分、干燥部分、收卷部分等组成。它的好处就是能方便的配备丝网印刷、凹版印刷、上光、模切、烫印等加工环节，适合于单张的纸张、纸板、瓦楞纸等硬质材料以及卷筒纸的印刷，可单双面印刷。

　　接下来我们来到了装订车间，在这里，我们看到了来自温州光明印刷机械有限公司的、型号为YDFM-720的液压快速覆膜机，在操作人员的解说下，我们知道了它的工作原理。在90度的高温下，自带胶融化了，通过转筒的转动，附着在膜上，进一步附着在物品上，当我们走近的时候，能闻到一股略带香味的味道，工作人员告诉我们这就是自带胶的味道。此外我们还看到了产自兰溪锦华印刷机械有限公司的锁线机、YFM系列的覆膜机等。当我们再往里走时，就看到了型号为PYQ203、来自中外合资的戴氏印刷机械有限公司的模切机，它主要用来制造纸杯的。刚好我们去的时候，有师傅正在那里做纸杯，师傅向我们简单的讲了一下它的工作原理，它的工艺就是：上版→调整压力→确定规格→粘贴辅材→试模切→正式模切压痕→检查次品→装盒。

　　随后，我们来到了CTP直接制版中心。CTP直接制版机分为内鼓式、外鼓式、平板式、曲面式四大类，我们看到的是平板式。我们进去之后，操作人员给我们演示了一遍它的工作流程。透过机器上的玻璃，我们看到了内部的运作情况，师傅向我们解释说：在这个里面进行显影、曝光、水洗等过程。难怪我们会看到玻璃上有水珠。版材出来后，经过高温的烘烤来干燥，如此版材就制作完成了。之后我们来到了公司的二楼，看到了型号为TN-P1400、产自上海拓恩机电有限公司的亚克力钻力抛光机、河南星辉数控机械科技有限公司的雕刻机。黄老师向我们讲了一下它的工作情况：在电脑上输入程序后，就把原料放在一块黑色的板子上，机器就进行切割了。它是如何固定原料的呢？老师向我们解释道：那块板子上有许多细小的孔，原料放在上面，通过抽风机进行真空处理，就能牢牢固定住原料。

　　继而我们又参观了四色胶印机，型号WIN564，于2010年1月出厂，大印刷幅面为560*400mm，每小时印次3000-，产自威海印刷机械有限公司；产自威海印刷机械有限公司的可视式十字定位打孔机、混合式折页机、爱普森喷墨七色打印机等。令人记忆深刻的还是印刷器械界内的宠儿——产自德国的、型号为SM740的海德堡四开四色胶印机。我们去的时候，那个机器并没有开动起来，我们只能在周围看一看，听老师讲一讲而已。参观完这些后，我们就在公司的场地内看了看公司的一些模板、展板及公司的荣誉等。我们一上午就在群艺数码公司过完了，通过这次参观，让我对印刷方面的认识从课本上的理论到了一种更直观的认识，虽说不是很全面。

　　（二）xx日报社印刷厂

　　11月4日晚上，我们全体同学乘车来到了xx日报社印刷厂。在外面等了半个小时后，我们在田院长和李其京老师的带领下，我们来到了印刷车间。一进工作室，就看到了CTP直接制版机。那里有一台计算机与CTP制版机相连，把文件输入到制版机后，通过激光将PS版材进行曝光，然后经过传送线的传送使PS版材显影、定影、干燥，后有一个自动收版装置进行收版，就得到了一块有图文信息的印版。但我们发现，印版上的一端有一条槽，还有几个小孔，我们很纳闷，就问那个师傅，师傅告诉我们这是为了在装印版时更方便，那几个小孔刚好和印刷机上的小钩刚好吻合，直接挂上去就好了，减少了调试的时间，提高了制版的效率和准确度，适合于印大量印刷品，特别是像报社这样的机构。与此同时，我们还参观了印刷的单色胶印机、印版显影机还有专门给印版打孔的打孔机，全部都是自动化的。

　　参观完后，我们一行人来到了一楼的印刷车间。在外面就能听到机器的轰鸣声，我们进去后，映入眼帘的就是机组式卷筒纸印刷机，很高大。这个机器正在印五号的荆门日报。这个车间很大，一共有两台机组式卷筒纸印刷机，一边一个。我们发现，报纸从进纸到出产品，全部都是自动化，只有上纸捆扎有人工操作。同时，每一个单色机的旁边都有一个工作人员站在那里，负责检验报纸的质量及色泽等。一旦发现哪里有问题，就能及时的停止机器，减少损失。田老师给我们大致讲了一下报纸的印制过程。我们还观察到，当印刷机送纸部分的一卷纸印刷完后，并不需要停下机器来安装卷筒纸。只需要用零速接纸机的零式结构将卷筒纸接上，就能很好地使机器正常工作，节约了时间。我们在参观的时候，传送机器出现了一点故障，报纸不能整齐的被输送出来，负责捆扎报纸的师傅马上跑到机器的后面看了看，调了调，机器就能正常进行工作了。我们发现，机器上有一个故障指示灯，当机器出现故障时，那个灯就会亮，提醒工作人员。参观完报社后，已经到了凌晨两点了，我们乘事先安排好的`车回到了学校。这次参观，我们又对印刷机等知识有了进一步的认识。

　　（三）xx聚友金属制品有限公司

　　11月5号，星期二上午，我们乘车来到了xx聚友金属制品有限公司（实际上，我们走了大概有一两个小时才到的，很累）。听这公司的名字就知道，它的承印物是铁。确实，它是一家生产啤酒盖的印刷厂,主要是金龙泉啤酒盖的生产。

　　到了之后，公司的领导人员做了一个简短的介绍后，就把我们带到了印刷车间里去。进去之后，我们首先看到的是一个长长的机器，我们并不知道它是什么东西。工作人员介绍说那是金属烘干机，用于烘干印好图案的铁皮。我们都很好奇，因为印版不再是我们经常看见的纸张了，而是铁皮了。工作人员边走边给我们简单地讲解一下操作的流程，先把一张大的铁皮切成需要的大小，然后运送至印刷机的输入铁皮处，就和输纸处差不多，利用高压真空吸附运送涂料部分，在铁皮表面形成一种薄而均匀的膜，增加它的光泽度和平滑度，然后运送至烘干机中进行烘干。

　　之后我们来到了制造瓶盖的车间，但机器并没有工作。我们就只好沿着机器的生产流程看了一下。我们不知道它是如何进行筛选不合格的瓶盖的？工作人员向我们解释了。原来在运送瓶盖的时候，有一节管道，里面有些和瓶酒盖一样大小的孔，运送到此时，不合格的产品就会直接从那个小孔中出来。合格的产品就会运送至下一个工序，到达滴塑机。工作人员解释道，这些瓶盖都是在带有磁性的传送带上进行传送的。滴塑机中通过高温把颗粒状的聚乙烯融化，压塑成内垫。我们来到了废料区，在一块块铁皮上，很规则的分布着许多小孔。老师傅向我们解说，做瓶盖它是每两行错开的做，第一行的第一个和第二行的第二个一起做，第一行的第二个和第二行的第三个一起做……如此平行的制作瓶盖。听完我们都很感谢老师傅的讲解，我们还以为是一排排的制作呢。随后我们参观了一下其他的机器。

　　之后我们就乘车回到了学校，休息了一下，准备好下午到厚东国际的实习。

　　（四）xx东国际印刷包装有限公司

　　五号下午两点。我们在李其京老师的带领下，乘坐三路车来到了位于牌楼村的厚东国际印刷有限公司。大概过了一个小时后，我们来到了目的地。公司主要经营商务印刷、礼品盒包装、纸箱包装等相关业务。

　　在工作人员的带领下，我们首先来到了印刷车间。我们看到了日本小森印刷机、海德堡四色胶印机、双色胶印机等。我们进去的时候，工作人员正在印刷产品，我们看了一下它的生产流程，其实和我们之前看到的所有印刷机如何印产品一样，都是黄品青黑四色合成。根据参观要求，我们向工作人员请教为什么每次只有一个拉规工作，还要设置两个拉规？工作人员向我们细致地解释了它的原因，总的来说，就是在印双面时，保证双面印刷套印准确，但一般只有一个拉规工作。然后我们就在印刷车间里参观了一下其他的机器。

　　随后我们来到了印后车间。车间分为模切区、钉箱区和手工区。在模切区，我们看到了烫印模切两用机、压光机、覆膜机等。田老师向我们演示了一下模切机的工作情况，在机器里面，有一个模切板，有各种各样的的形状，在版的上面，有用刀片组成的各种形状，通过模切机的一开一关，在压力的作用下，就会制作成一个个箱子的形状。在模切之前，首先要进行表面处理，上光、附膜，增加它的亮度以及防水性。之后我们来到了钉箱区，就是把从模切区模切好的箱子给做成箱子。因为两个区之间的距离不是很远，所以运送全靠人工来完成。我们去的时候，他们正在做披萨的包装盒，他们说运送的时候并不是做成盒子的形状，而是做成一张一张像纸一样，这样便于运输，运到厂家后，只需根据盒子上的压痕折起来就行了。在手工区，主要是做一些精美的包装盒，是纯手工，主要就是用胶粘。

　　参观完之后，我们在公司的门口处和公司的老总一起照相留念，随后我们就乘车回到了学校，时间已经到了四点多了。

　　之后的三天，学校举行了运动会，我们进行了摄影实习，也好好的休息了一下，期待下个星期去襄阳和宜昌的实习。

　　（五）xx印务有限公司

　　11月10日下午，我们来到荆门火车站，乘车到宜昌。经过几个小时之后，我们来到了宜昌，时间已经到了晚上，我们住在了实现安排好的宾馆里，好好休息了下。

　　11日，我们在老师们的带领下，来到了xx印务有限公司。金三峡主要经营烟盒、酒盒、保健品盒。公司人员做了简短的介绍后，就把我们带到了车间里。我们看到了产自德国曼罗兰的罗兰对开六色胶印机，速度张∕h、罗兰对开八色加上光胶印机，速度∕h、上海科拓有限公司的烟标高速检测机、全自动丝网印刷机。我们边参观边听工作人员的解说，大致了解了它的工艺：加工纸张，模切，烫金等。我们看到，印刷机的输纸部分是气动式的，这就是印刷机六路（纸路、墨路、水路、电路、油路、气路）畅通中的一个路。当气动式输纸机工作时，由松纸吹嘴将纸堆上的纸吹动，分纸吸嘴分离出嘴上面的一张纸，压纸吹嘴一边在分离开的纸张下面吹风，一边用压纸脚压住没被分离的纸，递纸吸嘴把分离出来的纸送到输纸板上，运送至印刷机上进行印刷。我们还看到了全自动丝网印刷机的工作流程。随后我们看到了产自北京贞亨利印刷机械有限公司的YA1A1单张凹印机，速度6000张/h、产自鑫财顺机械有限公司的型号为STS1050E的全自动模切机、意大利镂版印刷机，工作人员解释到它的图文部分凸起，空白部分凹下；来自意大利欧米特的、型号为VF520的OMET+色柔版印刷机，速度200m∕min、产自天津长荣的MK920YM-11自动平模烫金机(5500张∕h)、自动平压平烫金模切机，它在模切时的速度是7500张∕h,但在烫金时速度是6500张∕h、电子轴传动纸张凹版印刷机、手动覆膜机等机器。

　　之后我们来到了手工区，在这里主要是做一些精装的烟盒、酒盒、保健品盒等。感觉和厚东那里差不多的，只不过这里比较大。在一路参观的过程中，我们看到基本上每隔一段距离，就有一些机器的操作规则及注意事项，意在告诉工作人员要根据机器的操作手册来开机器。

　　然后我们来到检测室。这里主要通过相关仪器来检测纸张的物理性能来判断产品的合格与否，比如工作人员向我们解释了如何检测纸张的吸水值，就是通过计算纸张的吸水前后重量差，随后又向我们讲了其他一些极其一起的检测方法。我们又在检测化学性能的房间门口看了看，因为那里不被允许进入，怕把成品弄脏了。

　　在工作人员的带领下，我们来到了公司的设计部。这里主要通过计算机设计不同形状、不同风格的包装盒。工作人员领我们看公司的作品展，我们在这里看到了公司好多设计大奖，还有国际的。这也表明了金三峡公司的能力是多么大。之后我们来到了公司的会议厅，看了该公司的一个宣传片，让我们进一步了解了金三峡公司。随后公司的董总做了一个“学为用，用时学”的演讲，旨在教导我们多读书，学习好专业知识，合理规划自己的未来。

　　之后我们在公司的食堂里吃了午饭后，在公司的门口和领导们照相留念，就乘车回到了宾馆里。

　　11月12日，我们本打算进行摄影实习，但天下起了雨，直到下午才停止，我们就自己到滨江公园玩去了。

　　（六）xx综艺包装有限公司

　　11月13日，我们在李其京老师和李平老师的带领下，来到了综艺包装有限公司。它主要是经营酒类（稻花香）的包装盒的印刷。首先我们来到了印刷部，看到了KBA高宝六色机、商标印刷机、防伪机、双色印刷机、海德堡五色印刷机等。工作人员向我们解释了机器的工作情况，感觉和之前看到的印刷机都差不多，我们从之前和现在观察到印刷机的收纸部分由很多传送带，它是由收纸链条、收纸台及计数器等组成，当卷筒纸印完后，不需要停下机器重新安装另一捆卷筒纸，而是通过零式接纸机的链式结构将卷筒纸接上，机器就可以印下一捆卷筒纸了，节约了时间，提高了效率，进而我们参观了一些其他的机器。

　　随后，我们一行人来到了印后车间。听工作人员介绍，我们知道这里主要是给印刷好的产品进行外表的装饰，已达到顾客的需求。其主要工艺流程是：覆膜→压纹→烫金→模切→糊盒。工作人员解释道，这里用的胶是水性附膜胶，这样对环境没有什么污染。我们还看到了全自动覆膜机、单、双机座烫金机，工人师傅向我们说了一下有关烫金机的知识，原来烫金机就是把烫金纸（电化铝）通过压力温度的作用转移到承印物表面，和之前在群艺数码哪里的一样。印后车间还有全自动模切机、全自动糊盒机、手工烫金模切机等。

　　之后我们在工作人员的带领下，来到了公司的手工部，在这里主要是做一些精美的包装。随后我们来到了检测车间，这里主要是检测产品是否合格，我们看到了有用于检测产品粘度的仪器（粘度计、旋转式粘度计），还有平滑度仪器等其他用于检测产品各个方面的仪器。然后我们来到了公司的展厅，看到了公司得的很多奖项，感叹该公司的力量。

　　参观完后，我们来到了具有标志性的高楼上，是一个稻花香酒瓶的形状。我们在上面俯瞰整个龙泉镇，周围很整齐的分布一些印刷包装公司。带我们参观的人说综艺包装在这个区里是大的，是老大。确实，从我们一路参观过来，感觉综艺真的很好。欣赏完风景后，工作人员把我们带到了酒店里吃了午饭，随后，我们就来到了火车站，等待去襄阳的火车。

　　（七）xx南方有限公司

　　11月15日，我们来到了我们实习的后一站————xx南方有限公司。听田院长说这里主要是印新华字典的。到达之后，负责人员做了一个简短的介绍后就带领我们来到了印刷车间。我们看到了产自上海的双色BB机、对开双色胶印机、秋山的四色机组、海德堡四色胶印机、787∕890双色轮转机，工作人员向我们解释说，787、890代表的是印纸的宽度，还看到了刚上线不久的ZxJD450—22平装胶订自动线、无线胶订联动线，我们看到它有很长的输送带，此时正在生产小学的辅导书《英才教程》，田老师给我们讲解了它的过程，主要工艺是：配页→装线→刷胶→上封面→成品，就看到了小时候我们用过的辅导书了，它的输送带很长，是为了能有时间检查出不合格的书本。之后我们又来到印新华字典的车间，看到的已经是一摞摞没有装线及封面的字典，然后这些字典在输送带上被送到刷胶的机器上进行上胶，然后粘贴字典一边的丝布，随后粘上封面，后进行吹干，得到的就是我们熟悉的字典了。之后我们还看到了输送翻转机、精装联动机、产自高斯图文印文印刷系统有限公司的卷筒纸胶印机、产自上海紫光机械有限公司型号为PYGL450的配页联动线、产自伽瑜机电公司的CTP等。随后我们来到了发行仓库。在这里，有很多已经包装好的书籍，准备运送至各个地方。田老师告诉我们，中印南方是一家拥有发行资格的印刷公司，是襄阳市的印刷发行中心。出来之后，我们一行人来到公司的作品展厅里，在里面，看到了公司的很多荣誉以及感受到了它的深厚的文化底蕴。参观完之后，我们来到了公司的会议厅里，看了公司的宣传片，更好地了解了公司的成长。随后公司的领导人介绍了一下中印南方的发展历程，原来中印南方之前是文字六零三厂，六零三是一个文件的号，它从一个小厂发展到今天，历经几十年，跻身到全国首列之位，令我们感叹。听完领导人和田院长的讲话后，我们到公司的食堂里吃了午饭后，就回到了我们住的宾馆那里，等着回荆门的火车。

　　六、实习收获与体会

　　经过两个星期的实习，使我对自己的专业有了更深的认识，并且对自己以后毕业所从事的工作有了提前的认识，好对现在做一个合理的规划。这次实习，使我看到了课本上所说的印刷机器及其类型，看到了一些我们常见的东西的（如：酒盖、书籍、包装纸箱、烟盒及报纸）的印刷过程。说实话，之前对印刷这个专业是一无所知，尽管之前学了一些理论知识，但还是感觉很迷茫。但这次实习，让我从理论跨到了实际，对印刷有了一个更直观、更全面的认识，使我认识到理论始终是重要的，只有学习好了理论知识后，才知道机器的工作原理，知道哪里容易出错，应该怎样避免等等，从而更快速地实现梦想。

　　在实习之前，我对于自己将要从事印刷这个行业的认知很片面，认为毕业后我只要会开印刷机器就行了。因为在我认为，印刷这个行业，就是整天和机器打交道，确实如此。但在我们实习期间，看到了不同的工作车间不同的工作人员从事不同的事情时，我发现我错了。印刷这个行业，并不只有印刷机器可以开，并不是只有一个工作车间，还有像设计部、市场营销部等等。而这些部门，它们的重要性是不得而知的，好的产品好的业绩都是从这些部门做出来的。就比如说金三峡印务公司，就是因为它们的设计人员很专业、很给力，为公司得了那么多的大奖，还有中印南方的等等。这一发现，让我懂得了对于自己不知道的东西而妄下结论是可笑的，只有自己真正经历过、看过、学习过，才不会再次发生像之前那样的事。其实延伸到我们学习上来，同样也很适合，因为我们总是认为自己什么都懂，什么都是小儿科，其实不然，你只是知其然，不知其所以然。所以，在今后的学习中，一定要深究深究再深究，这样才会学得到真正的知识，才会有一条很宽广的大路等你走。

　　这次实习，也暴露了我们一个非常大的问题，就是时间观念。我们每次说什么时候在什么地方集合，但总有几个同学不能准时到达，我们可以等，但如果你是一个员工，你的公司会等一个没有时间观念的人不，即便你有很高的工作能力。估计公司会开除你的。无论对谁，时间观念都是非常重要的，因为它传递出来的是你对事情的重视以及一个态度。所以我们在学校里，不仅要把学习搞好，还要懂得如何做人、如何为人处事，提高自己的修养，学会处理人际关系和培养团队合作精神，一个人的力量有限，但一群人团结起来，力量就是无限的，一个班级如此，一个公司也是如此，每一个公司领导人都喜欢能把公司放在第一位的员工，但如果没有时间观念，没有团队合作精神，你的未来会是什么样的？

　　两个星期的实习，让我认识到了很多，也见到了很多以前没见过的东西，让我了解了印刷这个专业，相信会对我以后的工作会有很大的帮助，无论以后是从事哪个工作。还有就是感谢两个星期陪我们一起实习、给我们讲解的老师们及工作人员们，谢谢你们。

「7」策划书封面应有那些内容呢

　　一、实习目的：

　　本次实习的目的主要有四个：一是充实、印证、深化我们所学的专业知识。因为我们在学校里面所学的专业知识，除了考试是没有其他方式检验和巩固的方法，因而学过之后又很快的忘记了;二是让我们理论联系实践，分析、处理实际工作中可能遇到的问题。所学知识如果不运用，永远都只是理论。一个简单的例子就是我们在会计课上所说的记账凭证，其实并不知道它是什么样子，该怎样填写，只有实习时，我们才会看到企业的记账凭证，甚至自己动手去填写，这样我们才会把一个抽象的知识点具体化;三是为了扩大我们的视野，增加对企业和会计的感性认识;四是为了增强我们的劳动观念，纪律观念，提高综合能力，以适应未来的工作。

　　二、实习内容：

　　本次的实习内容由三部分内容组成：一是听专家讲座。主要有王玉欣教授、中医药集团西安分公司的财务人员和华德诚会计事务所的李所长。目的是让我们了解相关专业知识，为后期的实践打基础;二是参观几个典型企业，简单了解不同生产企业的工作流程。我们主要参观了四个公司：康师傅饮品有限公司西安分公司、盾安电器有限公司、中钢铁公司和新华印刷厂。三是到实习单位实践。我们这一组十个人去了希格玛会计事务所。

　　三、实习安排：

　　本次实习为期一个月，也就是四周时间，从6月22日至7月19日。第一周在学校听有关专家的讲座并抽出了一天时间去参观企业，从第二周开始去各实习单位开始实践，实习结束后要有实习日志，周记和报告，同时有一个交流的机会。

　　四、实习单位介绍：

　　西安希格玛有限责任会计师事务所是xx年在原西安会计师事务所(中国成立早的八家会计师事务所之一)的基础上改制设立的一家大型综合性会计师事务所，也是目前中国西北地区执业资格全、规模大、综合实力强的会计师事务所，xx年起连续排名全国会计师事务所百强之列。在xx年排名全国49名。希格玛所具有证券期货相关业务资格、大型国有企业审计资格、资产评估资格、工程造价咨询甲级资格，同时是国家国资委监事会工作局聘请的特别技术助理单位。业务范围包括审查会计报表、注册资本验证、资产评估、工程预决算审核、税务服务、管理咨询、海外上市策划。业务涉及能源、交通运输、通讯、机械、金融、建筑、房地产、医药、化工、商业、纺织、旅游等各行各业，客户分布全国20多个省、市和自治区。

　　五、实习过程：

　　在假设被审计单位的财务有问题的前提下，确定合理的审计程序与审计方法，开始实质性的审计。作为一名实习了不到一个月的学生，我对审计的技巧正掌握的并不透彻，事务所的师傅让我做的是基本的工作，即抽查凭证。在抽查凭证的过程中，师傅教给我如何从凭证中找出其企业存在的问题，同时我个人查阅了一些资料，知道如何从记账凭证中找出企业的财务问题。

　　首先是为什么叫抽查凭证，而不是检查每一张凭证。因为企业的记账凭证会特别多，如果都检查，工作量会很大;而审计人员只是希望从记账凭证中找出可能存在的问题，如果能达到这个目的，就没有必要做大量的工作。只要能到目的，工作越简单越好。所以审计人员应从大量的凭证中抽取一部分进行审查。但应该如何抽取，抽取多少才算合理的呢?审计人员应该抽取金额数量较大的、有异常的记账凭证。这里的数额较大是相对的，并没有一个定值，而要以与被查单位的特定经济业务内容相联系;这里的异常包括数字异常、发生时间异常、发生地点异常、往来单位异常、业务内容及科目对应关系异常等情况。同时抽取的金额数必须达到所有发生额的一定比例。因为如果抽取的比例较小，则没有代表性;同样如果所抽取金额数占发生额的大部分，且都是没有问题的，则可以断定该企业是没有财务问题的。

　　其次是如何从所抽取的凭证中找出问题，这也是我所写的主要内容。因为每一张记账凭证都附有原件，即原始凭证。所以从原始凭证中找出财务问题也是审计的一个突破口，当然这要和记账凭证结合起来检查。原始凭证是指经办单位或人员在经济业务发生时取得或填制的，用以记录经济业务发生或完成情况，明确经济责任的会计凭证。所以审计人员应对接收的外来凭证或企业自制的原始凭证的真实性、完整性、合法性和合理性进行审查。原始凭证常规检查的要点为：

　　(1)原始凭证所具有的要素是否齐全，包括日期、数量、单位、金额等;

　　(2)原始凭证所填写的文字、数字是否清楚完整，更正方法是否符合规定;

　　(3)原始凭证所办理的审批传递手续是否符合规定，有关人员是否全部正式盖章，是否盖有财务公章或收讫付讫记;

　　(4)自制原始凭证(包括证、券、单、表)是否连续编号，其存根与所开具的凭证是否一致等;

　　(5)原始凭证中所反映的经济业务的发生是否符合相关的法律、法规。

　　审计人员应对存在以下特征的原始凭证产生怀疑，并进一步追查，看是否存在原始凭证舞弊的行为。

　　(1)有刮、擦、用胶带拉扯过或添加改写的原始凭证应高度重视;

　　(2)凭证明显不规范，要素不全，经常缺少部分要素，其关键要素经常出现模糊，让人对其经济业务活动的全貌感到怀疑;

　　(3)其金额往往只有一个总数，而没有分项目的明细，经不起推敲;

　　(4)原始凭证的经手人不明确，如果仔细追问很可能查无此人;

　　(5)原始凭证上的时间与业务活动发生的时间及以后的入账时间相距甚远;

　　(6)主要业务凭证与其他相关的凭证不配套，有时只有其中一部分，而没有另外一部分。

　　另外，原始凭证的内容、结算方式、资金流向与对方单位等处都可能存在着异常，查账人员都要予以注意。

　　记账凭证，是根据审核无误的原始凭证加以归类整理后编制的，是作为登记会计账簿依据的会计凭证。记账凭证的审查，就是审核已填好的会计凭证的内容，是否符合现行会计制度，财务管理制度和凭证填制的规定及要求，证实企业单位在会计核算上有无弄虚作假、徇私舞弊等问题。其基本项目有：

　　(1)记账凭证的基本要素是否完整，有无缺少和空白，主要看填制日期、编号、业务内容摘要、附原始凭证张数、会计科目等是否清楚，准确;

　　(2)审查各级负责人和有关经办人的盖章是否齐全;

　　(3)符合记账凭证的单价、数量和明细金额、合计金额是否准确，有无多记，少记和误记;

　　(4)与原始凭证核对，使其数量、金额、摘要等是否一致。

　　在初步审阅的基础上，如发现了异常或疑点，应立即讲记账凭证的.可疑之处或疑点与原始凭证进行核对，这也是对记账凭证的进一步检查。核对的内容主要是核对会计科目核算的经济内容与原始凭证是否想否，记账凭证中的借贷方金额，是否与原始凭证相符，特别是对附有多张原始凭证的情形，应对其加总验证，不但要核对数量、金额，而且要核对业务内容，凭证张数、业务发生的时间等。如果发现了明显的矛盾审计人员应进一步查询。查询是指查账人员针对记账凭证中出现的异常和可疑之处，向被查单位有关人员进行询问，要求其给出充分的理由及证据。

　　在记账凭证的检查中，查账人员还应当综合使用其他的技术方法：

　　(1)使用比较分析法，对原始凭证和记账凭证填制的时间，业务发生地点、所涉及的数量、金额等进行分析，可以对比其他正常业务凭证，找出可以凭证的破绽;对比发生误差的凭证，()找出错误和五笔的共性。

　　(2)使用经验判断法，分析和判断记账凭证错误和舞弊的动因和根源，界定其对相关业务及会计资料的影响。

　　上述方法只是发现问题的基本、基础的方法，要真正发现企业的财务问题，仅这些工作是远远不够的，还要做更进一步的分析与研究。

　　第一，在检查过程中，检查人员的视野要开阔，思维要敏捷，对分析和判断被检查单位可能存在的问题要有一定的灵性和悟性。特别是发现我问题疑点后，还需重点检查一些可能与存在问题相关联的容易疏忽的会计科目、核算环节及基础资料。不能仅根据自己的习惯检查自认为容易出问题的报表项目和会计科目，不能机械地实施常规的检查程序，不能留检查死角。要突破常规检查的束缚，必要时需扩大或完善检查范围，或者根据实际情况实施一些具有针对性和特殊性的检查程序，以防范可能存在的薄弱环节，尽量避免可能出现的检查漏洞。

　　第二，检查人员不能被检查对象了解和熟悉检查方法和预见到实施检查的规律，不能被检查对象轻易分析或研究出应对检查的方法而钻检查的空子。因此，检查人员一定要注意增强检查范围和检查范围的不可预见性，让被检查对象防不胜防，以保证检查对象工作的顺利开展，实现检查效率和检查效果的大化。

　　第三，检查过程中不要忽视来源于各方面与检查相关的蛛丝马迹。检查人员要善于从各种非常规或非正式的渠道获取对检查有用的各类信息。因为在非常规或非正式检查的情况下，被检查对象对检查人员的警惕性较低，往往不轻易地就会暴露出一些与违规问题相关联的蛛丝马迹。作为检查人员就要善于掌握各种蛛丝马迹的方法和技巧，为检查工作及时提供一些有价值的信息。从各种非常规或非正式的渠道获取对检查有用的信息，不仅需要检查人员具备一定的职业敏感和职业经验，而且还需要检查人员多做有心人。检查人员还要善于分析和判断出各种对检查有用的信息，善于从获取的这些信息中筛选出对印证存在问题有价值的信息。如果能够做到这些，将很有可能对检查工作起到突破性的作用，使检查工作取得意想不到的效果，达到事半功倍的效果。

「8」策划书封面应有那些内容呢

　　经过了四年的系统性理论学习，使我对平面设计有了基本掌握，对于平面设计这个专业也有了一个系统的了解和掌握。我们即将离开大学校园，作为平面设计专业的毕业生，心中想得更多的是如何去做好一个平面设计师、如何更好的去完成每一个设计任务。

　　我们的目标是成为一名真正的设计师，在设计与管理两者之间找到好的平衡点。所以仅仅通过在学校所学的专业理论知识是不够的，这就需要我们去社会中实践，走进真正的广告设计公司，将所学的理论与实践相结合，这才是我们这次实习的目的。

　　实习目的：通过社会实践，熟练专业技能，了解艺术设计机构，其部门、日常业务活动、整体状态。并从中认识到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。

　　实习时间：2014年3月6日——4月6日

　　实习地点：XXX广告有限公司

　　实习内容：2014年3月6日，我应聘到XXX广告有限公司进行了为期2个月的实习活动，进行学习。任职平面设计师，在XXX市，XXX广告有限公司属于典型本土小公司：小规模、业务少。其公司主要有卖场设计、喷绘广告设计和墙体广告、cis策划导入等几部分业务组成。

　　从我进入公司至离开，公司员工稳定在10人左右，同时服务的广告客户不超过10个，其中稳定的长期客户也只有家，还包括一些未知客户群。

　　固然如此，据我所知公司效益良好，处于稳步上升时期。公司内部设置大约也和其他同级公司相似：老板即公司总经理，负责整个公司的统筹与管理;下设业务部、制作部、设计部、以及安装部等。

　　因为公司规模不大，内部员工可以灵活的交叉运作，我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流，获得很多难得的学习和锻炼的机会。以下是我的实习日记以及参与的主要客户的设计项目的工作状况。

　　第一天走进公司的时候，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我对新飞智鑫人力资源公司宣传册的设计，设计的过程中正好测验一下我的能力。

　　很幸运，一进公司便能参与的设计项目之中，正好锻炼一下自己。于是，我学以致用，很

　　快在一天之内做出了三个方案，设计主任看后比较满意，便可以放心的将其他的设计任务交给我。由于经验不足，我在开始的时候，主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。

　　还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。

　　通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。

　　而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，设计师们不喜欢的就是这类的客户，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好，就会造成设计的庸俗化。

　　经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。

　　如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。

　　实习总结：

　　通过这次的广告公司实习，我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。

　　一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将合适的人安排在合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要，一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀，这样很容易造成成员之间的意见分歧。

　　所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间一定要经常沟通、交流，在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。

　　通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

　　作为一个专业的平面设计师，总是要不断地开拓思路，去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场融合在一起，让设计更加市场化、同时市场更加设计化。

「9」策划书封面应有那些内容呢

　　这次的暑假实习我选择了一家装潢设计公司，因为平时在学校从事编辑排版工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学习平面设计（Photoshop和CorelDraw的使用）。

　　因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。

　　第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，终还是公司里的老师给我指了条路，让我用Photoshop和CorelDraw软件模仿教程做一些简单的图片，终于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。

　　假如在作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果。

　　一、photoshop小技巧

　　1、制作圆角矩形方块

　　首先在photoshop中建立一个新文件，在文件上用矩形选取工具画一个矩形框，接着选择选单select→feather，输入半径值，数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后，取消选取范围。选取选单image→adjust→threshold，由调整thresholdlevel来改变大小，如此就会产生您想要的圆角矩形大小。若要产生圆角矩形的选取区，可以在选取区作用的环境下，切换到快速遮罩模式，同样执行threshold以获得您想要的遮罩。

　　2、高解析制作

　　在用photoshop制作网页图形的时候，许多朋友为了快速的操作，都会把图选择低解析度进行制作，但是有些滤镜会因为图形解析度的不足，而无法处理，后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时，可以先在高解析度下完成绘制、影像编辑等工作，然后再向下取样，将影像缩成后的大小。

　　3、保留选取范围大小

　　当您在photoshop中使用imagesize或cancassize改变影像大小时，原本在影像中选取的范围也会跟着改变，如果想要保留原本的选取范围，可以先切换到快速遮罩模式下（按下键盘上的q键），然后再选择“imagesize”或“canvassize”。使用imagesize指令会将影像与选取范围一同缩小；若使用canvassize指令则只会将影像缩小，而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。

　　4、快速隐藏图层

　　如果您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像，是不是得一一将其他图层隐藏起来呢？这里有一个既快速又方便的作法：只要在图层面版上同时按住ctrl+alt以鼠标点选欲显示的图层的眼球图示，就可以将其他图层通通藏起来。另外也可以用ctrl+alt+快速键调整图层的前后次序。

　　二、coreldraw小技巧

　　1、擦去错误线条

　　如果您使用coreldraw中的手绘铅笔工具，不小心把线条画歪了或画错了，您不必急着将线条删除，只要立刻按下shift键，然后反向擦去即可。

　　2、动尺规

　　在coreldraw中事实上是可以让您自由移动尺规的位置，只要在尺规上按住shift键以鼠标拖移，就可以将尺规移动。如果您想将尺规放回原位，则只要在尺规上按住shift键迅速按鼠标键两下，就会立即归位。

　　3、利用coreldraw制作动画gif文件

　　事实上利用coreldraw也可以用来制作动画gif文件，您可以将coreldraw中的图层当成动画中一个个的影格，然后逐一输出成gif文件（其他图层上的影像必须先关闭）。再利用photo-paint的movie功能，先选择creatfromdocument将第一张gif文件制成movie，再陆续将转好的gif文件以“insertfromfile”插进来，选择“储存成…”动画gif的格式，于对话框中设定延迟的时间和位置，如此就算大功告

　　4、同时旋转与缩放

　　如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋转把手时，同时也按住shift键，那么将可以同时旋转与缩放物件；若是按住alt键，将可以同时旋转与变形倾斜物件。

　　经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们的策划，刚开始有点紧张，后来就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程。慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加深了一步。

　　通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作等等。

「10」策划书封面应有那些内容呢

　　一、实习单位及岗位简介

　　（一）实习单位简介：

　　xx设计责任有限公司是一家从事产品广告画册的设计\排版\印刷为主的属于私盈独立企业。在公司我担任平面设计师，主要是设计一些海报，画册，排版，以平面设计为主。本公司也是一家从事室内装潢设计的公司。

　　（二）实习岗位简介

　　在公司我担任平面设计师，主要是设计一些海报，画册，排版，以平面设计为主。平面设计工作是一个主观认定强的创意工作，大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。譬如，平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集，或是上网浏览其它设计师的作品，以激发自己的设计灵感。平面设计师要有敏锐的美感，但对文字也要有一定的素养。因此，平时可以广泛的阅读，增加本身的知识领域及文字敏感度。此外，平面设计师多半也会利用网路上的设群来做意见交流。平面设计师是在二度空间的平面材质上，运用各种视觉元素的组合及编排来表现其设计理念及形象的方式。一般人认知的平面设计师是把文字、照片或图案等视觉元素加以适当的影像处理及版面安排，而表现在报纸、杂志、书籍、海报、传单等等纸质媒体上，也就是在纸质媒体上进行美术设计及版面编排。

　　二、实习内容及过程

　　经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在书本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西，学会了怎样与客户交流，怎样揣摩客户的心理，锻炼了自己的交流能力，认识到了设计的一般流程，在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼，可谓收获丰厚。

　　因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。

　　经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们正在进行的设计项目，让我跟着学习也锻炼一下自己。公司给了我一个设计的任务。一开始我们设计出的作品并不能符合主观的要求，未能达到很好的效果。经理看过我的方案后，要我进一步去了解这间机构的性质和作用，要做出更加符合机构精神的设计，我逐渐从中懂得了一些做设计技巧和该注意的问题，要联系实际，要做出有档次的感觉。同时也意识到了由于在学校实际锻炼的机会比较少，在软件操作上不够纯熟。想法也不够偏商业化，而且对于客户的要求理解不够透彻，需要学习的地方还有很多。纸上谈兵终究是偏离现实的，要想真正理解设计，就盘な档氐难埃樾那蠼蹋芏嗫此评斫饬耍敌衅鹄次幢馗胂蟮囊谎

　　在那之后，我还陆续参与了几个设计。与同事之前的合作让我学到了很多他们的处事方法和设计技巧。每完成一个设计都有说不出来的成就感，也同时感觉我学到很多东西，大大的增强了我学习设计的积极性。

　　在公司短短几天的工作里，我基本了解公司的设计流程。首先是设计师接到经理分配的任务，客户沟通交流，理解客户的需求。然后设计师进行设计工作，定下初稿或样板，在客户审阅后提出修改意见，多做几个方案让客户选择。后经过经理审阅后，后提案定稿、送印。

　　我在实习的过程中学到了许多课本上无法学到的经验，因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中，但如果在公司里，我们的创意还必须得到客户和经理的认同，这是严格许多的。我们必须尽量发挥自己的创意，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。并运用校内所学的知识，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。学习作为一个平面设计师的职业规范和素养；视觉设计能力、美工基础，色彩搭配能力等。从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。

　　在平面设计实习期间，让我真正的了解到一名合格的平面设计师不是那么容易做的，从事平面设计这一行业需要掌握很多知识。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所学知识的有限和在实践过程中的专业素质的欠缺。从刚开始的无从下手，茫然不知所措到参与设计，才发现与现实间的差距。“知耻而后勇”，这让我决心在接下来的学习中努力提高个人专业知识，联系专业实际，只为将来在平面设计行业中走得更稳更远。

　　从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。很感谢学校和厦门麦洋贸易有限责任公司给了我这次学习机会，让我学到了许多，现在要做的是把剩下的课程学好，为以后的设计道路做好充分的准备。

　　在实习过程中，我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验，做出的设计作品经常会与市场经济脱节；而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。通过这次踏出校园，进入社会的实习，可以把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加理论知识在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力。

　　我觉得平面设计并不是一门潇洒的行业，不是别人想象的那般轻松。我深深的体会到拥有丰富的知识是一个优秀平面设计师的必备素质。所以，在以后的日子里，我还仍有很多书要看，很多东西要学。再者，平面设计行业是一个需要不断创新的行业，平面设计师不仅要有专攻而且还要博闻强识。

　　三、实习心得

　　这次的实习对我来说受益匪浅，让我学会从客观的角度来审视自己的作品，在审美方面更加成熟。而在公司，与同事相处，让我学会如何别人打交道。与领导交流，让我学会设计师应有的职业道德。从实习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。这些经验都让我得到了成长，让我在以后的工作中更加成熟、更加顺利。

　　十几年的学生生活，即将划上一个句号。在公司实习的这段时间，我懂了不少东西。在实习的整个过程中，我像领导同事了解了很多，也学习了很多，以上也是在整个实习过程中通过学习和工作的实践总结出来的。因为有了这些实习经验，在公司实习的每一天有我都有一种紧迫感，从一名未出社会的大学生终成长为一名设计员工，我不仅要学习专业技术，更重要的是学习一种敬业精神，努力做到高效、自律、求实、创新，把自己融入到一个大团队中去，增强自己的企业荣誉感，因为一个企业的成功就是每个员工的成功。一个月的实习结束了，又回到了学校，大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”，现在我终于亲身体会到了。

「11」策划书封面应有那些内容呢

　　一、活动主题：

　　期末考试来了，你准备好了吗

　　二、活动目的：

　　交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

　　三、活动日期：

　　xx月24日

　　四、主持人：

　　宋扬

　　五、活动过程与内容：

　　1、活动准备

　　部分同学准备发言材料

　　2、活动实施

　　(1)、班长主持会议

　　时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？

　　(2)、同学代表发言

　　一组：英语期末复习

　　首先，要做到“知己知彼”。“知己”就是要清楚自己在这一年的学习中，哪部分知识掌握得好，哪部分掌握得不好。“知彼”就是要了解并掌握各语法项目的要点，认真分析总结。接下来，要学会掌握各种句型，切记要分清楚时态。当然，单词、词组也必须熟记。后就是把全书的课文熟悉一遍。

　　二组：政治历史复习

　　在复习时应遵循从整体到细节，逐步加深，渐进分化的原则。多轮复习，逐层充实，从高到低渐次构建完整的知识体系。把老师整理的记在书上，把卷子整理好，多看看《专题精析》，记清自己需要的在书上的哪几页。

　　三组：文言文复习

　　在理解的基础上进行背诵、记忆，以提高文言文的阅读能力，做好应考的准备。分类整理要求全面，不要有疏漏。要将所学的古文篇目全部搜集，将每一篇课文中的知识点全部整理，后来一个汇总。 四组：数学和物理复习

　　这两科的复习有些相似，都是在检验人的耐心、细心，必须在清楚、牢记概念的情况下多做题。

　　五组：复习注意

　　在复习期间一般都会比平时休息的少，但是不能不吃早饭，每天吃一个或几个水果。一些提神的饮品也很好，但不要喝过多的咖啡。每天都要保持好心情，学会自我调节，不要发愁作业写不完，因为写不完是不可能的。

　　(3)、班主任总结，提出要求和希望：

　　只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。 (4)结束语(班长)

　　金字塔只有两种动物可以去到它的顶端：一是老鹰;一是蜗牛。 如果你不是天才的老鹰，那么请你做一个勤奋的蜗牛!因为所有的事情必须从基础开始抓起，在没有长出翅膀以前，必须像蜗牛一样辛劳的在基层积累知识，慢慢的向上爬!

「12」策划书封面应有那些内容呢

　　一、班会背景

　　时间飞逝，转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里，通过不断地学习，我们收获了很多.，感悟了很多。马上就要到期末了，各门课程的考试也即将开始了，所以考前的动员大会是必不可少的。

　　二、班会主题

　　1、 期末考试动员大会，抓好考风考纪

　　2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

　　三、班会目的

　　1. 期末考快到了，让同学们更好地认识考试的重要性，抓好考风考纪

　　2. 表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

　　四、 班会时间

　　20xx年xx月29号 下午六点半左右

　　五、 班会地点

　　C324

　　六、 班会对象

　　xx班全体同学

　　七、 班会流程

　　1、考试动员大会(抓好考风考纪，杜绝作弊现象)

　　3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书

　　4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性

　　5、班会总结

　　八、 班会总结

　　5月29日下午六点半，xx班全体同学在C324教室举行了本学期期末考试动员大会，时值期末努力学习，认真复习，争取再创佳绩。

　　首先，由班长xx同学进行本学期班级活动总结。并由班长宣读了我校学生违纪处分条例，关于旷课和考试作弊的相关处理条例，对学生进行诚信教育，不要存有侥幸心理。每学期都有学生因考试作弊被处分的，其中利用通讯工具作弊情节处理得为严重，会给予非常严重的处分

　　然后由各班委进行工作总结，并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下，其他同学也纷纷发言，总结了这一学期的学习生活情况，表示要在后的时间里， 努力学习，认真复习，争取再创佳绩。

　　通过这次班会让我们了解到了集体的重要性，在一个班级里只有互相学习，互相帮助才能够让我们取得更高的成就。

「13」策划书封面应有那些内容呢

　　一、活动主题：

　　复习迎考

　　二、活动背景：

　　临近期末，各种考试接踵而至。在如此纷繁的大学校园中，大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人。为进一步提升大学生素质，塑造良好的大学生形象，考出自己的水平。因此特举办此次复习迎考主题班会。

　　三、活动目的：

　　此次班会“复习迎考”意在使同学们认识到复习对考试的重要性，并将复习印在脑海里落实在行动中，同时能够在各种考试中诚信应考，从真正的意义上提升自身综合素质，真正体现一个大学生的高素质。

　　四、参与人员：

　　11级汽电班、11级汽修1班

　　五、班会时间：

　　20xx年6月17日

　　六、活动地点：

　　勤学楼215

　　七、活动流程：

　　1、主持人开场白,简单介绍活动背景；

　　2、由辅导员说出复习的重要性，让同学们积极参与到复习备考中；

　　3、由班长组织同学学习考试纪律规章，让同学铭记考试规章，严格要求自己；

　　4、诚信考试违纪案例讨论，通过讨论身边的案例，更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性；

　　5、主持人宣布此次班会圆满结束。

　　八、注意事项：

　　1、活动的前期准备工作中要加强班会的编排，确保班会的质量。

　　2、班会过程中，在积极参与班会的前提下，保证秩序井然。

　　3、不随意丢弃垃圾在现场。

「14」策划书封面应有那些内容呢

　　中班幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。根据幼儿的年龄特点，我们开展了“有趣的图形”主题活动。中班幼儿能运用绘画、手工制作等方式表现自己观察到或想象的事物，结合幼儿的生活经验和能力水平，我们组织了此次活动。

　　活动目标：

　　1．能发现不规则线条画里的几何形状，寻找出不同的小鱼图形，并能根据已有经验进行添画。

　　2．能大胆表达自己的发现，体验图形变化的乐趣。

　　活动准备：

　　1．黑板，示范用线条画1张(内含三角形、圆形、半圆形、长方形)，装饰好的不同形状和不同装饰方法的小鱼范例4条。

　　2．线条画5大张(内含三角形、圆形、半圆形、长方形、椭圆形、梯形)，黑色勾线笔人手1支，水彩笔若干。

　　活动过程：

　　1．出示线条画范例，请幼儿说说自己的发现。

　　师：这是一张神奇的线条画，在画里藏着许多秘密呢，仔细看看，你发现了什么?

　　师：再仔细看看，线条画里还有和它一样的形状吗?线条画里有其他的形状吗?

　　教学建议：在幼儿发现一种图形后，引导幼儿继续寻找相同的图形，进行归类；鼓励幼儿在线条画中寻找和发现不同的几何图形。

　　2．游戏导入，示范寻找和添画出鱼的图形。

　　(1)师：再告诉你们一个秘密，许多调皮的小鱼就躲在这些形状里，跟我们玩捉迷藏游戏呢，你找到它们了吗?

　　(2)教师示范在其中一张线条画中添画出小鱼外形。

　　①师：老师已经找到一条小鱼了，想不想看看它躲在哪儿?(教师示范找一条长方形的小鱼，添画出小鱼的眼睛、嘴巴、鳍、尾巴)

　　②师：xx形的小鱼找到了，刚才老师添画了什么，就变成了小鱼了?

　　(3)幼儿尝试寻找不同的形状，添画小鱼外形。

　　①师：其他形状里也藏着很多小鱼呢，谁找到了?试试把它们画出来吧。(请两名幼儿在线条画中指出小鱼，添画眼睛、嘴巴、鳍、尾巴)

　　②小结：线条画里藏着圆形的小鱼、三角形的小鱼、长方形的小鱼、半圆形的小鱼。

　　教学建议：在教师示范添画小鱼外形时，如果有幼儿提出他已找到小鱼，则请幼儿来示范添画，教师可在一旁提示要添画完整，可用“哪里是小鱼的头”、“小鱼的眼睛在哪里”、“看看小鱼还少了什么”等进行提示。请幼儿来尝试寻找和添画时，提醒幼儿寻找与范例不一样的图形小鱼，两名幼儿可同时添画不同形状的小鱼，这样节约其他幼儿等待的时间，又给幼儿多种形状的小鱼外形的'感受。

　　(4)出示装饰好的小鱼，贴在相应的图形上。

　　师：我也找到了几条小鱼，你们瞧，这是圆形的点点鱼、三角形的波浪鱼、长方形的斜线鱼、半圆形的小花鱼，它们都穿上漂亮的衣服啦。

　　教学建议：装饰好的小鱼尽量选择小图形，因为大多数幼儿在示范时喜欢找大的图形，这样装饰好的小鱼贴在相应图形上，就不会遮住幼儿之前的范例，能较好地尊重和展示幼儿的创意。

　　3．幼儿操作，寻找和添画鱼的外形。

　　(1)师：你们想不想找小鱼?在桌上的线条画里还藏着许多各种形状的小鱼，里面还有跟黑板上不一样的图形呢，找到小鱼后就帮小鱼画出头、眼睛、鳍、尾巴，还可以给它穿上漂亮的衣服，我们赶紧去找一条吧。

　　(2)幼儿操作，教师提醒幼儿要添画完整的鱼，画得快的幼儿可用水彩笔添画鱼身花纹。留意找到不同图形的小朋友的作品。

　　教学建议：幼儿操作的线条画比范例多了梯形和椭圆形的图形，给幼儿更多挑战和迁移经验的机会。重点引导幼儿寻找小鱼图形，并添画完整，鼓励幼儿寻找多条不同形状的小鱼。

　　4．拼图欣赏，分享图形变化的小鱼。

　　(1)拼图游戏。

　　与幼儿一起将操作桌子拼起来，使画面变成大拼图。引#策划# #幼儿园活动策划方案模板（精选30篇）#：中间的小朋友站两边，小鱼小鱼找朋友，变成一张大拼图。

　　(2)分享交流。

　　师：线条画里藏着的各种形状的小鱼被我们找出来了，谁找到了跟黑板上不一样形状的小鱼?有趣的图形能变出有趣的小鱼，你喜欢哪条小鱼?

　　师：喜欢找小鱼吗?线条画里还藏着很多小鱼呢，我们把画带到班级里去，继续找小鱼吧。

　　教学建议：拼图游戏时，可请幼儿帮忙一起拼桌子，让他们亲历自己的作品变成大拼图的神奇和惊喜；分享交流可用自己介绍、相互推荐、教师提示的方式讲评，结合现场情况，帮助幼儿提升创作经验。

　　活动延伸：

　　1．将作品展示在班级美工区墙面上，鼓励幼儿在区域活动时，继续寻找“藏在图形里的小鱼”，继续创作，让大拼图更加完满。

　　2．可在美工区提供其他形状的图形纸，开展“图形变小鱼”活动，并展示孩子的作品，巩固认识多种图形，进一步分享添画和装饰的方法。

「15」策划书封面应有那些内容呢

　　1.让幼儿在与大自然得接触中感受人与自然和谐得重要，增强环保意识。

　　2.让幼儿感受春天得气息，加强亲子间及师生得情感交流。

　　3.通过组织幼儿外出活动，知道要跟着老师、家长及同伴，不能擅自离开群体，增强孩子们得团队意识及安全意识。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月24日。

　　三、活动地点：

　　漳浦地质公园、石雕园。

　　四、组织人员：

　　老师及家委会成员共同组织、制定活动方案。

　　五、参加对象：

　　小班全体小朋友和老师，学生家长陪同。

　　六、出发前准备：

　　1.着装：穿轻便鞋子、适量得衣服。

　　2.食品：少量零食、饮料，水果削皮切块放进保鲜袋。

　　3.生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾纸、照相机等。

　　4.交通工具：联系旅行社车辆全程接送。

　　七、春游过程：

　　1.出发前先对孩子进行安全教育，听从老师及家长得指挥，不能随意离开群体。

　　2.寻找、观察春天得景色。

　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿得草地。

　　(2)观察树芽得颜色，形态。

　　(3)找一找植物花开，说一说是花得颜色。

　　3.幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生得好习惯。

　　4.清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿得人数。

　　八、安全保障措施：

　　1.加强管理和监督措施。老师及家长共同负责幼儿出游得安全工作，确保幼儿出游安全。

　　2.班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3.春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

　　4.注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾，保护环境。

「16」策划书封面应有那些内容呢

　　1、引导幼儿初步认识感叹号、省略号；

　　2、引导幼儿熟悉文字内容。

　　活动准备：大书

　　活动过程：

　　一、组织谈话

　　1、出示各种脚印，让幼儿猜猜到底是谁的脚印。

　　二、阅读封面

　　1、向幼儿展示大书，请幼儿讲一讲书本封面的基本信息。

　　2、教师总结孩子们的答案，注意引导幼儿观察图画上的细节。

　　三、看图猜测――教师逐页展示遮住文字的画面，和孩子一起观察和讨论，猜猜这些到底是谁的脚印。

　　四、大书指读

　　1、讲完故事后，将故事文字展示出来，教师为幼儿进行朗诵；

　　2、读的时候突出感叹号和省略号的地方。

　　3、教师带领孩子们重复阅读几次，帮助孩子建立音形义之间的联系。

「17」策划书封面应有那些内容呢

　　今年的工作已经结束了，在今年的工作中自己的工作能力有了很大的进步，相比去年进步的是非常的明显的。虽然自己的工作只是一个简单的网站编辑的工作，但想要做好的话也是需要做出很多的努力的，并且也要学习很多的东西，才能够把自己的工作做好。今年的工作到这里也已经结束了，现在为自己这一年的工作做一个总结，希望在明年自己能够有更多的进步。

　　今年自己在工作中的总体的表现还是很不错的，虽然在工作中也出现过一些问题，但都不是什么大问题，自己在发现了问题之后也会努力的去改正自己的这个问题，并且会牢牢的记住，让自己之后绝对不要再犯同样的问题。其实我觉得有时候犯错并不是对自己没有一点帮助的，能够从错误中知道自己的问题，并且去改正所出现的错误，这也是能够让自己变得更加的优秀的途径。只有先发现了问题，才能够去改正问题，才能够让自己把工作完成得更好。若是在工作中一直都没有出现问题的话，那我就只会觉得自己的工作已经完成得很不错的，不会去思考自己还有哪些地方是有问题的。

　　今年很好的完成了自己的工作任务，相比去年自己的工作能力有了很大的进步，也学到了很多的东西，对我之后的工作是有很大的帮助的。这一年的工作中自己一直都有很努力的在完成自己的任务，每天在上班的时候不会去做其它的事情，在工作完成之后也会对自己的工作进行再的回顾，并进行反思。我觉得在工作中能够发现自己的问题是一个比较好的现象，这样是一个成长的过程，因为是没有人能够做到一点都不会犯错的，所以只要能够改正自己的错误还是很好的。

　　这一年我一直都非常的遵守公司的'纪律，从没有做过不应该做的事情，我觉得自己在完成每天的工作的同时也应该要做到遵守纪律，这样的员工才可以算是一个好的员工。虽然今年自己在工作能力上是有了进步的，但是距离一名优秀的员工还是有一些差距的，所以自己在明年也要继续的努力，不断的去学习新的知识，提高自己的工作能力。我想自己这一年的表现应该是很值得鼓励的，在明年自己也要保持现在的一个工作状态，继续努力的去完成自己的工作。我相信在明年的工作中我是一定会有更好的表现的。

「18」策划书封面应有那些内容呢

　　在校领导的全面支持、关心与帮助下，在全体图书馆同仁的共同努力下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从常规管理、特色服务、资源整合、数字化建设入手，通过一年扎实的努力，顺利地完成了本年度的各项工作。具体体现如下：

　　一、常规工作优质务实，力求高效创新

　　1、教材、报刊分发准确及时、日常开放井然有序

　　教材教辅准确无误及时发放，图书馆各室平时全天候开放、节假日定期开放，各类报刊杂志及时征订和每日的发放上架，选购新书到分类编目及时上架…..等等一系列常规工作，琐碎而繁杂，平凡却又艰辛，我和图书馆同仁团结一心以强烈的责任心做好了各项日常工作，保障了教学，同时也促进了师生的发展。

　　2、图书采编优质高效、馆藏资源建设合理科学

　　为了满足读者的各种不同需要，保证图书经费发挥大限度的功效，我们不仅在采购图书方面动足了脑筋，而且为方便读者使用，在各学科研究中心、在班级设立图书专柜更是体现了我们主动服务的创新之举。目前我们图书馆设立了“高考必读书阅读专柜”、“英语阅读专柜”、“出国留学资料专柜”、“教育理论书籍专柜”、“艺术类书籍专柜”。数学思维中心有我们设立的教育教学理论、竞赛辅导专柜，艺体楼有我们设立的美术书法类图书专柜，学生生涯规划中心有心理学哲学专柜，历史学科中心有史学研究作品专柜，国际部有国际课程用书专柜。

　　设立各种不同的专柜，虽然在图书编目、流通管理方面要多花许多心思，但为了师生利用方便，让图书更具活力，我们付出再多也是值得的。

　　馆藏资源建设中我们不仅采购优质图书，及时分类编目上架，还十分重视学校的文化传承建设，师生各阶段的研修成果，只要汇编成册，我们都会主动收集分编入藏。师生优秀作品的收藏不仅丰富了馆藏，对传承学校文化也有很深远的意义。

　　3、读者服务主动优质、活动开展丰富有效

　　为了读者的方便我们可以克服所有的不方便，是我们图书馆人员的工作信条。热情主动、专业高效是读者服务的核心。及时公布新书上架，好书推荐、读者借阅情况等信息，积极听取师生的建议和意见，在阅读指导课、研究性学习等学校各类活动中图书馆发挥了应有的作用。

　　为提高图书流通率，我们不仅在资源整合方面下功夫，更注重开展各类适合学生发展的读书活动，提升学生的能力。连续2年组织学生参加江苏省网络读书活动荣获省团体奖和优秀组织奖。联合语文组在学生中开展各类读书活动，定期公布读者排行榜和阅读之星，每学年对阅读之星进行表彰，用奖励优质图书的方式激励学生爱读书、读好书。各项举措不仅提高了图书流通率，对培养学生良好的阅读习惯也有很好的促进作用。

　　二、图书馆网站建设扎实推进，服务教育教学、传承学校文化

　　为了给师生提供快捷信息量大的服务，我们图书馆不再满足于传统的图书推荐等纸质的宣传模式，借助图书馆网站这一平台，实现了全新的服务模式。

　　图书馆网站本着“服务教育教学、方便浏览、方便检索”的宗旨，从栏目的精心策划到内容的'充实完善，这不仅要学习现代技术，更要有强烈的工作责任心和工作热情。通过一年来的努力和付出，图书馆网站已日趋成熟，“好书推荐、阅读分享、教育博客、新书上架、读者排行榜”……等栏目为读者提供了很大的方便，也使我校图书馆的管理水平上了一个新台阶。尤其是阅读分享栏目不仅有“教育综述”、“美文选粹”，更有“师生优秀作品”欣赏，通过收集各个时期师生的优秀作品并数字化，不仅能实现优质资源共享，对传承学校的文化也有很深远的意义。

　　在推进学校数字化建设中，图书馆网站的建立起了积极地推动作用。

　　三、加强业务学习，不断提高图书馆管理人员的素质

　　为了师生的成长我们同样需要不断成长。在做好各项常规工作的同时，要求图书馆人员加强业务学习，积极参加各级各类培训，不断提高自己的专业素养和业务能力。

　　陈慧灵老师于20xx年7月被中国图书馆学会评为“全国中小学图书馆先进工作者”，20xx年1月荣获“局属学校图书馆管理人员综合素质大赛”一等奖，连年为图书馆人员做培训辅导，今年又接到了暑期的培训授课任务。另外负责图书馆网片活动，组织工作也得到了局领导和同仁的认可，一学年20多篇报导刊登在省文献信息网。

　　回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的许多不足和问题，主要反映于数字资源建设及特色管理服务有待进一步探索，教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥，图书馆人员的专业素养和敬业精神需进一步加强。

　　要使我校图书馆真正成为师生的精神家园、学校的文化中心，成为理想的中学图书馆还有很长很艰巨的路要走。展望未来，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

「19」策划书封面应有那些内容呢

　　来到公司也有将近一年时间了，在这里有欢乐，也有忧愁；有被肯定的时候，也有被否定的时候；有热情澎湃的时候，也有情绪低落的时候。现在就对过去的一年做一个年终总结。

　　一、工作情况

　　这一年对我来说是充实而多彩的，从入职到现在，我的工作内容主要有：地名文化精品语料生产、移动阅读产品生产、名文化词条空间位置匹配等项目。我坚持工作踏实，任劳任怨，妥善严谨地做好编辑工作，尽量避免编辑中出现纰漏。通过近一年的工作，我已经逐渐意识到，作为一个网络编辑，首先应该跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，应该带着自己的感情来编辑词条。

　　此外，除了对办公室软件的运用更加熟练外，我对统筹、管理方面的能力也有了很大的提高。管理方面，我懂得了如何带好组员，如何努力打造一个共同努力的团队，如何处理团队内部的矛盾。我不断的完善自己，学习摸索管理学知识，做到带好新人、鼓励干将、激励老人。有时组员压力过重，会出现不满情绪，我便以幽默的方式化解她们的怨气，再鼓励她们，让她们做的更好。在项目进行中，会遇到各种问题，我让大家互相帮助，一起克服困难，培养组员的团队精神。同时告诉大家，不单单只是为了工作而工作，要在这个过程中学习知识，提高自己的业务素质、对工作的责任感以及良好的品德，充实的努力的过好每一天。

　　二、成长与收获

　　在领导和同事的帮助下，我成长了，也收获了很多，不仅是工作能力的提升，行业的熟悉，知识的积累等，还有懂得了许多人情世故，总结如下：

　　1、职场中任何时候都不要忘记学习，提高自己的业务水平和职业素养。我常常思考，来到公司，我学到了什么？一直从事文字编辑方面的内容，但我却觉得编辑出来的文字少了“灵魂”，那就失去了编辑本身的意义。现在我不单单只简单的做复制与粘贴，而是加入自己的话去描写，设身处地的将精彩内容呈现出来。

　　2、做事要有计划，将整体分割成小块，各个击破，保质保量完成任务。

　　3、要有团结合作精神。一个部门就是一个小团体，每个人就像是一部机器的小零件，大家齐心协力，这部机器才能快速良好运作。每一个项目都离不开大家的全力配合、相互理解、相互指正。

　　三、存在问题与不足

　　1、在编辑工作中，我的专业能力尚为缺乏，距离“专家型”编辑的路途还很遥远。

　　2、过度依赖互联网，遇到问题喜欢百度，没有通过自己的聪明才智去解决。

　　3、与同事之间的交流比较少，应该加强沟通，培养良好的人际关系。

　　4、管理经验缺乏，由于刚毕业不久，对管理方面还须加强锻炼。

　　四、总结

　　新的一年中，我会和部门全体同事、领导一起齐心协力，在探索中不断发展。在日后的工作中，我会继续从工作中不断吸取经验，及时改正，在实践中不断发展，不断完善。逆水行舟，不进则退。今后，我会认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。相信，在团队整体的努力下，公司今后的路会愈走愈远，愈走愈好！

「20」策划书封面应有那些内容呢

　　一、指导思想

　　以建设“学习型社会”精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新课程实验为契机，以新颖活泼、形成多样的读书活动为载体，以培养学生的语感能力为核心，努力营造书香校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化。

　　二、活动宗旨

　　1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师业务素质的提高，享受阅读、享受教育、享受人生。

　　2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚文化熏陶中成长、积累，丰富自身的底蕴，提高整体素养。

　　3、营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。

　　三、活动宣言

　　在活动中阅读，在阅读中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。

　　四、具体措施

　　教师读书：

　　1、制定读书计划

　　为了牢固树立“读书是一种责任”的学习意识，学校要求每位教师根据自身特点制定个人读书计划，由教务处负责审查监督，并纳入年终考核。

　　2、自费订阅报刊

　　每学期学校均要求所有教师自费订阅教育教学报刊杂志，以便及时了解教学动态，把握时代脉搏。本期全校教师共订阅各类报刊杂志近60种。

　　3、印发学习笔记

　　为了落实读书活动，教务处专门设计印制了业务学习笔记，统一下发至每位教师手中，并要求每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并认真做好读书笔记。学期末由主管教学的副校长检查登记，作为校本培训的参考成绩。

　　学生读书：

　　1、班级成立图书角

　　为了让学生有书可读，学校要求各班成立图书角，图书来源均为师生自愿捐献，据教务处3月13日检查数据显示，基本达到人手一本的藏量，一定数量的图书储备已初步形成。

　　2、开展主题班会

　　学校要求各班不定期开展关于读书活动的主题班会，进行宣传，组织学生进行讨论，从而引导学生进一步认识阅读的重要性，并且学会读书，真正做读书的主人。

　　3、开设阅读指导课

　　教务处每周安排一节阅读课，由语文教师指导学生阅读经典名著，并要求学生多做批注，勤写读后感，培养边读边动笔的习惯，帮助他们创设良好的阅读氛围，培养学生的阅读兴趣。

「21」策划书封面应有那些内容呢

　　一、教师，用书香润泽心灵

　　和孩子们一起阅读的感觉是什么样的呢？梅子涵老师说：“我们一起想象那林子和葱茏，想象着诗意的风儿很轻柔地从童年的脸上吹过去，童年心里就葱茏了”。哦，念书给孩子听，是在心里种下阅读的种子，就好像和孩子手牵手到故事国去旅行，共同分享一个充满温暖语言的快乐时光那样美好。每次想到儿童阅读的重要性，我总感觉肩头沉甸甸的。我们教师，作为班级读书会的组织者和，个人素质、爱心和精力的投入，决定了读书活动的持久性和成败。热爱阅读的班主任，才会不断充实阅读资源，愿意与孩子们共同成长，一起在书的海洋中尽情遨游，提升读书会丰富的内涵。“凡是开头难”，刚开始的时候，我是尝试着在班级开展读书活动，苦于身边无人手把手地指导，自己只能边实践边摸索，摸着石头过河的过程是艰辛而盲目的。终于有一天，我看到了一片绿洲——薛瑞萍的教育随笔《给我一个班，我就心满意足了》，这是我在校信通当博腕时候得到的奖品。走进字里行间，那纯真实的教育原生态纪录，纯真诚的关注学生成长的教育观，让我心底萌生了新的希翼——我要带学生大量的、高品味的阅读，像看云那样带学生潜心阅读！于是，去书店、上网邮购，我到处寻找看云的书籍：《心平气和的一年级》、《薛瑞萍读教育理论》、《我们班的阅读日志》、《书声琅琅的三年级》、1——6年级的《日有所诵》、由“亲近母语儿童阅读研究中心”主编的《儿童阅读指导丛书》、《班级读书会abc》、《上读书课啦》、《大声读给孩子听》、《我们班的阅读日志》……一本本好书陆续来到了我的身旁，成了我书架上的新宠。闲暇之余，常随心所欲翻看一番，让我有了一份心灵的愉悦，一种回味的感动，一方思绪的晴空，一缕流水潺潺的遐想。这几本书特别实用，有具体的读书会教案，有健全班级读书会的各种好做法，就像身边有了做指导。

　　二、了解，从阅读童书开始

　　怎样才能走进孩子们纯净的心灵天空？作为班级读书会的引领者，我们应该在把一本书推荐给学生之前，自己一定要读一读，不要把自己不喜欢的书推荐给孩子。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是的，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。学生的成长之旅不能缺乏书籍的滋润，教师的专业化成长路途中除了要有教育理论书籍，童书更是不可缺乏。走进一本本有趣的童书，我们自己应该先走进文本，与作者直接对话：从书名和封面设计想到了什么呢？作者有什么背景？想一想，阅读材料的优点在哪里？预设一下孩子们可能对哪一部分的内容比较喜爱？原因是什么呢？孩子们会提出什么问题？读书会上会出现怎样的场面？除此之外，我们还应该对作者的创作动机进行深层次的思考，以更好的把握作品的创作意图……就这样，我的手边常常闪现着《四大名著》系列、《窗边的小豆豆》、《红岩》、《假如给我三天光明》、《夏洛的网》、《安徒生童话全集》、《你看起来好像很好吃》、《逃家小兔》、《乌丢丢奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》、《笨笨猪》……读着这本本好书，浮躁的一颗心也沉浸在文字带来的遐想之中，在这里，有静水流香的温馨，有流水潺潺的叮咚，有曾经沧海的苦涩，更有雨后彩虹的惊喜！走在回归本真的阅读童书之路上，我感觉自己年轻了，纯净了，更懂得孩子的心了，越来越真切地能倾听到孩子们脉搏的跳动之音了。

　　三、活动，让班级成为“巴学园”

　　“孩子们，这里摆着的书，谁都可以读，读哪一本都可以。只要喜欢，什么时候来都可以。如果你的家里有什么好书，希望大家都读一读的话，老师非常欢迎你拿来给同学们看。总而言之，请你们多多的读书！”《窗边的小豆豆》里，小林校长为孩子们创设的民主和谐的阅读环境让人感动，我想，孩子们之所以喜欢巴学园，这方面也是重要的一个原因吧！那么，如何让班级读书会成为爱读书的孩子们的“巴学园”呢？我号召小书友们共同建立了班级图书柜。