31、在以前学习中得到提高的某种官能，对后来涉及该官能的学习产生促进作用，从而表现出迁移效应，持这一观点的迁移理论是()
A、形式训练说
B、共同因素说
C、概括原理说
D、关系转化说
考点解析：考察迁移的形式训练说
32、首先提出"实验心理学"一词的学者是()
A、笛卡尔
B、冯特
C、铁钦纳
D、格尔苏霍次
考点解析：考察死记硬背的知识点，具体不解释，可以看书
33、在研究的某一时期内或特定时间点上发生的各种社会事件都可能影响被试的行为。从而混淆实验处理的效果。这种影响研究内部效度的因素属于()
A、历史因素
B、成熟因素
C、统计回归效应
D、研究变量与被试特点的交互作用
考点解析：实验心理学，影响内部效度的因素，其中各种特点历史事件的影响属于历史因素
34、既能比较直接地测量每个加工阶段的时间，也能比较明显地看出每个加工阶段特点的实验是()
A、库伯(L.Cooper)的心理旋转实验
B、汉密尔顿(W.Hamilton)字母转换实验
C、克拉克(H.Clark)句子-图形匹配实验
D、特滕伯格(S.Sternberg)的短时记忆信息提取实验
考点解析：考察字母转换实验
35、功能性磁共振成像技术的缩写是()
A、PET
B、FMRI
C、MEG
D、ERPs
考点解析：死记硬背知识点，不解释
36、根据表中所列的信号检测论实验结果，可计算出d′ 值为()
P(y/N) P(y/SN) Z Z O O
0.04 0.29 -1.75 0.55 0.09 0.34
A、-1.2.
B、0.25
C、0.43
D、2.30
考点解析：考察 d′的计算方法，答案为2.30
37、在研究双眼辐合大小距离判断的影响实验中，发现在刺激物的实际大小和实际距离都固定不变的情况下，随辐合角度的增大()
A、个体知觉的距离愈近
B、个体知觉的距离愈远
C、个体的激励知觉愈好
D、个体的距离知觉愈差
考点解析：考察双眼辐合判断距离，角度越大，知觉到距离越近
38、黄色颜料和绿色颜料混合所得到的颜色，其明度是()
A、与黄色保持一致
B、与绿色保持一致
C、两种颜色的明度相加
D、两种颜色的明度相减
考点解析：考察明度知觉，两种颜色的明度相减
39、探讨主义在多个并行任务间的指向和调节作用时，常用的研究范式是()
A、双侧任务范式
B、双任务范式
C、提示范式
D、搜索范式
考点解析：考察双任务范式特点
40、采用拉丁方涉及控制额外变量的方法属于()
A、消除法
B、恒定法
C、抵消法
D、随机控制法
考点解析：抵消法
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