41、在进行视觉实验时，视觉刺激会对视觉感受性产生影响。这种影响主要表现为()
A、只有强光会降低视觉感受性
B、只有弱光会降低视觉感受性
C、强光和弱光都会降低视觉感受性
D、强光和弱光都会提高视觉感受性
考点解析：强光和弱光都会对视觉感受性产生影响，使感受性降低
根据下列材料，回答42~44题
下表为一个考查学生几何问题解决能力的实验设计模式及假设结果。其中，几何题解决能力采用测验进行测定，满分100分。
问题难度 训练方法
方法一 方法二
易 95 97
难 30 60
42、该研究最恰当的实验设计是()
A、被试内设计
B、被试间设计
C、嵌套设计
D、事后回溯设计
考点解析： 被试间设计，具体区分被试间和被试内设计
43、根据所列结果，该实验可能存在()
A、交互作用
B、易化作用
C、抑制作用
D、强化作用
考点解析： 实验处理中一般都是出现交互作用
44、根据所列结果，还应考虑实验可能存在()
A、霍桑效应
B、安慰剂效应
C、地板效应
D、天花板效应
考点解析： 天花板效应是指问题很简单，被试做的结果全都是高分，没有明显区分度
45、信度系数的定义公式是()
考点解析：信度系数的公式
46、某个测验由于条件限制，只得到了一次施测数据，此时计算该测验的信度应该使用
A、多质多法
B、复本法
C、分半法
D、重测法
考点解析：此问题考察的是分半信度使用条件，副本信度和重测信度都需要两次测验
47、某研究中共有3组被试，每组12人，进行分类分析时，误差自由度为
A、2
B、11
C、33
D、35
考点解析：误差自由度计算方法
48、关于陆军甲种测验和陆军乙种测验的表述，错误的是
A、均可以用于大规模的团体施测
B、可用于官兵选拔和职位配置
C、可用于企事业人员选拔
D、前者为非文字测验，后者为文字测验
考点解析：考察记忆性知识点
49、根据因素分析结果，韦克斯勒儿童智力测验(第四版)测查的能力因素主要包括()
A、语言理解、知觉组织、工作记忆、加工速度
B、分析能力、人际关系、图形分析、空间推理
C、语言关系、认知风格、工作记忆、空间推理
D、语词汇能力、知觉组织、创造能力、抽象推理
考点解析：语言理解、知觉组织、工作记忆、加工速度
50、测量的基本要素是
A、信度、效度
B、参照点、单位
C、参照点、信度
D、单位、效度
考点解析：参照点，单位，属于记忆性知识点
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