我和我的祖国演讲比赛方案(六篇)

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　　为了确保活动的顺利进行，我们需要提前制定活动方案。活动方案为整个活动提供了战略方向。如何制定一个有效的活动方案呢？以下是我整理的关于“我和我的祖国”演讲比赛的方案，欢迎大家阅读，希望能对你们有所帮助。

我和我的祖国演讲比赛方案〈一〉

　　　　一、目的：

　　使全校学生知道现在的`富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情。

　　　　二、演讲内容及要求

　　演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限。

　　要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。

　　　　三、参加对象：各班级学生。由各班级选拔推荐1-2名参赛选手。

　　　　四、比赛安排

　　4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处；

　　4月15-16日，小学段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

　　4月16-17日，初中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

　　4月18日，高中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

　　以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。

　　　　五、评分标准

　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分）

　　3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

　　4、服装整洁，仪表端庄（1分）

　　5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。（1分）

　　　　六、计分方法：

　　1、比赛中所有评委同时计分。

　　2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。

　　3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。

　　4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。

　　　　七、奖励办法

　　本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（根据情况将进行适当调整）。

我和我的祖国演讲比赛方案〈二〉

　　　　活动时间：

　　20xx年x月xx日

　　　　活动地点：

　　阶梯教室

　　　　参加人员：

　　六年级全体师生

　　　　活动内容：

　　《祖国在我心中》演讲比赛

　　　　活动方案：

　　一、活动意义

　　为了庆祝国庆65周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，激励全体学生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富班级文化生活，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。

　　二、比赛流程：

　　1、参赛选手抽取参赛序号

　　2、主持人介绍参赛评委

　　3、主持人宣读演讲比赛规则

　　4、按序号进行精彩演讲

　　5、点评

　　6、颁奖

　　三、比赛规则:

　　（一）、参赛须知

　　各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

　　（二）、评分标准

　　1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

　　（1）思想内容占50分：主题鲜明深刻15分、联系实际15分、材料典型有力20分。

　　（2）表达形式50分：有声语言20分、态势语言20分、全场效果5分、风度仪表5分。

　　2、评委在每位选手演讲结束后，当场亮分，主持人当场宣布分数，第2位选手演讲完毕后，主持人宣布第一位选手最终得分。

　　3、取其余的.平均分为选手最后得分。

　　4、当场确定得奖的名次。

　　（三）、演讲要求

　　1、演讲稿内容必须围绕“祖国在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

　　2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　3、比赛顺序由抽签决定，

　　（四）、评价结果

　　设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

　　四、年级组长作总结发言并宣布比赛结果

我和我的祖国演讲比赛方案〈三〉

　　　　一、活动目的

　　通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎建国60周年，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的'民族精神，学做国家的新主人。

　　　　二、活动时间与地点

　　9月25日（初定）学校操场

　　　　三、活动对象

　　1—6年级以班级为单位，各班演出人数在10人以上，也可师生同台表演。

　　　　四、活动内容与要求

　　1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

　　2、朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。

　　3、朗诵形式多样，可配表演，所需音乐自备。

　　4、服装要求统一、规范、整齐。

　　5、参赛班级表演时间为5分钟以内。

　　　　五、评奖办法

　　1、评分采用十分制：评分标准

　　分值得分

　　（1）所选诗歌符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。 2分

　　（2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方。 2分

　　（3）感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。 2分

　　（4）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力。 2分

　　（5）朗诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。 2分

　　2、以年级段为单位，低段、中段、高段各评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

　　3、评委另定。

　　　　六、其他未尽事宜，另行通知。

我和我的祖国演讲比赛方案〈四〉

　　一、活动宗旨:

　　为迎接建国60周年,展示义仰二小学生风采,大力弘扬中华民族先进文化,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,丰富学生的课余文化生活,创建文明和谐校园。同时也为增强同学们的自信心和自豪感,特举行此次学生演讲比赛。

　　二、活动主题:“

　　我爱我的祖国”

　　三、活动对象:

　　2——6年级在校学生

　　四、活动时间及地点:

　　1、报名时间:20__年10月12之前。

　　2、比赛时间:20__年10月14日下午第二节课。

　　3、比赛地点:三楼多媒体教室。

　　五、具体要求

　　(一)内容要求:

　　1、围绕“庆祝建国60周年,弘扬爱国主义精神”这一主题,讴歌祖国建国以来在各方面所取得的伟大成就,切身感受到的巨大变化,预祝祖国的明天更加繁荣昌盛,我们的生活更加幸福美好,充分展现青年学子对祖国的无限热爱。

　　2、语言流畅,内容充实,富有激情,能够让同学们受到鼓舞;

　　(二)着装及语言要求

　　1、演讲者着装整洁,服饰、鞋子、首饰和发型等符合中学生的形象要求。

　　2、演讲时要求脱稿,如有背景音乐,请自带光碟。

　　3、讲普通话。

　　(三)规则:

　　1、演讲者必须遵守组织纪律,按时参加抽签、比赛及临时会议。

　　2、演讲者必须提前10分钟到比赛现场签到。演讲时间不超过5分钟。

　　3、现场同学必须遵守会场秩序,对每一位演讲者的表现都给予掌声鼓励。

　　六、评分及奖项

　　(一)评分

　　1、评委本着公平公正的原则对演讲者的表现打分;

　　2、去掉一个最高分和一个最低分,再计算出平均分,即为演讲者的成绩;

　　3、评分实行十分制。

　　(二)奖项设立

　　设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名

我和我的祖国演讲比赛方案〈五〉

　　一、活动主题

　　全面落实公司安全生产主体“责任”。

　　二、活动时间

　　初赛：__年5月15日，选取前20名以参加复赛。

　　复赛：__年6月10日，决出比赛名次。

　　三、奖项设置

　　一等奖：一名，奖金20__元;

　　二等奖：二名，奖金1500元;

　　三等奖：三名，奖金1000元;

　　优胜奖：14名，奖金200元(初赛选取的前20名);

　　参与奖：所有参赛选手及评委均有纪念品一个。

　　四、活动地点

　　公司二楼会议室

　　五、活动对象

　　公司全体员工，公司职能部门每部门至少一人;公司业务部门每班组至少一人;多者不限。

　　六、活动流程

　　(一)第一阶段：报名阶段

　　所有部门于4月25日前将参赛选手名单及相应演讲稿报至安全管理部李海锋处。

　　(二)第二阶段：初赛阶段

　　时间：5月15日。

　　地点：公司二楼会议室。

　　评委：公司中层代表3人，工会代表1人，党员代表1人，员工代表2人，负责比赛过程中的评分，当比赛过程中出现争议时，评委团自己内部协商评定后公布结果，评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

　　评选结果：评选出前20名优胜人员进入决赛。

　　要求：选手脱稿演讲，着工装。

　　(三)第三阶段：决赛阶段

　　时间：6月10日。

　　地点：会议室。

　　评委：公司高层2名，公司中层代表3人，工会代表1人，党员代表1人，员工代表2人，负责比赛过程中的评分，当比赛过程中出现争议时，评委团自己内部协商评定后公布结果，评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

　　评选结果：评选出选手名次。

　　要求：选手脱稿演讲，着工装。

　　(四)第四阶段：总结阶段

　　对活动进行全方位分析、报道，将活动内容、花絮、优秀演讲稿以海报的形式粘贴在宣传栏，加深员工对于责任的理解，使全员明确安全责任，进而推动安全发展，提升公司安全管理水平。

　　七、比赛规则

　　1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序;

　　2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右，不超过6分钟，演讲满6分钟时由计时员提示，选手中止演讲;

　　3、比赛由评委现场打分，但不当场亮分，选手演讲结束后，由计分人员统计选手的得分，并有主持人在下一位选手演讲结束后进行公布;

　　4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则，按照评分标准进行打分;

　　5、比赛采取100分制，选手演讲结束后，由评委按照评分标准打分，计分人员去掉一个最高分和一个最低分后，统计出的平均分(保留小数点后2位)，即为该选手的最后得分。