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六一儿童节班级主持二十五篇

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2025-12-08 11:49

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  大家在生活或学习中一定接触过作文,它通过人的思想和语言组织,运用文字表达主题意义。今天,小编为大家整理了六一儿童节班级主持的相关内容,希望对你们有所帮助。

六一儿童节班级主持(1)

  今天,我们学校举行了一场拔河比赛,是一场难忘的比赛。

  经过重重筛选,我们终于进入了半决赛。大家笑逐颜开,脸上露出高兴的神态。我们班的小明向操场一看,哇,这场面真壮观!都可以用人山人海、水泄不通来形容了。

  休息时间结束了,双方队员陆续入场,观众席上响起一阵阵热烈的'掌声,还有人手里拿着鲜花、吹着口哨。拉拉队手舞着花球,一边欢呼:“加油!加油!”

  双方队员摩拳擦掌、跃跃欲试,都下了决心要进决赛,我们班的大力士小利站在最后面,听说他自己的身体里有旁人不敢想象的力量,天生就是拔河的料,这不,现在就可以证明。

  “预备!”发令的老师一喊,同学们个个精神抖擞、精神百倍。队员们用铁钳般的双手抓紧了绳子,脸绷的紧紧的。

  “嘟”哨声响了,场上一片欢腾,与此同时,观看同学的加油声爆发出来了,声音此起彼伏。两队的同学都使出了吃奶的劲,咬紧牙关拼命的拽,两队互不相让、难解难分,红布条微微左右晃动,眼看双方都消耗了很多的力气,可是仍然紧紧抓住绳子,恨不得把两脚扎进地里,一张张小脸涨得通红。

  所有队员们齐心协力,这力量足有排山倒海之势,又如雷霆万钧之力。最后我们班赢了,大家又是跳跃又是欢呼。

  拔河比赛不仅增强了我们的体力,还培养了我们的团队精神,真是一举两得啊!

六一儿童节班级主持(2)

  今天下午五点半的时候,我又踏入了一中校园,我这次不是去学习,也不是回去拿东西,而是去参加市一中武术校队的选拔。

  我在门口教练的指导下,找到了武术室,原来就是我们在平时练乒乓球的地方往里面走一点,我向人群里一扫,想找同学,可是没有找到,突然听到有人在叫我的'名字,向声音的源头望去,原来是齐李昊在叫我,我跑过去与齐李昊站在一起互相聊天。

  教练把我们分组,每组六个人,我和齐刘昊被分到了二组。我们先看第一组考试,我知道这次大体考的是什么了,有立定跳远、俯卧撑、单腿站立,还有两个重量级的项目,下叉和下腰,这两个项目我根本就没有练过,下叉下不下去,下腰腰又太硬了。

  我愉快的心情开始紧张了,时间过得好像很快,不大一会儿就到我们了,我抱着不过的心态去测试,但是我不可以太丢人了,起码要把前几个项目给做好。第一个项目是立定跳远,我按体育老师平时教的方法,拉伸一定要拉直,蹲一定要蹲好,“三、二、一”起跳,我如同离弦的弓箭一样射了出去,完美落地。后面的几位同学紧跟着也完成了,我一看我在我们这组小组里面跳的还不错,就顿时有了信心,怕他呢,我不仅这个要比他们强,个个都要比他们强。

  心情一放松,我后面几个项目就要比平时做的好多了,下叉比平时下的深了,下腰我也可以撑起来了。

  同学们一轮一轮的比赛,一个小时以后比赛结束,教练宣布了名单,我顺利进入了武术对队,果然信心加实力等于成功。

六一儿童节班级主持(3)

  今天,我们班的语文老师何老师满面迎风的走入教室对我们说:“同学们,今天我们来做一个游戏吧!”老师的话音刚落,班里的同学们聊得热火朝天,有的在窃窃私语,有的在默默无闻的思考着,还有的在想是做什么游戏呢?那声音就像是成千上万的小苍蝇似的嗡嗡嗡的。这时老师说:“安静,今天我们做的游戏叫做——吹瓶子,游戏的规则是,把矿泉水的瓶子里添满水,在用嘴巴吹气,前提是不能用身体上的任何一个肢体,比如手、脚、舌头等。”

  现在老师就挑两个同学,看看谁能把瓶子吹倒!这话音刚落全班的同学都高高举起了手,我也不例外。第一位的选手是我们班名副其实的“男姑娘”上场了,第二位选手是体育委员外号是“大力士”,只见“大力士”自信满满的走上讲台,“男姑娘”和“大力士”都两只手分别扶着教室的讲台,弯着腰,低着头,深吸一口气,猛地吹一口气。顿时,班里静的连一根针掉了的声音都能听见,结果出来了两位选手经过九九八十一下的尝试结果失败了,那瓶子稳如泰山。

  第二次,老师让同学们自己动手尝试,同学们绞尽脑汁,有的同学利用跷跷板的方式把瓶子吹倒了,有的把瓶子放在桌子上,摇晃桌子,还有的.把两个瓶子的瓶口相对吹口气就倒了。真是八仙过海毫不败力,班里同学们的欢呼声一片又一片的飘荡着。

  从中,让我深刻的知道了:“做什么事情都要多多想办法。这样才能更好的解决办法!”

六一儿童节班级主持(4)

  每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候,一年一度的端午节就来了,最让我印象深刻的就是那富有民族特点的龙舟赛。

  端午节那天,大街小巷到处悬挂着显眼的标语,插着鲜艳的彩旗。大家穿上节日的盛装,潮水般地涌向了河两岸。此时,人声鼎沸,彩旗飘扬,好一派热闹的节日氛围。

  看,三颗红色信号弹腾空而起,十几条龙舟头咬着尾,尾接着头,从上游鱼贯而下,两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声,汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异,龙头千姿百态,长着犄角,睁着眼睛,栩栩如生,犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心,头上用白毛巾扎着英雄结,个个好似出征的战士,格外精神。

  “轰隆隆”,礼炮一响,十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的大家欢呼雀跃,击掌喝彩。龙舟你追我赶,力争上游,那奋勇争先的.场面激动人心,催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头,伴随铿锵有力、步伐鲜明的锣鼓声,双手挥着蒲葵扇,双脚不停地上下跳动,使出浑身解数,鼓动队员向前奋进。

  我站在岸边观看龙舟赛,内心就像大海里的波涛,时起时伏。健儿们不负众望,他们沉着、镇定,挥动着肌肉鼓鼓的臂膀,拼命划着。有一条龙舟遥遥,成了群龙之首,最后夺魁。顿时,岸上响起了雷鸣般的欢呼声。

  龙舟赛在欢乐的氛围中结束了,但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡,那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。

六一儿童节班级主持(5)

  今天,学校举行了一次隆重的“六一”活动。“现在开始各班活动。”一听到这句话,我们便立刻跑出教室,冲向走廊,那里正摆着我们精心准备的游戏呢。

  我首先来到射飞标的游戏前。看见自己的游戏已经有客人来了,主人xxx立刻拿出三个飞标,递给我。我拿起一个飞标,对准一个板中间写着30的数字,用力一抛,飞标便旋转着飞出我的手掌,带着我的希望,向30这个数字飞去。可飞标却不像我所希望的那样,可能是有一点儿风,飞标在半空中偏离了轨道,撞上了在板后面的墙,可板却毫无损伤。我失望极了,我拿起第二只飞标,不中。

  我又拿出第三只飞标,中了,可飞标只插在5的数字上,要拿到一颗糖,至少要得到30分呀。我沮丧地走开了,看来想拿到糖果,还要花一点儿工夫呢!再看看别的同学,只见xxx拿着一个大箱子在同学之间走来走去,不时停下来问同学一个问题;xxx拿着一大堆白色的小纸条让同学们抽奖,中奖的同学欢天喜地,没中奖的不灰心,重新再抽过。

  这次“六一”活动真快乐。我知道,是同学们给了我快乐,是同学给予了我幸福!我们同学之间一定要互相关心,互相帮助,让同学们也和我一样幸福,一样快乐。

六一儿童节班级主持(6)

  今天早上妈妈喊我起床的时候,我没有像平时一样闹脾气,因为今天是个重要的日子,我盼望已久的六一儿童节终于到啦!

  学校里到处都洋溢着着欢声笑语,太阳公公也笑得格外的灿烂,很多同学都和我一样,早早的在老师的帮助下,打扮好自己,我们穿着各种各样不同的服装,大家都很喜欢自己的角色,有趣也很好玩,有人扮演“小蜜蜂”、“小兔子”、“小猴子”等等。

  今天会有很多节目,有故事表演,大合唱等。大家都在台上开心的扮演着自己的角色,一起表演节目给爸爸妈妈和老师看,我表演的是唱歌,上台的时候觉得很害怕,但是看到爸爸妈妈一直在台下给我鼓励加油,我就不那么害怕了,于是,我鼓足勇气,像平时在家练习的那样唱,赢得了许多人的掌声,爸爸妈妈给了我一个拥抱,说我唱的很好,我很开心。节目表演完以后,老师给表演了每一个参加节目表演的人,因为我们很努力,也表演得很好。

  这一天,是所有儿童的节日,每个人都很快乐,我希望每天都能像六一儿童节一样开心快乐!我也要一直开心快乐的长大!

六一儿童节班级主持(7)

  六月一日是少年儿童的节日,是每个儿童向往的日子,因为在那一天,学校会组织庆祝会,我们载歌载舞,那是多么开心呀!但今年的“六一”节与往常不同了!因为往常的六一节有游艺活动,而这次的是自己在教室里主持活动,赢了有奖品。

  这天因为是六一节,所以我早早的起了床。我吃过早饭飞速的跑出家门,上学去了。小鸟一直在鸣叫,好像在对我说:“祝你六一节快乐。”到了学校,我有点忍不住了从书包里拿出了一块糖使劲地嚼了起来,啊,真好吃,我们的安排是上午看录像,而这个也是最没劲的,因为看的录像是班级唱歌的录像,终于睡完了午觉,我强忍到了下午,终于要玩游戏了,我迫不及待的叫了一声:“啊终于到游戏的环节了。”弄得同学都叫了一声:“是啊。”第一个游戏项目是抛股传花,规则是分两组,一组一颗糖,音乐开始时就开始一个一个传,音乐停止时传到谁谁就开始背古诗,不能重复,还要有感情,才能得到10分。我多次被传到,我也背了好多首熟悉的诗,赢得了我们组的表扬。我也为我们组立下了赫赫大功。我看见有几个人拎着蛋糕走进教室,心想:“难道是老师给我们买的?”老师和我们说:“有两个是我买的,还有两个是学校提供的。每人一块,正当我吃的高兴的时候,突然,严邵卿站起来说:“老师,他们都不要吃全部给我了,我吃不了那么多,怎么办?”老师说:“自己解决。”于是没办法只好把这好吃的蛋糕给扔了。一天的儿童节就这样过去了。我欲哭无泪。

  这次的儿童节过的非常充实。我虽然只有一个奖品但是,失败乃成功之母,我下次继续努力,争取拿到更多的奖品。我盼望着下一次儿童节得到来。

六一儿童节班级主持(8)

  “六一”,这个我们盼了365天的节日终于再一次地回到了我们的身边,也再一次带给了我们无尽的喜悦。听说这次的“六一”活动丰富多样,“花头精”浓。还等什么?快来我们学校先睹为快吧!

  这次的“六一”活动版块分明。有精彩纷呈的游艺区,有令人垂涎三尺的美食街区,当然,“醉美季子堂”——书画展版块更是相应地开放。独树一帜的'班级超市节仍是我们学校的一大亮点。我则担任美食街区武进特产的小销售员。

  瞧,我一边吆喝着,一边兼职收券,忙得不亦乐乎,不一会儿,“武进特产”就被我卖出了一大半。正当我洋洋得意时,天公不作美,一阵风刮过,把我手中的“钞票”吹得到处都是,真是乐极容易生悲啊!我无奈,只好将它们一张张地捡进筐中。不过这个小插曲并没有干扰我的工作,我仍然专心致志地做好销售员的任务。

  一会儿,“武进特产”宣布售罄,我的工作也圆满结束了。随着音乐的停止,整个“六一”活动也就此告一段落。校园似乎仍沉醉在一片欢乐的海洋,处处仍回荡着同学们的欢声笑语,这笑声造就了一支“六一”独有的颂歌。

六一儿童节班级主持(9)

  今天是我们盼望到来的六一儿童节,为迎接属于我们自己的节日,学校特意组织活动,让同学们在学校里度过欣喜愉快“六一”。

  学校组组活动庆祝“六一”,同学们都是非常高兴的,在课室里充满欢乐笑声,自然自己也是喜悦的,同学们各自整好自己衣着,准备去参加活动。

  首先是举行庄严的升国旗仪式,国旗缓缓升到晴朗的天空中迎风飘扬,随着“快乐童年”主题活动宣布开始了。然而第一个节目是学校仪唱对表演,看到同学们穿着靓丽的服装,集体团结共同演奏那么有默契,自然就那么动听的,为他们鼓掌,好样的'!

  接下来带来的节目就是歌颂比赛,每个班同学们都是喜悦心情饱满的精神状态,胸有成竹的底气,迫不及待准备上场……

  等了好一会儿了,该到我们班上场了,我们面带笑容站上台上,随着音乐慢慢响起来了,我们唱起了《朋友》,“这些年,一个人,风也过,雨也走......”

  唱的绘声绘色,嘹亮的歌声,赢得同学们一阵阵经久鼓掌声,使得我们在比赛中获得第一名,很令人激动!

  时间过得好快,随着活动节目结束了,校园逐渐变得平静了,自己也回家了,这是个快乐的六一留下美好的回忆!

六一儿童节班级主持(10)

  一年一度的儿童节又到了,今年,学校举行了庆六一游园活动。

  星期四下午1点游园活动终于开始了。我看到了很多游戏,有夹弹珠、投篮球、踩气球、抢椅子…… 。这些游戏我都玩过了,可我最难忘的游戏还是抢椅子。

  游戏规则是可五人玩,老师一放音乐同学们就围着四个椅子转,音乐一停,同学们要坐在椅子上,没有抢先坐上椅子的人就要退出比赛,最后的'两个人可获奖。

  看好了游戏规则,我就去排队了,等了好半天终于轮到我了。老师一放音乐,我们就围着椅子转,我心里还想着会不会退出比赛,音乐就停了,我们大家全都坐下来了,我也抢先坐在了椅子上。有一人退出了比赛。接着,就有一个高年级的同学拿走了一把椅子,现在是四个人的竞争了。当音乐再次响起,我们又围着椅子转开了,等音乐一停,又有一位小朋友出局了,椅子自然也少了一把。当只有一把椅子的时候,我的心“扑通,扑通”地跳了起来。我发现我越来越紧张,越来越没有自信。可当音乐又一次响起的时候,我还是勇敢地跑了起来。音乐突然一停,我发现椅子正好面向我,我一下子就坐了下去,赢了这场比赛。此时,我心里别提多高兴了!

  这次庆六一游园活动真是有趣!每个小朋友都拿着自己的糖走出了校门。

六一儿童节班级主持(11)

  记得在“六一”儿童节举办演唱会训练时,我当上了主持人之一。我既激动又担忧。因为这个重任就要托付在我身上了。于是,我就和其他同学,在扫地后,下课时抓紧练习,老师也不停地带我们全班练,就连比较调皮的同学都严肃了起来。 “养兵千日,用兵一时。” 终于轮到我们表演了。全班每个人都站着整齐的队伍,很自然的做着动作。我把台词流利的朗诵出来,脸上带着一丝笑容,还有两个主持人,也面不改色,心不跳平静的朗诵。下面的评委和家长也期待着我们的表现。这时,其中一个主持人,差点想不起来台词,我们都为她捏了一把汗。我想,一定要万众一心,黄土才能变成金啊!这时,我的`心也在激动地跳。

  表演完了,史老师回到班级,夸了我们,还说我们得了一等奖。那时,全班掌声雷动,欢呼声,呐喊声,响成一片。我也激动的跳了起来。功夫不负有心人,我们终于取得了胜利,别提有多高兴。

六一儿童节班级主持(12)

  六一儿童节是儿童的节日,本应是快快乐乐、开开心心的天天,可我却在这一天和妈妈闹起了别扭。

  事情是这样的,晚上,我正在家背英语,背了三四次还是不通过,从晚上九点一直到十一点才通过,整整背了两个小时。妈妈有点不高兴,不由自主、自言自语道:“这么久才背好,真得是东西吃笨掉了。”我听到后,也很生气,因为我最讨厌别人说我笨了,回嘴道:“既然我这么笨,干脆让我出去讨饭好了。”只见妈妈听后,额上的青筋条条绽出,嘴抽动着,大声叫到:“那你现在就出去,听到没?出去!”我愣住了,呆在原地发怔,根本没想妈妈会因为这么一句赌气的话而发怒,只见妈妈红着眼,样子凶得象一只发火的豹子,见我站在原地一动不动,大声吼道:“你以为离家就可以解决问题吗?你以为出走能。” 还没等妈妈说完,我早就已经冲出家门了。等我走到楼下的门口时,我以为妈妈会追出来的。可是二分钟过去了,楼道一点动静也没有,楼道又黑漆漆的,过了几分钟,我开始胡思乱想了:“妈妈不会因为我的.出走而难过得。”还没想完,我已经是走回家门口了,我推开房门,只见妈妈正坐在沙发上暗自伤心,眼睛红红的,我心里更愧疚了,想起了妈妈养育我长大的辛苦,自己鼻子一酸,流下眼泪“妈妈,我错了,我以后再也不会离家出走。”

  最后,我们母子之间的不愉快在相互的谅解中烟消云散了,我躺在床上细细思量,我是否应该以更高的要求来要求自己?今天这个难忘的六一儿童节过去了,我也觉得自己长大了很多很多。

六一儿童节班级主持(13)

  六一是歌剧,演绎了我们童年的欢乐;六一是画板,画出了我们的天真烂漫;我的六一更像是一个大大的绚丽多彩的舞台,我在上面尽情地展示自己。

  屈指数来,我渡过了九个六一儿童节。每个六一都带给我别样的感受。有鲜花和掌声的鼓励;有活力与青春的绽放;有激动与紧张的心情;也有汗水与泪水的付出。当我在幼儿园时的六一就表演过舞台剧《超级玛丽》和豫剧《花木兰》选段。在小学一年级我出演了歌舞剧《小猫钓鱼》里的猫妈妈。二年级我参加了环保时装秀的演出。三年级我们班级组成“BOYANDGIRL”乐队唱响了《青春修炼手册》,还在学校舞蹈《猫鼠之夜》中表演一只可爱的老猫。在这些充满美丽的记忆中,有和我一起的同伴同学,有在一边指导的老师,还有给我鼓励和支持的`爸爸妈妈。感谢她们留给我一个又一个完美的六一。其中我记忆最深的还是去年六一,我们“BOYANDGIRL”的乐队组合。在演出前短时间的紧张排练,解老师给予我们的鼓励支持和她殷切的目光。还有最后我们带着梦想完完全全的展现给全校师生,赢得了台下观众热烈的掌声,震撼全场的阵容,回响在校园上空的歌声,让我们内心久久不能平静。在那一刻我们最像闪亮的新星放射着五彩光芒。

  六一的舞台是展现自我的舞台,点燃了我一个又一个美丽的梦想,我的人生也因为这些梦想更充实,更完美!

六一儿童节班级主持(14)

  今天是6月1日儿童节,我一大早就起床了,因为今天学校要举行活动,前一天晚上我就兴奋的翻来覆去睡不着觉,心早就飞到了学校现场。于是我一吃过早点,就早早地来到学校,盼望活动早早开始。

  上第一节课时,老师发给我们一张表,表上写着活动内容、班级和奖励格。我们拿到表,听老师吩咐完后,就不约而同地起身向门外冲去。我来到门外后,就找到了好朋友方庆玲,和她一起去参加活动。我们先来到一年级四班玩夹篮球跳的游戏。我们来到一(4)班门口一看,呀,人这么多,都挤到花坛边了!没办法,我们只好排到了队伍后面。我们一边排一边说话,终于轮到我们了。我们两个一起比赛,我把表给老师后,就捡起篮球夹在腿中间,我怕球掉了,就蹲下来,双脚并拢,用脚来帮忙,我就这样蹲着跳着前进,跳的时候,我心里像放了一只兔子,砰砰直跳,可是我白担心了,我顺利地过了关,可是样子却十分不雅,老师笑着说:“你跳的.时候怎么像老母鸡下蛋呀!”同学们听了,哈哈大笑,我也不好意思地吐了吐舌头。

  后来,我们还玩了走迷宫、投筷子、一鼓作气等游戏,玩得可开心了。领奖品时,队伍都从食堂连到了操场上,远远看去,真像一条巨龙!我们好不容易才领到5颗糖,心里别提有多高兴了!这个六一节可真快乐呀!

  

六一儿童节班级主持(15)

  在我眼里,这一年的六一是让我最难忘的。理由有两个!第一:这是我一生中最后一个六一儿童节,因为我已经是六年级了,再过几天就上初一了!第二:这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样?那你就听我慢慢道来吧!

  这一天,天气晴朗,天空中飘着几朵白云,同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏,然后就讲一些好人好事,教育我们要做一个好儿童,最后就开始“游园会”活动。

  “游园会”一开始,同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏,而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样:我们学会礼让,不插队,看见插队的同学就教育他,同时我们也玩游戏,我们有的玩“钓鱼”游戏,这个游戏是训练同学的'稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏,这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏,这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时,“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室,比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午,同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

  六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。作文

  

六一儿童节班级主持(16)

  活动目的:

  为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地,培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识,让他们过一个别开生面的六一,感受六一的快乐,享受快乐童年,我们决定举办第一届“儿童美食节”活动,并以此提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康。

  活动主题:

  美味、分享、礼仪、品尝美食、享受快乐童年。

  活动:5月31日——主题活动《HAPPY美食节》。

  活动目标:

  通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生浓厚的`兴趣。

  美食节口号:

  “绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长”。

  前期准备:

  1.邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。

  2.与保健医生交流,做好营养及卫生方面的工作。

  3.各班准备相关美食节音乐。

  4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。

  5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。

  材料准备:

  1.场地布置:各班自己负责,进行精致地准备,电视机大屏幕上显示“xx园HAPPY美食节”PPT。

  2.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。

  3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

  人员安排:

  总指挥:xxx。

  制作区安全巡视、人员协调:xxx。

  医疗:xxx。

  摄像、照相、信息:各班家委会成员,活动后照片汇总至xxx处。

  具体安排:

  一、说美食(9:00——9:20)

  1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。

  2.针对本班美食,让幼儿说一说自己的认识。

  二、看美食(9:20——9:30)

  观看相关视屏,让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

  三、做美食(9:30——10:30)

  各班分别制作其中一种美食。

  四、享美食(10:30——11:30)

  1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食,保育员在本班中进行接待。

  2.每位幼儿自带盘子,筷子、勺子由各班提供。

  美食制作安排:

  1.美味点心区

  主办班级:小x班、大x班。

  内容:酒酿圆子、馄饨。

  2.美味饭团区

  主办班级:中x班、中x班。

  内容:紫菜包饭、饭团。

  3.乐享拌面区

  主办班级:小x班。

  内容:意大利面。

  4.面包新语区

  主办班级:大x班。

  内容:三明治、各类饮料。

  五、评美食

  给每位幼儿一个小贴贴,请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸,最后统计),评选“最喜欢的美食”,并颁发相应奖状。

六一儿童节班级主持(17)

  一、指导思想

  一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的."六一"国际儿童节。

  二、活动主题

  在阳光下成长。

  三、领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成 员:xxx xx xxx xxx xxx xxx xxx

  四、组织形式

  以学校为单位组织开展活动

  五、时间安排

  1、x月x日拟订方案;

  2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目,并进行编排;

  3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作;

  4、x月x日至x月x日做好各项准备工作;

  5、x月31日下午进行六一活动的彩排;

  6、六月一日下午开展联欢活动。

  六、活动内容

  (一)庆六一征文活动

  1、写作时间:x月x日--x月x日

  2、展出形式:以小报形式或制作展板

  3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《xx报》上出版,并择优向《xx晨刊》投稿。

  4、交作文时间:x月x日。

  5、负责人:各年级语文老师。

  (二)庆六一(图画)手抄报展

  1、设计时间:x月x日至x日。

  2、展出地点:学校展板。

  3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

  4、作品上交时间x月x日。

  5、负责人:各年级班主任。

  (三)庆六一书法展

  1、活动时间:x月x日至x日。

  2、展出地点:学校展板。

  3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

  4、作品上交时间x月x日。

  5、负责人:各年级语文老师。

  (四)庆六一文艺联欢会

  1、活动时间:x月x日下午第1、2节课。

  2、活动地点:学校教室前广场。

  3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

  4、x月x日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;x月x日下午第二节课后在操场进行彩排。

  5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

六一儿童节班级主持(18)

  为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,**餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

  一、活动时间:

  5月28日——6月1日

  二、活动主题:

  欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节

  三、活动内容

  届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的'20xx年儿童节。

  (一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

  凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

  1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

  2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。

  3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品

  4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

  5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

  (二)联动促销

  活动一:5月28日——6月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

  活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

  (三)大酒店晚会现场装饰

  1、舞台设计:“欢乐童年 精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

  2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

  3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

  四、活动宣传

  1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

  2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

  3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

  4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。

  五、套餐设计

  本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款, 共计46套。

六一儿童节班级主持(19)

  一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目,今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动,将以开展多样化活动形式来进行。

  为了使庆祝顺利进行,制定此方案:

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六·一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分发挥,让孩子们在游戏中获得精神,如“团结合作、友好互助”等,通过向家长、社会展示儿童节的“六·一”活动,进一步塑造创新英语的形象,同时扩大了图书馆的读者群,发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。、

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境。(五月二十七日 张贴标语 “追求童年、追求快乐、追求智慧!” )

  2、准备诗歌表演主题:“保护环境,爱我家园”的选拔。

  3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。

  4、准备英语节目的口语演讲的`素材。

  5、准备拍卖会的有关事宜。

  6、准备评奖标准的奖品。

  7、做好主持工作准备。

  三、活动内容及要求

  1、诗歌演讲赛:要以“保护环境、热爱校园”为主题,通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。

  2、才艺表演赛:形式不限、内容不限,通过表演开发少年儿童的智力,陶冶情操。

  3、英语节目表演:时限3分钟,内容、小故事、自我介绍等形式。通过演讲培养学英语的兴趣和提高口语表达能力。

  4、拍卖会:通过这样的活动,培养孩子们的比学赶帮的学习气氛。

  5、观看儿童动画片:通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野,让孩子们寓教于乐。

  四、活动时间及场地安排

  时间:5月27日 张贴标语布置活动场地

  5月28日 诗歌表演预备

  5月29日才艺表演预备

  5月30日英语节目表演预备

  5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看

  地点:图书馆二楼会议室

六一儿童节班级主持(20)

  xx,女,现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

  在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

  她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的'家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

  向上是孩子健康成长的力量源泉,尹思源同学的身上有着一股强烈向上的追求。她一直在追求着思想的向上:做个好孩子,做个好学生。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

  三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

六一儿童节班级主持(21)

  小吴是长宁镇中心学校小学五年级一班的一名学生,是班里的中队长。她是一名品学兼优的好学生,她学习刻苦,兴趣广泛,乐于助人,关心集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,而且热心班级的管理,性格开朗,能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是老师的得力助手。

  她学习优秀、多才多艺。自从上学的`那一天起,她就明白,学生的第一要务就是学习,但她却从不把学习当作一种负担,而是当作一种乐趣,所以年纪小小的她已经掌握了自己特有的学习方法。她从小养成了良好的学习习惯,上课专心听讲,积极动脑,勤学好问,及时完成老师布置的作业,找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累,不但知识面拓展了,视野开阔了,而且动手和实践能力也得到了加强。这样,她在自己兴趣的指引下,在保证学习成绩的前提下,爱好广泛。积极参加学校组织的各项活动。

  她在学校是好学生,在家庭懂得孝顺父母与亲人,勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人,深受邻里的夸奖。她爸爸是厨师,工作很劳累,回家总是很晚;妈妈帮爸爸开小餐馆,白天忙碌一天,晚上回家还要准备第二天的食材。她深知父母的辛苦,从小就学着做家务活,洗衣、洗菜,还能做简单的饭菜,学会了自己照顾自己。她在家里的座右铭是:自己的事情自己干。

  她在社会能够做到热爱祖国、文明守法。记得有一次,学校里有一位学生生病,她组织班级学生看望生病的学生,平时看见地上有垃圾袋,她也能随时把它捡起来,扔到垃圾桶里由于自己突出的表现,她多次被学校评为“三好学生”、“环保小卫士”面对优异的成绩和众多的荣誉,她没有骄傲,她像一只展翅的雏鹰,正向着美好的明天飞翔。

六一儿童节班级主持(22)

  小王,女,十岁,活龙坪乡中心小学三年级二班的一名学生,担语文课代表、升旗手。

  她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的`后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

  她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“优秀学生”。

  她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书,她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。

六一儿童节班级主持(23)

  各位同学、各位老师大家好,欢迎大家参加岳阳涉外首届大专辩论赛。我是本次大赛的主持。首先,给大家简要介绍一下本次辩论赛的规则。本次大赛对阵双方由来自一年级和三年级的代表组成。双方各有20名选手参赛,其4位主辩手和16位支持队员。

  赛程分五个环节,

  第一环节:为开篇立论阶段。由正反双方的第一、第二和第三辩手分别陈述己方的观点,时间各为三分钟。

  第二环节:为自由辩论阶段。由正反双方队员自由辩论。其中每队的支持队员各有四次的发言机会。以举手示意为例。本阶段每队各自拥有钟的'发言时间。

  第三环节:为提问阶段。各队的支持队员均有四次向对方提问的机会。回答方必须在30秒内给出答案。

  第四环节:为结束陈词阶段。由每队的第四辩做出,时间同样也为三分钟。

  请问正反双方是否听清楚了规则?

  10分

六一儿童节班级主持(24)

  前言:本学期开始,学校展开了每日一句英语的活动。这个活动大大的提高了学生接触英语的机会,丰富了学生的英语知识,活跃了学校的英语学习氛围,深受学生和家长的喜欢和支持。早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语,早操之后,学生再次跟读,接近学期结束,英语组决定进行一个英语知识竞赛。

  时间:1月16日

  地点:环小多功能教室

  目的:结合本学期开展的每日一句英语活动,推动每个班的英语学习氛围,对每日一句英语活动及时做出阶段评价,提高学生学习英语的兴趣,同时提供学生体验成功的机会。

  参赛选手:每个班选拔出6名同学,1名作为参赛选手,另外5名作为方阵对员,各个年级相同的班级组成一队,如一(1)班、二(1)班、三(1)班和四(1班)组成一队,其他类推,五年级不参加。

  准备:布置竞赛现场,向电视台借抢答器和计时器,安排学校人员摄影和摄像,买奖品,制作课件,培训方阵队和选手队,发邀请函。

  竞赛进程设计:

  介绍参赛选手,屏幕显现选手资料

  介绍方阵队伍,吼出各队队词

  介绍到场嘉宾,掌声欢迎

  第一回合 每日一句英语 How to say!

  第二回合 看图片说单词 What?(屏幕)

  第三回合 看图片说地点 Where?(屏幕)

  第四回合 听歌唱歌曲 How to sing!

  (在四个回合之间,请方阵队伍的同学猜谜语,赠送礼品。)

  欣赏课本剧:狼来了

  由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者,颁发奖状奖品。

  一起高唱《Happy new year!》结束本次活动!

  具体执行情况如下:

  一、竞赛进程

  Hello! ( Hello!) I am Miss Wu. Welcome to English. 今天我们聚集在一起,是因为这里有一场非常精彩的(英语知识竞赛)。Can you speak English? (Yes, we can.) I believe, ( I can do.)(括号里为方阵队的同学的话)

  First, let me introduce some friends to you.

  No.1 来自区教育中心 Mr.叶一平

  No.2 来自区教文卫体局 Mr.程建金

  No.3 来自电视台文艺部,大家都非常熟悉的——陈媚嫦阿姨

  No.4 来自区教研室 Mrs. 陈兰仙

  No.5 our headmaster Mr. 赵国成

  No.6 our female–headmaster Mrs. 洪春花

  还有来自各校的年轻漂亮的English teachers 和家长们,朋友济济一堂,让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。请洪校长给我们讲几句话!

  (在介绍来宾的时候选手和方阵对的同学用Wa! yeah! Nice to meet you! 来表示欢迎!)

  下面我向大家介绍热情的拉拉队,忠心耿耿的dog队(wang, wang, wang, wondeful! ),可爱的cat 队(great, great, yeah, yeah, yeah!),调皮的monkey 队 (monkey ,monkey , I love you !),爱吃胡萝卜的rabbit 队 (rabbit, rabbit, 跳,跳,跳),神气十足的tiger 队(go, go, go, o-lei –o –lei –o –lei )。接下来出场的是我们势在必得的选手们,有这么多的朋友在场,先请选手们用一句英语来介绍自己,露露脸。(选手资料在电脑屏幕上显现,省略)

  OK,环城小学每日一句英语知识竞赛现在开始。

  第一关:必答题20题。请每个队的选手按照自己的号码轮流答题。答对加十分,答错不加分也不扣分。

  (四轮下来,总结得分,五个队都是140分。)

  各个队的队员是紧追不舍,不甘示后,在下一关究竟哪个队会胜出呢?让我们广告之后再见!

  现在过春节有一个时尚,那就是出国旅游,这里我给拉拉队的小朋友准备了4个国家的风景图片,请你们猜猜看,这究竟是哪个国家?Where?(屏幕出现长城的一小半图片,猜中之后显现整张图片。袋鼠、自由女神、樱花等)

  接下来是紧张激烈的抢答题,在听到我说开始后各队才可以按铃,答题请在15秒之内完成。答对加十分,答错扣十分。

  5、你是哪个班的?6、我在3班。7、这个用英语怎么说?8、这是一只笔。9、让我们做朋友吧!10、我感冒了。

  接下来是5道图形题,请看屏幕:

  Picture 1:一个男孩翘起他的大拇指 You’re great.

  Picture 2:两个小女孩快乐的`拥抱在一起 Let’s be friends.

  Picture 3:一个闹钟和一张人民币 Time is money.

  Picture 4:一个小孩在看书 I am reading books.

  Picture 5:一把雨伞,很多小雨点 It’s raining today.

  (第二轮结束,总结得分,tiger队遥遥领先,190分高于其他队,tiger 队的拉拉队大喊口号。其他队也大喊加油。)

  第三轮,选答题。有动物类、身体部位类、交通工具类、文具类、颜色类的图片,有得分低的队先选择,看图说单词,说对者加20分,说错者扣20分。

  动物类:dog cat monkey bear pig

  身体部位类:eye mouth ear head hand

  交通工具类:train plain car bike boat

  文具类: pencil pen book ruler eraser

  颜色类:red purple blue brown black

  实在是太紧张了,我们等下再来看结果,现在是英语剧场的黄金时间,请欣赏课本剧:狼来了 Wolf comes!

  关键时刻到来,一起看得分,一等奖获得者dog 队,二等奖获得者tiger 和monkey 队,三等奖获得者cat和rabbit 队。请我们的好朋友给获奖者颁发奖状和奖品。

  齐唱《Happy new year 》结束本次活动,掌声感谢。

  二、点评

  1、现场布置,气球彩带,锣鼓,拉拉队的哨子和充气玩具都营设了浓厚的节日活动气氛,给小孩子一个安全、愉悦、轻松的活动氛围。

  2、竞赛活动形式非常好。结合平时的每日一句英语给孩子提供说英语的机会,创设学习英语的环境和氛围。活动中的广告时间和剧场安排适合孩子的胃口,也给人眼前一亮的感觉。看图答题这一情景创设题安排得非常的妙,使形式多样化的同时,转换了学生能力的培养。

  三、建议

  题目可以更为丰厚一点,加入背景文化和情景表演更佳。

六一儿童节班级主持(25)

  尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  欢迎来到电机学院第11届社团节开幕式的现场。我是本次开幕式的主持人朱晢袆。

  本着以学生为主,充分展现当代大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借以更丰富的表演空间,在深刻挖掘活动艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。学校拥有众多社团,意在丰富学生生活,展现学生风采,锻炼学生自信,让更多学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。

  学术丰富人生,社团溢彩电机,致力于社团的发展,弘扬电机精神,秉承致力于社团的发展,弘扬电机之精神这一理念,我校举办了社团文化节。金秋十一月,百舸争流,我们怀着炙热的梦想和激荡的青春在此共聚一堂;桂花飘香,和风送爽,我们带着满腔热忱和驿动的才情走进电机校园。首先请允许我荣幸地介绍今天亲临现场的各位嘉宾。他们是

  xxx

  yyy

  zzz

  …

  让我们以热烈的掌声感谢各位嘉宾在百忙之中应邀出席。

  下面有请上海电机学院大学生社团联合会主席许施航做社团联

  合会10-11学年工作报告,感谢主席的发言。

  下面有请上海电机学院大学生社团联合会办公室主任王铮昊做社团联合会10-11学年财务管理报告。

  听好了两位的发言,相信同学们现在已经对我们的社团一年来的工作已经有所了解。

  下面有请上海电机学院大学生社团联合会工作人员宣读社团联合会章程修改内容。

  现在表决新社团联合会章程。同意并通过上海电机学院大学生社团联合会章程的请举手。

  同意者超过半数,章程已通过。

  新的章程将是我们社团联的方向,每个部长和干事都要谨遵章程做事,为社团联的发展贡献自己的一份力。

  接下来是休会时间,休会期间,我们会给大家带来精彩的节目,同时由新任理事会表决并通过新一届上海电机学院大学生社团联合会干部名单。

  请欣赏魔方社表演的飞碟杯。

  看完了这个节目,大家是不是觉得还不过瘾?

  那么我们再来看一个节目,请欣赏由魔术社表演的魔术。

  谢谢魔术社精彩的表演。相信在第11届社团节上各个社团会带来最精彩的展示。

  经过理事会慎重考虑并表决,新一届的社团联干部名单已经决定了。他们是:......

  接下来有请新一届主席团代表讲话。

  接下来有请社团代表发言。

  这是我们社团联的`公共邮箱,人人公共主页和微博的名称

  有请新一届上海电机社团联合会主席团代表宣布社团节开幕。下面有请团委老师郑家义老师来为我们第十一届社团节的开幕致辞

  社团丰富大学生活,社团节的开展,无疑为广大同学带来了欢乐和激情,在这里我们用热情充实青春,在这里我们放飞自己的梦想,在这里我们学会了相互协作,在这里我们不断完善自己。

  最后让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导和同学们的光临,下面我宣布:第十一届社团节开幕式到此结束。请老师和同学们有秩序的离场,谢谢!

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