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要做好本职工作,需长期积累与坚持,借鉴古今中外的成功经验和先进理论,丰富自身的知识体系。同时,要不断探索与反思,提升自身的专业素养,以适应日益变化的教育环境。
❈ 如何做好本职工作心得体会
有人说,班主任工作是最具有挑战性、最能体现教育幸福的工作,没有做过班主任的教师就不是一个完全的教师。但是如果不能正确处理班主任工作中一些关系,不能科学有效的开展一些工作,班主任工作也可能是最累、最压抑和最有挫败感的工作。如何认识班主任的角色,如何处理班主任工作中的一些关系,如何感受班主任工作的快乐、幸福和成功。我认为,作为班主任应做好以下五个方面:
1、理解学生,关注学生成长。
我们不能在回忆自己学生时代的调皮捣蛋、情感经历时津津乐道,而把现在学生的`种种表现视为离经叛道和洪水猛兽。因为现在学生所面临的成长环境和成长压力比起我们读书时代要严峻得多,比如:其生活空间越来越大,但活动空间越来越小;其房屋空间越来越大,但心灵空间越来越小;其外界压力越来越大,但内在动力越来越小。如果班主任没有耐心、信心和恒心的努力,就无法成为学生成长教育的良师,如果班主任没有敬业、乐业、专业的付出,就难以享受教育管理工作的快乐。
2、利用家长,打造教育盟军。
班主任在做学生工作时,往往面临1:3的不利局面(学生、家长、社会),班主任应想方设法让家庭教育成为学校教育的同盟军,尽可能实现1:3到3:1的转变。
3、重视班科,寻求教育伙伴。
班主任与科任教师的关系,既密切,又松散,缺乏相关的制度理顺和规范,主要靠责任心和个人关系维系。有些班主任为了顾及自己的班级统治和权威,不敢或不屑动用老教师或新教师,宁愿成为孤家寡人,致使班科教师本来应是班主任工作牢不可摧的盟友,却变成了隔岸观火的路人。
4、加强学习,提升教育机智。
有爱心、童心,才能够创新;有自主、民主,才不会痛苦;有悲剧、喜剧,才不会畏惧。作为班主任要走出火热沙漠的困境,要消除深宫怨妇的悲哀,要拥有教育幸福的快感,必须坚信:厚积才能薄发,主动才能主宰,研究才有成就。
5、热爱学校,践行职业责任。
我们应当清楚地知道,校长只是一个学校的代表,而全体教职员工才是学校的主人,班级只是学校组成的一个细胞,但班主任是学校德育工作的`核心,权力小,责任大,直接肩负着学校的使命、学生的培养、家长的期望和社会的重托,从某种意义上说,一个班级就是一所小小学校,班主任就是小小学校的校长,因此,班主任要围绕学校工作目标,打破墨守陈规、按部就班、静候指令的俗套,自觉主动地、全面全程地、有声有色地抓好班级的建设和管理。只有这样,我们的教育才有成效,我们的工作才有快乐,我们的学校才有希望,我们的事业才有辉煌!
❈ 如何做好本职工作心得体会
对自己从事了十七年的班主任工作进行反思、总结、沉淀,面对自己走过坎坷的道路,心中充满了酸甜苦辣。刚开始担任班主任工作的几年,花费的时间不少,耗费的心思不少,不会组织学生,不会充分发挥班干部的作用,不会寓教育于管理之中,发现学生的缺点,遇到学生出现的错误,不进行冷静分析、深刻思考,遇事急噪,付出不少,但班级的各项工作并不是很理想。随着班主任工作时间的延长,通过参加各级班主任工作培训,同时也时刻注意虚心向其他班主任学习,工作经验逐渐丰富,班级管理越来越顺手,班级各项工作越来越向着自己的意愿发展。所带的班环境整洁卫生、学生间的关系和谐温馨,学风浓、竞争意识强,学生有强烈的集体荣誉感,班级的凝聚力特别强。
通过这么多年的班主任工作,我深深体会到工作是否“用心”决定了工作的成败,只有用心了,才会主动去学习他人的经验和方法,才会创造性地工作,从而使自己的班主任工作富有成效:
一、用心充实自己
当好班主任,看似简单的座位安排都充满了学问,都不能随心所欲。因此,要成为一个合格的班主任,必须努力去学习,不断提高自身的管理水平和能力。
1.要向书本去学,学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段,以及管理艺术。
2.要向同行去学,要经常向管理有道、管理有效的优秀班主任学习;同他们互相切磋、互相交流、取长补短。
3.要向学生学习,现今各种信息传播渠道畅通,好多知识教师并不比学生知道的多,要求我们班主任虚心向学生学习,这不仅是我们自身的需要,而且通过我们虚心的学习态度去影响学生,去告诉学生学无止境,人生的主旋律就是在不断学习中进取。
4.要做中学、学中做,将学得的理论与班级实际紧密结合。班主任应在工作中不断地学习,在总结经验教训的基础上,不断地改进完善,以适应其工作的需要和提高工作的效率与质量。人们常说教师要给学生一杯水,自己得有一桶水,特别是今天,我们面临知识剧增的时代,面临改革开放和市场经济的新形势,需要我们班主任及时、自觉、自主地顺应时代潮流,增加和更新自己的.观念、知识、理论结构,有了相当的知识根底后在教育学生的过程中,才会言之有物,充满自信,从而引起学生的共鸣,不至于出现学生从厌烦空洞乏味的说教到厌烦老师的局面。
二、用心对待学生
1.班主任要学会爱学生,对于不同类型的学生施以不同的爱的表达方式。对于优秀生在德、智、体等方面应提出更高的标准要求,使之成为真正的全面发展的优秀生,成为班集体建设的领头羊。后进生在心理上则较敏感、自卑,容易与老师产生对立情绪,因此,班主任在爱优秀生的.同时,还要更加爱后进生,与他们建立起一种亦师亦友的良好关系,在此基础上,纠正后进生身上的缺点就容易多了。
2.用心对待学生,必须平等民主地对待学生,对全班所有同学都要一视同仁,公平对待,不歧视任何一个学生,善于看到每个学生身上的发光点。尊重每个学生的个性,尊重每个学生的进步,班主任时刻要以学生的事迹感动自己,并将这心态传染给学生,让学生觉得班主任是何等的重视他们的进步。要倡导班级的民主气氛。在班级各种规章制度,制定时多倾听学生的建议,多征求学生们的意见,必须让绝大多数学生同意,才能顺利实施。努力倡导人人参与班级管理的风尚,形成班级中事事有人管,人人有事管,事事按时做,时时有事做的局面。
三、积极进行行规养成教育
培养学生的学习、生活等习惯是班主任工作的重中之重。班主任应将培养学生的学习习惯,提高成绩作为班级管理的中心工作。培养学生的生活等习惯与提高学生的成绩紧密结合,向学生讲明白良好的生活习惯等习惯是提高学习成绩的前提和保证。
四、积极激励学生
班主任应时时留心、处处用心,捕捉时机、选准火候地对学生进行信心教育,要将教育活动与实际生活紧密联系。为此,一是要抓住历史和新闻中的国家大事,来激励学生的爱国热情,并将这热情引导转化为学生的学习动力,掀起班级的学习热潮。二是学校开展的各项活动,适时开展教育。三是借助于学生身边发生的事,不失时机地对学生进行教育。四是以班主任自身的一些交往及经历对学生进行教育。班主任要想办法设计活动,想点子激励学生,让学生在学习、生活中真正充满激情。
五、积极协调关系
协调各方面的力量共同做好教育工作,是班主任工作的一项重要任务。只靠班主任个人的力量来完成对学生的全部教育任务是不可能的。因此班主任必须协调科任教师、家长、社会等各种教育力量,充分调动各方面的积极因素,对学生进行协调一致的影响。
一要主动与科任教师,互通情况,研究问题,确定方向,讨论措施,制定计划。
二是经常诚恳地向科任教师征求意见,了解情况,发现问题,及时解决。
三是热情地邀请科任教师参加班级活动,使师生增加感情,沟通思想,配合工作。
四是科任老师个人或家庭有困难,可引导学生做些力所能及的事情。
协调好家长与学生的关系。通过家长来校与自己交流、家访、电话等各种手段了解学生在家的表现,因人而宜的进行教育。
协调学生与学生的关系。让学生明白能再一班共同学习生活三年是一种缘分,“同学”这种关系是纯洁的、相互的、也是永衡的,不以你与个别同学的关系的好坏而改变。教会成绩好的学生如何去对待成绩暂时差的学生,如何去帮助他们,共同进步;表现差的学生怎样以表现好的的学生为榜样,如何去缩小差距以至于迎头赶上他们;当同学之间出现矛盾时要利用这个时机教会学生如何严于律己、宽以待人。
精诚所至,金石为开,相信我们作为班主任的老师们,只要用心对待每一位学生,结合科学的工作方法,在辛苦管理的同时,一定会获得由于看到学生快乐成长而给我们带来的喜悦!
❈ 如何做好本职工作心得体会
众所周知,班主任工作是一项极其重要的工作,它直接关系到学生成长速度的快慢,质量的高低。做好班主任工作,让每个学生都健康快乐的成长,是我们每个班主任的共同目标。在学校教育教学工作中,学生时时处处都在接受着班主任对他们施加的教育影响,但班主任个人是否使学生从心底里感到尊重与信服,是否心悦诚服地接受班主任的教导,这就涉及到每位班主任的威信如何。当班主任以自身的威信使学生在心理上形成“向师性”,并且满腔热情地对学生的进步与成长抱以殷切的期望时,这种殷切的期望,会对学生产生一种强烈的精神召唤的内驱力,促进着学生的不断进步和发展。无数教育实例证明,教师的威信是教师完成教育教学活动的重要条件。那么什么是教师威信?
教师威信是指一个教师在学生中享有较高的威望、声誉、信任与爱戴的一种表现。一个有威信的教师具有一种使学生感到尊严而信服的精神感召力,使学生心悦诚服,乐于接近。它给学生一种亲和与尊崇感应,使学生尊而亲之,亲而近之,诚而服之。前苏联教育家马卡连柯曾经说过:“威信本身的意义在于它不要求任何的证明,在于它是一种不可怀疑的长者资望及其力量与品质。可以说,这种资望、力量与品质,连单纯的儿童的眼里也明白的。”
班主任威信是班主任具有的一种使人感到尊敬和幸福的精神感召力量。它是班主任人格、能力、学识及教育艺术在学生心理上引起的信服而又崇拜的态度。顺利开展班级工作,建立班主任威信至关重要,那么如何建立班主任威信?
一、加强自身修养,做学生的榜样
身教重于言教,“其身正,不令其行;其身不正,虽令不从(孔子)”;“教师的个人榜样,乃是使青年心灵开花结果的阳光(前苏联教育家马卡连柯)”等都充分说明了这一点。身教重于言教,班主任的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,在学生的心目中,班主任应该是一切美好的化身,是自己仿效的榜样。因此每位班主任要极其注意自己在学生心目中的个人形象,它包括衣着朴素、仪表端庄、举止从容、做事认真踏实、谈吐文雅含蓄而富有人情味、待人谦虚谨慎。这种给学生一种明朗而愉快的感觉,可亲可敬的形象,往往直接给学生以深刻的印象,并影响到班主任的威信和学生的精神面貌。班主任要成为学生的楷模,还要注意以下几个方面:
①要注意培养自己健全、高尚的人格,要有崇高的事业心和高度的工作责任感,要有一种凛然正气和真理的感召力。
②班主任首先是一个活生生的人,也有不痛快、不如意的时候,但在与学生的交流过程中,必须事事都要以高度负责的态度对待自己的言行,要言行一致,言而有信,言而有度,要求学生做到的,自己首先要做到。要时刻注意自己的情绪,尤其是在不痛快时切勿“踢猫”,否则这会大大降低教师在学生心目中的地位。要时刻用正气感染学生,要多向学生宣扬学校和社会上积极的、进步的、健康的事例,千万不能与学生一起发牢骚和说怪话。
③班主任在班级管理中,会经常遇到意想不到的事情,怎样处理突发事件,这也是对班主任修养和能力的一种检验。不论发生任何情况,班主任都要保持冷静大脑,不简单急躁,不采取过火行动,不伤害学生的自尊,要克服“教师本位”,提高“心理换位”的能力。每当学生出现与班主任不相符合的价值观念的言行时,班主任一定要耐心地听学生说话,给学生机会,这样才容易解决问题。
④班主任在工作中也会有失误的时候,而一旦发现,若一味地掩盖,或者以班主任的权威压人、知错不改,那势必会造成学生不服气,从而影响了师生的感情,久而久之,班主任的威信会逐渐降低;相反,班主任若能诚恳地反省和说明,并及时纠正工作中的失误,反而会唤起学生更多的尊重,威信会更加提高。
⑤在教学中,对相关学科的哪怕是点滴知识信手拈来,也会让学生佩服、称道。这样,班主任就被看成智慧的化身,自然而然地赢得了很高的威信。相反,一个班主任没有真才实学,对自己的专业都不精通,经常对学生提出的疑问不能解答,长此以往又怎能让学生信服和尊重呢?又怎能树立起班主任的威信呢?综上所述,只有这样才能在学生心中树立良好的形象,建立起崇高的威信,真正体现“学高为师,身正为范”的模范作用。
二、“宽”、“严”相济
在教学过程中,班主任必须对学生严格管理,严格要求。但“严”要有理、有度、有方,它不是严厉、严酷。严格管理班级,我认为应从以下几方面来做起。
①是制定完整严格的班规班纪,做到纪律严明,“以规治班”。
②是要公正公平,不要感情用事,对违纪学生要一视同仁。
③是要了解违规违纪学生的具体情况,不要武断行事。
④是对违纪事件处理及时。
⑤老师要尊重学生犯错误的权利,切记责骂、体罚并不能树立威信。
班主任在处理学生时,一定要注意方法,将严与宽有效结合起来,灵活处理,使其在受罚过程中接受教育。学生犯错,这是很正常的,但这并不意味着宽容就是放任自流,就不批评处理。我认为,当学生犯小错时,我们一定要冷静处理,在言语上一定要把握分寸,以免伤其自尊心;学生犯大错时,一定要联系家长,请学校相关领导配合处理,达到学校、家庭齐抓共管的目的。
现在的中学生大多是独生子女或留守儿童,独立意识强,而且又处于青春期,情绪、心理都不稳定,迫切需要外界的关注和安慰。如果我们老师不能宽容,过分苛求,违背生理成长规律,我想我们的学生也许就因为我们的'一句话成为一个动作改变人生。所以,作为班主任,要常常换位思考,试着去揣摩他们当时的心理,尽力从思想上与他们沟通。
实践中,严与宽是对立统一的。严不是冷面铁心,宽不是迁就纵容。只有“严中有宽,宽中有严,严而不厉,”才能达到预期的教育效果。
三、关心学生,爱护学生
伟大的教育家陶行知先生说过:“真正的教育是心心相印的活动,唯有从心里发出来,才能打到心的深处。”初中阶段的学生,虽然只有12、3岁、但感情细腻、敏感。拥有关于当前中学生心理问题的知识与解决技巧,是班主任获得威信的前提。现代教育的`发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。笔者认为需要抓住中学生中普遍存在的心理问题,了解孩子的愿望和想法,针对心理问题,巧妙的化解,成为孩子的倾述者和“军师”。因此班主任在工作时,不论是批评学生,表扬学生还是其它工作方面,都要给学生一种真实的感受,让学生体会到你的爱无处不在,关爱学生、尊重学生、信任学生、理解学生,用真诚和爱与学生交流,心与心的交流,缩短了学生与班主任之间的距离。这样学生愿意接近班主任,并愿与班主任讲心里话,班主任在与学生交住的过程中逐步赢得了学生的信赖,从而在工作中也就有了“不令而从”的威信。
四、一视同仁,没有偏见
班主任对优秀学生爱是容易的,但对后进生及调皮学生的爱是不容易的。若厚此薄彼,一段时间后,班主任的威信就会降低。罗丹说;“生活中不是缺少美,而是确实少发现美的眼睛。”我要说:“后进生不是没有闪光的,而是我们老师缺乏发现闪光的心。”因此对待有问题的学生,要多发现他们的优点,决不能一味地指责,要没有偏见地对待他们。具体工作中要注意三点:
①多关注关心后进生,他们是最需要得到师爱和帮助的。首先,不能歧视,必须尊重。其次根据各自不同的问题,帮助其树立信心,激发其进去精神;爱心感化,正确引导,善于抓住其闪光点。再次,教学中注意教学方法的改进,兼顾到后进生。
②对待学生干部和一般学生要一视同仁。学生干部是学生中的佼佼者,也是班主任工作的得力助手,但当班干部出现问题时,班主任决不能姑息迁就,否则不但降低了班干部的威信,使班干部不能正常进步,同时也必然会损坏师生关系,影响教师在学生心目中的形象。
③对待全班同学一定要一视同仁。千万不能由于某位学生的家长是个什么特殊人物,而对此学生特别偏爱,这样表面看起来没有什么,但实际上对学生们的伤害最深,最容易降低班主任的威信。
五、以法治班,民主管理
没有规矩不能成方圆。严格要求学生,制定一定的班规、班纪,是管理好班级的需要,但如何去执行,要掌握一定的度。因此班主任要多学习一些有关教育法规,要知法、懂法,依法治班。实行班级工作“分权”,班干部、课代表、小组长、各级各类管理员以及班主任“小密探”都应当各司其职、分工协作、相互制约,力争做到事事有人管、事事有人做,使班级工作更加有序。权力下放,由学生自己处理一些问题,把结果告诉班主任就行。建立一支优良的班干部队伍,是班主任获得威信的保证。
综上所述,树立威信的做法可以归纳为:人格感染,宽容感化,爱心感动,制度规范,自我约束。一旦成为一个具有威信的班主任,就可以在管理班级、教育学生的过程中起到事半功倍的效果。时间是试金石,每位学生心里有杆秤。每个班主任只要有一颗爱学生的心,为人师表,爱岗敬业,那么就会在学生心中树立崇高的威信。
❈ 如何做好本职工作心得体会
Part.3找准自己的“战场”—教室
班主任的主要工作是解决出现在教室里的问题,所以班主任的“战场”就是教室。明白了这一点,新手班主任就要时刻记住:只要有空,就要到“战场”上转转。因为如果你不身临其境,你不用自己的眼睛看,不用自己的耳朵听,不用自己的心体会,那么,用不了多久,你就会变成一个昏庸的统帅。教室是师生活动的主要场地,也是班主任开展工作的主要阵地,所以,班主任一定要好好利用这块阵地。学生到来之前,班主任要把这块阵地好好拾掇一下。把你的教育理念和绝活,以及对学生的喜爱,变成学生看得见的教室文化,让学生一走进教室,就有一种安全感、归属感。只要学生把教室当作他们的家,你这个“家长”就很容易被学生接受。
除此之外,还要做一个有心的班主任。工作之余,把教室里的故事写出来,可以利用班会课读给学生听,还可以发给家长看。你要相信这件事绝不会白做,学生和家长一定会因此更加喜欢你、信任你。因为从人性的角度来看,这个世界上很少有人会拒绝别人真心对自己好。
Part.4 站在巨人的肩膀上成就自己
人在年轻时,的确是热情高涨、干劲十足的,但是经常会因为经验不足而吃败仗。所以,不要轻视那些看起来略显沉闷的资深班主任。他们可能做事谨小慎微,但他们稳扎稳打;他们可能做事缺乏创新,但他们心思细腻;他们可能不发奇招,但他们深谙人性;他们可能不受学生追捧,但学生往往敬服他们,家长往往看好他们。年轻的班主任,可以找一位资历深的班主任作为自己的榜样,请他做你的师父,虚心地向他学习。假以时日,你就会成长为优秀的`班主任。
Part.5为自己准备一个工具箱
班主任工作极其琐碎,且有很多突发性事件无法预知,所以,年轻的、经验不丰富的班主任遭遇突发性事件时,往往会手足无措。那么,怎样才能避免此种现象发生呢?我觉得为自己准备一个工具箱比较稳妥。这个工具箱里应该装有笔、笔记本(记录学生的基本信息、学生家长的电话号码、学校附近医院的电话号码、保险公司的电话号码等),以及一些常规药品,如感冒药、消炎药等。当然,根据你所在的学校及班里学生的情况,工具箱里还可以增加什么,就由你自己决定了。
Part.6修炼平和型性格
“性格决定命运”这句话是有道理的。我认识一位年轻教师,她工作非常敬业,可是她的性格非常急躁,说话咄咄逼人。不论是对同事、对家长,还是对学生,她的用语都极其犀利。虽然她的班级各项指标都排在年级第一,但是很多同事都不想与她合作,家长们也不愿意与她交流,学生们也非常反感她。后来,这位班主任离开了学校。这位班主任工作的失败主要是她的性格导致的。尽管她非常敬业、工作成绩优秀,但是她那急躁且咄咄逼人的性格让人受不了。大家长期与这样的人打交道,会感到非常压抑。班主任要修炼自己的性格,使自己的性格趋于平和,把自己修炼成一个充满亲和力的人。不管你愿不愿意,既然你做了教师,你从事的是与人打交道的工作,你就得把自己性格中的毛刺给挑了。否则,你在刺向别人的同时,也会刺伤自己。
Part给自己的班主任角色定位
你究竟要做一个什么类型的班主任?是警察型的、保姆型的、家长型的、民主型的,还是科学型的?这是每一个新手班主任都应该思考的问题。如果没有给自己的班主任角色定好位,那么便缺少了正确的发展方向,工作起来必然是茫然的。所以,新手班主任在带班之前,一定要根据自己的性格特点、知识涵养,以及对班主任工作的热爱程度,做好班主任角色定位。如果新手班主任能够做到上述七项,那么,我坚信,你一定能快速成长为优秀的班主任。
❈ 如何做好本职工作心得体会
毕业到现在已经半年了,工作了已经半年了。在这半年工作中,我感触很多,我完成了从学校走上社会的过渡了,我在新的公司环境中适应的很快,我可以说我是一个真正的社会工作人员了。我要在半年的工作中做一下我的总结。
屈指算来,到公司已近半年的时间,经过领导关心、同事们的帮助和自己的努力和调整,我顺利完成了一个学生到企业职工的转变,现在已基本上融入了公司这个大家庭。同时对公司的组织结构,工作流程等各个方面都有了一些初步了解。作为项目部的经营人员,应该做好以下工作:每月统计当月的实际施工产值及成本分析情况,及时参加成本分析会议,对项目部每月的盈亏情况做出分析报告;平时在工作中配合各个部门的工作,做好合同管理。参与一些分包合同的洽谈,分包合同签订后,对分包合同进行跟踪管理;向公司提交有关的报表;做好分包结算,项目竣工结算工作;负责投标算量、报价、成本分析工作。
我对半年来的工作做了一个小结。
一、即使是最基础的工作,也需要不断地创新求进,以提高工作效率。我工作的很大一部分内容,就是投标工作,本来以为算量是一种比较枯燥的工作,其实,如果用心多思考一下,核量工作通过运用电脑和统筹的方法,并不是那么死板乏味。接触工作至今,我也慢慢形成自己独特的方法。当然,随着工作的深入,还有更多新的内容等待我去学习,去思索。
二、态度决定一切,可以说,这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程。因为造价不是我的专业,刚来到公司,我有太多的茫然。整天看书好像还是无济于事,而莫名而来的烦琐的投标算量更是让我抓狂。刚开始,我甚至怀疑我不适合这份工作。后来我发现,时间是我的救星,通过自己不断的调整心态,虽然没有人说,但我自然而然的就知道了作为造价员该做一些什么事情,一些不懂的东西也迎刃而解了,顿时让我豁然开朗。如今只要有工作,我会以充分的热情来干好事情。心态的调整使我明白在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为最精巧的职工;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作,也不过是个平庸的工匠。拥有积极的心态,就会拥有一生的成功。
三、学习无止境,职业生涯只是学生生涯的一种延续,重要的是将学校里学的理论知识运用到工作中,并进一步提高、升华。初到公司的我当务之急就是拼命的'学习,整天的翻阅书本,为的是能尽快熟悉工作,有机会接触实践工作。结合学校里学的相关知识,我觉得需要进一步摸索和思考,活学活用,来解决实际的问题。
四、我也存在着一些不足之处:因为去工地的机会少,实地学习的机会也太少,学东西很慢;投标工作经常出错,还需要更多的锻炼机会;过于注重工作的进度对工作内容的全面性考虑不足;工作有时不够主动等。在接下来的工作中,我将本着对本职工作的认真和责任心,把工作做好做精。
另外,我对公司现行管理制度也有自己的看法。公司应注重提高员工工作效率,我认为无止尽的上班只会让人身心疲惫,而丧失工作热情,自然而然工作效率也下降,而正常的节假日能缓解员工压力,使之劳逸结合。我建议项目部也应该实行大小周末,同时我也考虑到项目部实行这个规定也存在一定困难,所以建议员工在双休日能轮流值班,这样更能体现公司关爱员工的人性化管理。
我将以公司的经营理念为坐标,将自己所学知识和公司的具体环境相互融合,利用自己精力充沛、接受能力强的优势努力学习业务知识和领先技术,为公司的发展尽我绵薄之力。
以上为本人半年来粗略的工作小结,请领导审阅,如有不到之处,请领导不吝指出,以便本人及时改正,从而能更好地工作。
相信我在以后的工作中,我还是会不断的努力的,只是我的努力程度就是这样的,不会出现大变化,我会一步一个脚印,开始走上一个新的工作历程的。以后的路还有很长,我会在公司中不断的努力,为实现公司美好的明天做出自己最大的贡献!
❈ 如何做好本职工作心得体会
我经常对班委说的一句话:“要做做好,不做拉倒”,做了是工作基本完成,不要求质量,做好就是此项工作高质量做成。仅仅是一字之差,却相差甚远。在很多事情上,我们都要力求做好而不仅仅只是做完。要知道做了是最基础的,而做好则应该是一种追求。如果一直抱着“差不多”的心态,只是完成而不注重质量,我们注定得不到发展和提升。“做好”,代表的'是责任心,对工作负责、对学生负责,对自己负责。
在生活和工作中,无时无刻都存在着“差不多先生”和“差不多女士”,差不多的心态就是为了敷衍了事,只是为了尽快脱身,而不进行自我敲打和审查,只知道自己做完了很多,却不知道自己做得怎么样。要想做得出色,受到认可和欢迎,就必须严格要求自己,如果总是觉得“差不多”就行了,那永远停留在“做了”那一步。针对学生,辅导员进行引导教育如果只“做了”而不注重结果,则很难把立德树人做到实处,只是为了蒙混过关,打卡过日子而已。“做好”就是在执行中树立个人品牌,一次次执行不仅可以带来一个圆满的结果,还能渐渐树立自己的品牌。通过一次次事情的积累,在学生心中树立形象和威信,在同事面前获得信任。不要让自己“低标准、低追求的定位”毁了自己的人生。
要时刻为自己“拔高标准、拔高追求”,用“高标准、高追求”激励自己的人生,最终实现自我提升。
❈ 如何做好本职工作心得体会
我们进入一个行业,想成就一番事业,应该从何做起呢?答案很简单:从做好自己的本职工作做起,从提高自身能力做起。
卡罗琳刚工作时只是一个打字员,但现在她是一家大公司的总经理。
卡罗琳毕业后,先在一家广告代理公司担任打字员。虽然她的外表并不十分出色,但她下定决心:“既然要当秘书,就要当最出色的秘书。”这也成了她一贯的工作态度。
由于谦虚、勤奋、好学,在很短的时间内,她便得到了提升,先后担任了编辑部主任、记录公司总经理、广告代理公司总经理。
无论何时何地,无论从事什么工作,卡罗琳总是坚持“做好本职工作”这一原则,努力锻炼自己的观察力、判断力。因此,她的见识与能力也在不断提高,对于问题,她总能一眼找出症结所在。最后,她被大公司高薪聘走。
专注于眼前的事,比胡思乱想尚未发生的事要重要得多。与“身在福中不知福”的道理一样,很多新人都不珍惜自身所拥有的,而叹息自己怀才不遇,或者得不到应有的待遇。其实,我们只要认真把自己的本职工作做好,或者比老板要求的多做一点点,就会发现世界在我们面前豁然开朗。美国前总统罗斯福说过:“我从来不去想做一件事会带来什么样的好处。我的人生原则就是,做好手边的工作,其他的一概不想。”
波士顿大学商科的教务长罗尔德对于毕业生曾经有这样的'告诫:“人们每每陷入一种危险――那就是分心于其他的问题,而把目前的问题疏忽了。年轻人有许多失败,就是因为把目前的职务看得过于简单,以为不值得用他全部的精力去干。”
所以,一定要记住:不管你的人生目标有多高,不要做一个空泛的梦想者,立足眼前,先把本职工作做好,然后才有资格考虑其他的。
❈ 如何做好本职工作心得体会
乐于奉献;注重自身能力的培养,加强学习,提高业务能力,提高自身综合素质;工作中细致认真,尽心尽责,出现问题及时发现,并为工作献计献策,勇于实现工作中的创新;结合自己岗位的特点,树立自己正确的事业观、价值观,规范自己的行为。我们既然选择了这项工作,就当义不容辞、满腔热情地对待它,专心专意做好它。
思想决定行动,正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足进步的取胜之匙。任何地方、任何时候,我们都要树立工作为个人的思想,工作是施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变能力,决断力,适应力,以及我们的协调能力都将在这个舞台上得以展示。人生离不开工作,工作不仅能赚到薪水,同时,艰难的事务能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与他人的交流能训练我们的品性。要善沟通、重协作。只有团结才有力量,只有团结才会出战斗力,工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性发展。在同事间要以沟通促进友谊,以谅解促进团结,珍惜缘分,增进了解,相互补台,奋发进取。电子商务部是一个团队,每个成员都有自己的.专业和熟悉的领域,遇到问题,只有做到团队协作,相互扶持,成员之间相互交流,共同迎难而上,就没有解决不了的问题。
要学会管理压力并科学释放压力。一个人无论多么喜欢自己的工作,工作多多少少都会给他带来些压力。面对压力,应该学会管理压力并科学释放压力,减轻对工作的恐惧感,心情轻松才容易重燃激情。现实生活中我们每人都应弄清楚自己是谁、在哪里、该干什么。工作中平时难免要受点气、受些委屈,这需要我们站得高些、看得远些、想得深些,说到底是要有度量。在你的岗位上,有多大的胸怀,就有多大的事业。
企业在不断的发展,我们应当多学习多掌握新知识新技能,把本职工作作为干好事业的平台,以强烈的事业心和责任感为企业的建设贡献青春才智。爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,青春是我们的资本,奉献是我们崇高的追求。让我们充满激情和希望,把青春年华奉献给我们的公司,在最平凡的岗位,闪出最耀眼的光!
❈ 如何做好本职工作心得体会
职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动相关的联系紧密的道德规范总和。学习和践行良好的职业道德是每一个劳动者或职工所应承担的社会义务。加强职业道德建设,树立良好的职业道德,也是规范我们这些物业管理服务从业人员的职业道德行为和提高物业管理服务从业人员的素质。因此,就必须要以物业管理服务行业的职业道德作为物业服务从业人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立物业管理服务从业的职业道德观念和规范自身的职业道德行为。
我们既然选择物业管理服务这个行业的设备维修岗位,就要摆在自己的位置,热爱物业设备维修这个事业。俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过自己的努力和刻苦的钻研学习,在这个物业设备维修平凡的岗位上同样能够做出成绩,取得成功,只有热爱自己的本职工作,尊重自己的职业,才能献身于物业管理服务行业的建设发展,才会全身心地投入到自己所从事的事业中去,发挥自己的才能,为社会进步作出自己应有的贡献,成为一个社会有用的人,从而实现自身的社会价值。通过学习和践行职业道德活动,我有下面几点心得体会。
一、通过学习和践行活动,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的`内容,深刻理解学习和践行社会主义职业道德的重要性和必要性。结合本职工作的实际情况,树立正确的职业道德信念,自觉养成良好的职业道德修养,把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德,和践行社会主义职业道德的人。
二、同过学习和践行活动,使我更加热爱本职工作,树立起搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和人们生活水平的不断提高,物业管理服务行业的建设发展,对专业性、技术性和与人为本的人性化服务管理的要求越来越高,作为一个物业管理服务行业的从业人员要想生存和发展,就要不断地学习,使自己的知识不断更新,同时要遵守物业管理服务行业的职业道德行为规范,要不断学习和提高自己的物业管理服务行业的职业技能。在自己的岗位上自觉地树立起行业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行。
总之,同过学习和践行活动,要在今后的工作当中,结合本职工作的实际情况,把职业道德规范牢固树立起来、自觉践行开来,一定要模范地去践行好社会主义职业道德规范。把它贯穿于实践工作生活中去,体现在自己工作生活的各个方面。在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准和创一流的服务质量来作为自己的工作目标,为社会主义现代化事业奋斗终身。
❈ 如何做好本职工作心得体会
党的群众路线教育实践活动,贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,首先是要查找“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”四风方面存在的问题,抓好剖析,突出重点,严格把关,对我们基层水利干部来说,特别适用,特别有针对性。
作为水利基层单位,为全市群众建设水利基础设施,它沟通上下、联系左右、协调内外,具有服务、参谋、协调等职能,必须进一步树立群众观念,做好本职,服务群众。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作,服务群众,弄清群众要我们做什么,我们能为群众做什么,认识清楚,进一步改变工作作风,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真心关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事。通过前段时间的学习教育,我认为作为水利人,要以搞好水利工程、供好水,让水利设施能够良性运行,以群众服务为核心,认认真真、扎扎实实地把党的群众路线教育实践活动开展好,针对存在的工作标准不高、学风文风会风作风不够实、调查研究不够深入、服务不到位、管理不够规范等问题,采取务实管用的'措施,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,小有小改、大有大改,逐一抓好整改落实,更好地服务群众,为冷江水利事业发展作出新的贡献。
首先是要加强学习,不断提高自身素质。学习,是干部健康成长的根本需要。我将牢固树立终身学习的理念,把学习当成人生的一种常态,一种习惯甚至一种精神追求,始终保持对学习新知识、了解新事物的激情,自觉增强学习的自觉性、紧迫感和责任感,从工作需要的被动型学习,提升到实现人生价值需要的主动型学习。努力提高工作标准和目标追求,坚持学用结合,做到“学习工作化,工作学习化”,发自内心地多学习,多思考,让人生更有意义、更有价值,少一些浮躁和肤浅,把学习变成一种生活习惯,持之以恒,一以贯之。
其次是要牢固树立服务意识,切实提高服务质量。基层水利工作是一项惠及民生的基层工作,千头万绪、纷繁复杂,为群众直接服务。不断增强服务意识,端正服务态度,提高服务质量,是每一位水利工作人员的必修课。尤其要注重在细节上下功夫,面对每一件大小事情,时时刻刻、事事处处坚持认真再认真,细致再细致的原则。每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、重实效,做到让群众的诉求能及时反映和回复,不让差错在我们手里发生,不让前来办事的群众因我们而受到冷落,不让单位形象受到影响。同时,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则,不断改进和加强为群众、为干部职工服务的方式和能力,热情帮助、认真解决群众反映的困难和问题,如实反映意见,有效加强领导群众之间的联系,时刻把为群众服务铭记在心,事事做到想在先、跑在前、服务跟得上。再次通过党的群众路线教育实践活动的学习,深刻地认识到作为我们水利人,要把群众路线教育实践活动和我们本职工作有机地结合起来,不能为了学习而学习。要充分领会关于群众路线教育实践活动的精神,坚持改革开放。
认真扎实学习好群众路线教育实践活动,切实解决工作中存在的突出问题,有则改之,无则加免,打好预防针,建好作风、树好形象、提高工作水平和工作效率,为我市水利建设做出自己的贡献。
❈ 如何做好本职工作心得体会
一个人只要不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮丽的乐章,在自己的岗位舞台上实现自己的人生价值。立足本职工作,做到爱岗敬业是一种承诺,是一种义务,是一种态度,更是一种精神。只有珍惜岗位,才能爱岗敬业。工作岗位是我们展示自我价值的天地,是人生旅途拼搏进取的支点,是实现人生价值的基本舞台。既然选择了这个岗位,我们就要有较强的敬业精神,无论什么岗位只是分工的不同,都是为公司做贡献,做好本职工作是对每位职工最起码的要求。要做到爱岗敬业,就要熟练掌握本职岗位业务技能,不断学习业务知识和管理知识。我作为电子商务部的一员,就要不断熟悉互联网,电子商务等行业,能较好的掌握互联网,电子商务平台技术发展趋势,动态。努力掌握最新软件操作技巧。如DreamweaverCS6,AdobePhotoshopCS6,美图秀秀,光影魔术手等相关软件。提高自己的综合素质,把自己锻炼成胜任这个岗位的复合人才,用自己的聪明才智,干出更多的工作业绩,体现一个人的人生价值。
敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。岗位就意味着责任,只有对岗位工作敬业,才会全力以赴,才会自发自动、高标准、高质量的完成工作。其次要精业。只有精业,工作才有底气,事业才有生气,工作才会出成绩。成功没有捷径,辉煌的背后是鲜为人知的努力。我们必须勤于学习,边干边学,工作才能精益求精,才能创先争优。
我以为不论是一个管理者,还是普通的职员,首先要知道自己的本职工作,热爱本职、端正工作态度,在工作岗位上寻找乐趣,从而体现自己的`生命价值。我们任何一个人,一旦步入社会走上了自己的工作岗位,做好自己的本职工作就成了我们工作生涯中一个永恒的主题。无论你从事何种职业;无论你是何等职位;无论你的收入高低都是如此。做到干一行爱一行,要热爱自己所从事的职业岗位。才能创亮点、出业绩,这是干事创业的先决条件。而做好本职工作是一个人最基本的职业道德,也是对工作的一个最起码的标准。工作中应该具有饱满的工作热情;具有认真负责的工作态度;具有勇于奉献的工作精神和乐于创新的工作意识。
敬业是基础,乐业是前提,勤业是根本,只有把自己的工作做到位,尽到自己的工作责任,才能称得上是一名称职和合格的工作人员。做好本职工作,就要从现实做起,从自己做起;勇于主动承担工作责任,不知难而退,尽心尽责。
❈ 如何做好本职工作心得体会
春秋轮回,光阴如梭,回首自己4年来在护理岗位上度过的日日夜夜,所做的点点滴滴感慨万千。这些年使我深深地体会到:护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神,当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时,面对那些失而复得的生命,那些来之不易的欢笑,我就会感到欣慰,我就会感到无憾,我更会感到无悔。“天使”是传说中的使者,是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”,是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕尾帽,是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨,我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响乐章。
如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作,就可以让自己有无穷的能量,推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的`工作岗位上,也会创造出不平凡的业绩。用心做事,没有哪一件工作是没有意义的,每一个过程都成就了一个过程,护理工作是需要协作精神的,只有环环相扣,相互合作,整体才会和谐美好。让我们每一个人各就各位,努力尽责并扮演好自己的角色,保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。
如果说“责任和忠诚,是军人精神的内核”,那么“责任和爱心,则是我们护理工作的内核”。 面对一个个鲜活的生命,护士的责任就是对病人负责,保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神,每一个员工都希望把自己的工作做得更好,都希望通过自己的努力来增加收入,获得认可。大家一致认为我们做服务工作的,必须要用负责、务实的精神,去做好每一天中的每一件事,不放过工作中的每一个细节,不断提高自己,要让自己比过去做得更好,比别人做得更好。
南丁格尔开创护理学之后,又相继涌现出一批护理学家,对护理学理论不断补充和完善。护理学是一门实践性很强的学科。长期以来,护士凭直觉和经验作为实践的基础,主要进行机械的操作。但随着社会的发展,护理目的已经扩展到协助个人、家庭、集体和社会预防疾病,获得、维持和增进健康。为了承担这一责任,只凭直觉、习惯和传统来作出护理决定是远远不够的,必须有一个基于科研成果的理论知识基础,才能更好地认识和解释过去,并预测和控制未来。因此,护理工作者除需要掌握医学知识外,还需要对有关护理理论和模式进行深入探讨。继南丁格尔提出环境理论之后,佩皮劳总结了人际间关系模式、奥瑞姆提出了自护理论,罗伊提出了适应模式,约翰森提出了行为系统模式,这些护理理论和模式都是对现代护理学的有力补充,护理实践又一次得到了理论层次的提炼和升华。
博古通今,当对护理学理论的发展历史有了更深刻的认识之后,我们才能对今天的护理事业有更理性的理解,才能站在更高的层次,对现代护理发展做出更深刻的思考。21世纪的今天,护理学已经发展成为一门独立的学科。这是护理同仁们不懈追求,奋力求索的结果。现代护理事业中,已经融入了大量的新内容,其范围也不断扩大。这就要求现代护理人继承前辈的精神,不懈追求,发挥主动性和创造性,深入研究护理学理论并用于指导护理实践,促进护理水平的提高,站在更高的层次,对现代护理进行思考,开创现代护理新局面。
在今后的工作中,我要认真履行护士的权利和义务,规范护理行为,严格要求自己,提高法律意识,提高自己的护理专业水平。
❈ 如何做好本职工作心得体会
曾经的感人故事再次登上荧屏,在国家级媒体广泛宣传,我市的扶贫干部、同黄诗燕同志一起并肩战斗过的“战友”们,深受鼓舞。
市扶贫开发领导小组办公室副主任、炎陵县下村乡坳头村原扶贫工作队长王健康:“一个方面就是以人民为中心的为民情怀,另外苦干实干精神给我的印象非常深,他常有的一句话就是‘砸锅卖铁也要如期全面实现脱贫任务’,在后面的脱贫巩固与乡村振兴的.过程中,我们要发扬他这种不怕苦的精神,要勇于担当为民服务。”
市扶贫办综合宣传组工作人员、炎陵县鹿原镇原选调干部彭再高:“给我的感觉是非常务实,抓产业抓扶贫工作非常有思路有力度,作为一个年轻干部来说也是要从诗燕书记的事迹中汲取自己成长的力量,继续为扶贫事业,为株洲市巩固脱贫攻坚再加把油。”
炎陵县霞阳镇石子坝村党总支书记陈远高在办公室收看黄诗燕同志先进事迹报道。20xx年7月,黄诗燕曾在当地调研,看到陈远高家一棵产值7000元的黄桃树之后,定下了发展炎陵黄桃产业的决心。如今,全县炎陵黄桃种植面积达8.9万亩,全产业链产值超过20亿元,带动全县3.42万名桃农人均增收2976元。
炎陵县霞阳镇石子坝村党总支书记陈远高:“我们村黄桃种植面积由原来的200多亩,到目前为止已经达到一1700多亩,全村90%以上的村民从中受益。我们将继续把黄桃产业做好,带领全村人民共同致富奔小康。”
在黄诗燕生前驻村帮扶的霞阳镇大源村,驻村帮扶工作队队员刘云慧认真收看了黄诗燕同志先进事迹报道。在黄诗燕的推动下,如今的大源村村容整洁、产业兴旺,已经从最偏远、最落后的贫困村,成了远近有名的风景村。
炎陵县霞阳镇大源村驻村帮扶工作队队员刘云慧:“诗燕书记为大源村的脱贫事业贡献了最后一丝力气,作为扶贫队员,我们要带领全村的村民发展产业,借乡村振兴建设的春风,把大源村建成美丽幸福的小康村,以此来纪念我们的黄书记。”
❈ 如何做好本职工作心得体会
XX月,在XX校工厂进行了为期XX的金工实习。期间,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,还简单地了解数控机床加工技术。每一天,大家都要学习一项新的技术,并在XX小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在教师们耐心细致地讲授和在我们的进取的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本到达了预期的实习要求,圆满地完成了XX的认知实习。我们去到XX,首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。可是钳工应用的工具简单,加工多样灵活,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,所以,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种。
初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天,教师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后,教师开始介绍锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为1MM的'薄片,这就是我们的作业。我听到此话,一下子愣住了。1MM怎样可能锯出来呢教师说,如果不是这样怎样考验出我们的真本领呢第一次锯割时,由于操作不熟练,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,掌握了操作要领,也锯出了比较满意的薄片,完成了作业!
接下来的一个星期里,教师要求我们自我经过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母;还有两套配合的工艺品。记得最初制作螺母时,教师对我们说,工件的尺寸必须要精确,如果大小超过了公差范围的01。MM那就要在得分的基础上扣掉1分。听了这些我担心自我把六角螺母做小了,在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯大了2MM,然后手持锉刀打磨。一开始我还以为2MM的厚度算不了什么,很快就能够磨掉的,没想到,磨呀磨呀,2MM的厚度居然花掉了我两个钟,那时我明白一个道理:原先2MM能够与2小时划上等号的。最不幸的是,之后一不小留神把六角螺母一组对边的直径磨小了0.1MM,看着那个本来就不满意的残废的半成品,我决定放弃它,重来!但当我看到别的同学都差不多做好啦,我还要把那根铁柱不平的断面磨平,再锯断,再把断面磨平,再画线,重复做那些工序,心里开始着急!当时真的很想放弃,想不做了。但我又不甘心交那个次品上去。同时我想起一位朋友对我说过:做一件事情,专注一点,心里想着必须要把它做好,就必须能行的!我对自我说,冷静点,还有时间,还能够完成作业的!第二次做时,自我学乖了很多,每一个步骤都极为细心,尽量精确,或许是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作时速度明显比提高了,也好看多了,或许有了第一次的经验。经过努力,最终在规定时间内完成了作业。吃了这一次的亏后,我也学乖了,在之后的作业中我都认真地计算,认真地按教师讲的步骤一步一步细心地做,再认真测量。经过几天的练习,效率也提高了很多,制作的工艺也越来越精确,美感系数也随之提高!
❈ 如何做好本职工作心得体会
怎么做好本职工作呢?今天我想谈谈自己的看法——
1、要树立正确的人生观、事业观。
“思想决定行动”,正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足进步的取胜之匙。
任何地方、任何时候,我们都要树立“工作为个人”的思想,每个人生下来,都一样一无所知,都一样数芸芸众生之列,但其后却前途迥异、命运别样,为什么?纵观古贤今人的成长轨道,我们不难发现:他们哪一个不是在千锤百炼之后才脱颖而出的?
“工作是施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变能力,决断力,适应力,以及我们的协调能力都将在这个舞台上得以展示。”人生离不开工作,工作不仅能赚到养家糊口的薪水,同时,艰难的事务能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与他人的交流能训练我们的品性。从某种意义上说,工作就是为了自己。
犹如书法,“心正则笔正”;犹如航船,“道明则帆顺”;犹如古训“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。
2、要不断学习,励精图治。
世事沧海桑田,知识日新月异,我们不能有吃老本的思想,我们也没有多少老本可吃。要用发展的眼光去审视自己,要用与时俱进的'素养去获得有形的翅膀。要自觉加强学习,提高工作能力。工作能力的提高,没有任何捷径可走,惟有靠刻苦学习,长期积累。深刻认识加强学习的极端重要性,增强学习的主动性和自觉性,树立终身学习的思想,把学习当作一种政治责任、一种精神追求,形成浓厚的学习风气,勤于学习,善于学习。不断掌握新知识,积累新经验,增长新本领,创造新业绩。
“水惟善下方成海,山不矜高自极天”,虚心求教,学而不厌,是方向、是动力、是生命力!
3、要善沟通、重协作。
“只有团结才有力量,只有团结才会出战斗力”,工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性发展。
生活是一面镜子,你对它笑,它也会对你笑。在同事间要以沟通促进友谊,以谅解促进团结,珍惜缘分,增进了解,相互补台,奋发进取,充分发挥1+1>2的作用。
4、要勤奋地工作,创造性地工作。
钢铁大王卡耐基曾经说过:“有两种人成不了大器,一种是别人非要他做,否则不会主动做事的人;另一种是即使别人让他做,也做不好事的人。那些不需要别人催促,就会主动做事,而且不会半途而废的人将比成功,这种人懂得要求自己多付出一点点,而且做得比预期的更多。”我们任何一个员工,都不能只是被动的等待别人告诉你去做些什么,而是应该主动去了解自己应该做什么,还能做什么,怎样才能精益求精,做得更好,并且认真地规划它们,然后全力以赴地去完成。懒散的人、等待吩咐的人只会在成功门外徘徊,要想有成功就要拿出我们的进取心。
5、要学会管理压力并科学释放压力。
一个人无论多么喜欢自己的工作,工作多多少少都会给他带来些压力。面对压力,应该学会管理压力并科学释放压力,减轻对工作的恐惧感,心情轻松才容易重燃激情。
现实生活中我们每人都应弄清楚自己是谁、在哪里、该干什么.工作中平时难免要受点气、受些委屈,这需要我们站得高些、看得远些、想得深些,说到底是要有度量。在你的岗位上,有多大的胸怀,就有多大的事业。古人说,人要有气质,要大气。大气就是胸怀,心里要能搁得住事,容得下人。在具体工作过程中,既要有目标、方向,又要不怕受挫折、伤面子,应当把个人看淡些,把事业看重些,努力干成事。把握时机,掌握分寸,对纷繁复杂的事情应当细思量,寻找好切入点,把握好平衡点。
❈ 如何做好本职工作心得体会
现场聆听了孙厂长7月3日关于“责任、能力与担当”的专题党课,我感到:济柴发展到今天,真正缺少的不仅是“能力”,更是“责任与担当”。
所谓担当,从某种意义上讲,就是要在团队中恪尽职守、做好本职工作。
我们要完成集团公司下达的目标,要做好三季度“冲刺季”相关工作,要实现总厂良性发展,我们要做的任何事情,最终都必须通过员工的认真工作去实现。只有每个人都把自己的工作做好了,整个企业的奋斗目标才能取得成功。
一、坚决执行企业部署
龙舟比赛中的参赛船只为什么速度快?因为目标明确,齐心协力。艄公在船尾掌舵,把握方向;鼓手在船头击鼓,统一节奏;全体队员步调一致、同时用力,龙舟才能快速前进。
企业经营,又何尝不是这个道理。
总厂领导、各单位、全体员工,都要不折不扣地按照总厂部署来开展工作,心往一块想、劲往一起使,我们的工作才能快速有效地推进。
二、工作态度严谨认真
无论做任何事情,首先要解决的就是思想观念问题,说白了,就是工作态度。
克服浮躁心态,增强责任意识,尽职尽责地去做好每一项工作,才能为企业整体的成功奠定基础。
这种严谨认真的工作态度,对于我们每个人来讲,都是工作能力的`体现。态度不端正,工作做不好。
三、我的岗位我来负责
工作中,要时刻牢记自己的责任与担当。
要把责任当作一种使命,当作自己必须履行的义务。只有对工作忠诚、守信,有责任心,才能形成一种好的工作习惯,并真正落实到自己的实际行动中去,做到“我的岗位我负责,我的工作你放心”。
四、提高自身综合素质
做好本职工作,必须态度端正、有责任心,但仅仅这样是不够的,还应提高自身综合素质。
一个人综合素质的高低,对做好本职工作具有决定性作用。
社会发展突飞猛进、科技进步日新月异,这就要求我们做“终身学习型”员工。只有加强业务知识的学习,不断提高自身业务技能,才能适应企业发展需要,将工作做到尽善尽美。
努力提高自身素质,某种程度上说,也是一种负责和担当的表现。
五、团结协作互帮互助
在生产经营中,部门与部门、员工和员工之间都是紧密相连的。企业中的所有成员,要共同协作、相互依存。
我们的工作过程,就像生产加工一样,每一个员工都是这台“发动机”上的一个小零件。假如其中一个零件出现问题,轻则影响发动机正常运转,重则会导致整机报废。
这就要求我们团结协作、做好本职工作,才会形成企业发展的良好局面。
❈ 如何做好本职工作心得体会
话也需要技巧的,尤其是客服说话技巧更加重要,打动买家下单的关键就是客服在交谈过程中能不能打动顾客,与客户沟通时,要把握言语的分寸,要知道什么话应该说,什么话不应该讲。如果不小心踩到了沟通的地雷,即使客户购买的意愿再强烈,也会拂袖而去,奔向其他卖家的怀抱。因此,在和顾客沟通的时候,必须注意一下几点。首先,不要与客户争辩。
销售中,我们经常会遇到一些对我们销售的产品挑三拣四的客户,此时我们难免想与他争辩。但是,我们的目的是为了达成交易,而不是赢得辩论会的胜利。与客户争辩解决不了任何问题,只会招致客户的反感。即使我们在线下很不生气,但是我们也不可以把情绪带到线上。线上的我们应该耐心倾听客户的意见,让客户感受到我们很重视他的看法并且我们在努力满足他的要求。其次,不要用淡漠的语气和顾客沟通。在跟客户交谈的时候即使面对的是电脑我们也要保持微笑,因为客户是可以从我们的字里行间里感觉出来。
微笑是一种自信的表示,也是建立良好氛围的基础,客户遇见微笑的我们,即使不需要我们的产品,也可能成为我们的朋友,下一次有需要就很容易想起我们的店铺,从而成为下一次交易的铺垫。第三,不要直接质问客户。与客户沟通时,要理解并尊重客户的观点,不可采取质问的方式与客户谈话。比如:您为什么不买我们的'产品?您为什么不信任我们?您凭什么认为我们的产品不是正品?诸如此类等等,用质问或者审讯的口气与客户谈话,是不懂礼貌的表现,是不尊重人的反映,是最伤害客户的感情和自尊心的。
最后,推销要有互动性,避免单方面推销。什么样的销售才是最成功的?我认为实现双赢的销售才是最成功的。实现双赢,就是客户购买了我们的`产品我们解决了他实际的问题,而我们也获得了利润。因此,我们销售时首先应该倾听客户的心声,了解他的需求,然后我们再向客户推荐相应的产品帮助他解决实际的问题。如果我们只是一味地向客户推销某个产品,忽略了客户的真正需求,即使再好的产品也难达成交易。在和顾客聊天的过程中,如果做到了以上四点,那么我相信,店里的生意不会差到哪里。金牌客服不是一天炼成的,只有每天进步一点,不断的加强自己的说话技巧,才能一步一步成为一名优秀的客服。
❈ 如何做好本职工作心得体会
(一)以德为本,身正为范
作为教师的我们,面对的是一群活泼天真的孩子,我们对待孩子时要怀着一颗真诚的爱心,要把学生当着自己的孩子一样去关心、庇护。喜欢学生是教师的天职和美德,教师应当等量齐观地对待所有的学生,绝不能厚此薄彼。特别是对有缺点或犯了错误的学生,一定要和风细雨,要多一点耐心,多一点仔细,多一点责任心,多一点信心,多一点爱心……遇事一定要冷静,保持平常心。作为教师,要满腔热情地帮助学生,建立尊重学生人格尊严的法制观念,不轻视学生,更不答应体罚或变相体罚学生。教学质量的进步,很大程度上取决于教师影响力的大小,而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教,由于教师职业的示范性极其重要,所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。
(二)严谨治学,以德施教
喜欢学生实在不是一件轻易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。北师大林崇德教授以为,“疼爱自己的孩子是本能,而喜爱他人的孩子是神圣!”由于教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的.爱,是一种严慈相济的爱。这类爱是极其神圣纯真的。这类圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这类真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个进程中,教书育人就实现了其根本功能。
教师从事的是一种特殊的事业,要请教师对待事业要具有一颗高度敬业的责任心。对待事业要有责任心,对待他人和自己的生命时更要有责任心。如酒驾的违法行为,就是要我们不要忽视他人和自己的生命。
总之,通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,使我深深地知道遵守并落实职业道德是一位合格教师的重要素质。要加强师德修养,重视小节,增强规范意识,建立全面育人正确理念,果断不再体罚或变相体罚学生,不再向学生家长倾销任何课辅材料,不做与教师职业身份不符合合的事情,果断不出现违反职业道德行为,脚踏实地地做人,脚踏实地地教书育人。
❈ 如何做好本职工作心得体会
做一名合格教师不容易,做一名优秀教师更不容易。怎样做才能转变成为一名优秀教师?或者说优秀教师要具备怎样的素养,如何培养这些素养等,《怎样成为一名优秀教师》给我们详尽解释。本书从教书育人、终身学习、建立良好的师生关系、进行有效地沟通、提供有效地帮助、应对职业挑战、避免职业倦怠、积极反思、敬业共九个方面进行了阐述。本书所写内容贴近教师生活,事例真实,说理透彻,让人受益匪浅。
优秀教师从教时不仅用“脑”,而且用“心”。做事井井有条,具备管理才能;及严于律人,也严于律己对教学或纪律的问题能及时采取防范措施;和蔼可亲,平易近人,热情待人,善解人意。要成为课堂上的高效能教师,就必须像在校外一样善于待人处事。并提醒我们进行沟通时应牢记的五项原则:
1、提供真正关心的基础。
2、所有学生都是有效地沟通者。
3、制定促进课堂有效沟通的计划。
4、促进面对现实的课堂沟通。
5、定期开展促进有效沟通的实践活动。
教师被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、无私奉献的红烛。面对这些赞美和敬仰,作为一名教师无疑是自豪的。怎样才能做一名优秀教师呢?我认为应该注意以下几个方面。
首先,要有崇高的师德,要树立良好的形象。没有崇高的师德,哪怕再高的学历和知识也是不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样。教师的思想、言行、着装就像一本立体教材,无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步,那学生就会“不令而行”。只有严格要求自己,才能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事,却能够直接、深刻、持久地影响学生。
其次,要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓“学高为师,身正为范”,作为教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。只有树立终身学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,才能在学生心目中树立起较高的威信。另外,一套好的教学方法也是非常重要的。要向有经验的老师学习,自己不断的研究,加强对教材的驾御能力才能提高自己的教学方法。
第三,要对学生充满爱心,建立良好的`师生关系。如果师生关系不好,感情不深,学生就容易产生逆反心理,用挑剔的眼光来看教师。这样,教师的学问再深、再博学,也难以激起学生的学习兴趣。爱学生,经常和学生沟通是非常重要的。这种师生之间情感的互动在是多么的重要。
第四:是要做一个有事业心、有责任感的教师。教育事业事关民族兴衰,一个教师还要具有国家责任感,通过自己的努力工作,为民族发展提供源源不断的人力资源和精神动力。总之,责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知,更是事业成功的前提条件。
第五:是要做一个勤于学习,善于创造,有所追求的教师。一个具有专业水平的教师必定是一个勤于学习的读书人,只有不断地读书,把读书作为生命的一部分,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的事,而是出自内心的需要和对知识的渴求,就能为自己的教师之路奠定坚实的基础。有所追求的教师不仅要读书,更重要的是在教育实践中不断创新。教师应是最富有创新资源的群体,自己精力充沛、富有活力、知识更新快、善于接受新思想、新理念。只要我们善于积累、善于总结、反思和提升,就一定会激发出创新的火花。
第六:是要做一个自我约束、表里如一、脚踏实地的教师。教育工作没有惊天动地的大事,往往都是些琐碎的小事,但就是一些不经意的小事,如一次谈话、一个举动、一个眼神就往往能反映出一个教师的基本素养和工作态度。所以我要做一个自我约束,表里如一,脚踏实地的老师。
在今后的工作中,我们要借鉴优秀教师经验,积极反思,使自己的各方面都有所进步!
❈ 如何做好本职工作心得体会
不忘初心,当初怀着满腔热情只身投入师范院校,接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想,投入到一线教学工作。有过迷惘,有过彷徨。但是,当初的理想一直在前方指引。
不忘初心,方得始终。这是中国共产党人的初心和使命,就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心,不忘使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
新时代的教育工作者,生长并生活在一个和平的时代。但是,作为一名中国人,我要有抱负,有职责,有担当,我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想,坚守信仰,奉献社会。于是,我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展,交替更迭太快,有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是,这些并不是我们忘记出发的目的,抛却当初信仰的原因,我们是一个中国人,要做的就是信守我们的'信仰,抓住时代进步时保留下来的传统精神。
要有不变的初心,就是要立足岗位、默默奉献,在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是课本里、电视上的榜样,还是身边的楷模,都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。
看起来梦想很简单,差不多都要实现了。但是我们也会发现,当梦想变得越来越现实的时候,关于纯真的梦幻已经越来越模糊,而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变,梦想也随着改变,我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心,牢记使命这个真理,早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。
❈ 如何做好本职工作心得体会
在我的本职工作中,我深感责任重大。每一项任务都关系到公司的运营和发展,因此我必须时刻保持高度的责任感和使命感。在工作中,我积极担当,勇于面对困难和挑战,努力为公司的发展贡献自己的力量。同时,我也时刻关注着工作细节,确保每一项任务都能得到完美的执行。❈ 如何做好本职工作心得体会
在日复一日的工作中,我逐渐领悟到做好本职工作的真谛。我认为,首先要有敬业精神,对工作充满热情,将每一项任务都视为对自己的挑战和锻炼。其次,要不断提升自己的专业技能,不断学习新知识,以适应不断变化的工作环境。工作中,我始终秉持着认真负责的态度,对每一个细节都严格把关,确保工作的准确性和高效性。同时,我也注重与同事之间的沟通与协作,相信团队的力量能够战胜一切困难。
做好本职工作不仅让我在工作中获得了成就感,更让我在职业生涯中不断成长和进步。我深知,只有不断追求卓越,才能在激烈的竞争中立于不败之地。因此,我将继续努力,不断挑战自我,为实现更高的目标而奋斗。
❈ 如何做好本职工作心得体会
做好本职工作,对我来说不仅仅是一份工作责任,更是一种生活态度。我深知,只有在本职工作中做到更好,才能赢得他人的尊重和信任。在工作中,我注重细节,追求卓越。我始终认为,只有做好每一个细节,才能让整个工作更加完美。同时,我也注重自我反思和总结,不断寻找自己的不足之处,并努力改进和提升。
通过做好本职工作,我不仅获得了更多的工作机会和更高的职业发展空间,更重要的是,我收获了自信和成就感。这种自信和成就感让我更加坚定地走在自己的职业道路上,为实现更高的目标而不懈努力。
❈ 如何做好本职工作心得体会
党员教师既是教师,又超越教师,因为她有党性的光辉,又必须借助于教师这一神圣职业,立足于教育事业才能加以闪耀。党塑造了工程师的灵魂,在通向科学高峰的漫漫征程中,是党给了教师以目标和罗盘,而教师是一叶小舟,载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中,党员教师以广阔的视野与心胸,牢牢把握时代脉搏,身在校园,心系时代;热爱人民、忠于真理,光明磊落,一身正气。他们以昂扬的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能,为党和人民的教育事业做出了贡献,成为先进思想的传播者,科学技术的开拓者,“四有”公民的培养者,铸成一代师魂,用人格实践师德。作为一名教育战线的教师党员要保持先进性,我认为还要在以下几个方面努力实践,做出表率:
一、一名优秀教师应具备先进的教育思想、做好课堂改革先锋。
先锋队,就有领先、争先、先进的意思。作为一名党员教师,就应该严以律已,规范自身言行,提高自身修养,敢当教师的先锋,做好学生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我会更好的树立党员形象,团结教师、积极进取、勇挑重担,大胆创新,放手课堂教学改革。在教学中,相信学生,“放手”学生,充分调动学生的学习兴趣和积极性,以学生为主,教师为导,深入开展仿“洋思”教学模式,逐步形成平凉七中特色的教学模式。
二、树立良好的师德形象,做一个合格的人民教师。
教师还必须具有高尚的'职业道德和历史责任感,把握现代教学理念,用先进的理论指导教学实践。“代表先进文化的前进方向”不仅要求党员教师掌握丰富的专业知识,更重要的是要掌握现代科学的教育教学理念,以此指导教学实践。因为任何实践活动都是有意识、有目的的活动,先进的理论对实践具有巨大的指导作用,科学理论也是生产力。所以作为党员教师来讲,我们必须时刻关注教育改革的方向和态势,研究新课程和新教材,不断更新教学理念。同时,要提高高尚的职业道德,增强历史责任感。面向全体学生,随时认真研究学情。细心观察每一位学困生,发现他们的闪光点和不足之处,加强与学生及家长的沟通,关注学困生和后进生的成长,激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生,与学生交谈,与学生交心,教育感染学生求真求实,积极上进。在工作过程中,积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。
三、不断学习,提高自身修养,提高业务水平。
当今的时代是信息层出不穷的时代,新的知识、新的技术日新月异。终身学习,是时代对我们提出的新要求。我们要充分利用业余时间,多学习学科知识,并努力阅读一些其它学科的书籍,丰富自己的知识,开阔眼界,以更好胜任教师工作。教师所从事的是育人的工作,必须遵循教育教学规律以及学生的发展规律。多学习一些教育学和心理学等方面的知识,努力掌握育人的方法。同时认真学习素质教育的理论,紧跟形势,转变观念,确立新理念,树立新的人才观、质量观。人们常说:“在给学生一杯水前,教师自己先要有一桶水。”在现在知识激增的情况下,教师的“这桶水”还得经常更新,要成为一眼清泉。而专业基础知识是教师知识更新的重要条件。教师只有具备了比较扎实的专业知识,才能透彻地理解教材,深入浅出的讲解教材,不断地引导学生向知识的广度和深度进军,成为一名深受学生欢迎的好老师。教师必须懂得教育规律,掌握教育理论。有位哲人曾说过:“一位合格的教师知道教什么?一位优秀的教知道怎样教。”而教育理论就是研究怎样教的理论。同样,我们也应了解教育工作的原理和学生身心发展的规则,用以指导自己的教育实践,提高教育质量。任何一位教师无论担任哪一学科的教育任务,都应懂得一些与自己所教课程相邻近的学科知识。首先是因为各门学科的知识不是独立的,特别是现在的语文课文所涉及的知识面非常的广泛;其次,学生兴趣广泛。好奇心强,会向老师提出各种各样的问题,甚至是稀奇古怪的问题。这些都要求教师具有广博的文化修养。否则,将会随时有可能出现尴尬的局面。
四、立足本职,增强服务意识,做一个学生喜欢的教师。
除了丰富的专业知识,一名优秀的教师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表,表里如一,要尊重每一名学生,关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上,做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生,不偏袒爱护“好生”,更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生,一视同仁,特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生,老师决不能言语刺激打击他们,而是善于发现每个学生的闪光点并因势利导鼓励学生,帮助他们一步步前进,以走出低谷。
应多与他们沟通、交谈,了解情况,分析原因,帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑,把自己所学倾囊相授,无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们,促进他们全面发展。优秀教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。在学校中,优秀教师扮演的应该是关爱学生的长者。今天,许多大学生与其教师之间的关系更多的是路人甲与路人乙的关系,学生认识老师,但大部分任课老师却并不认识学生。但即便这样,教师还是能够以各种方式关爱学生。一声问候,一个微笑,一句叮咛,一份嘱托,只要教师以一颗真心来面对学生,学生就能感受到这一份温情。一名优秀教师要以学生为中心,理解学生,时时处处为学生着想,积极、耐心地为学生排除学习生活上的难题,这样,老师才能成为学生眼中的良师益友。优秀教师还要信任学生,和学生建立起平等的态度和真挚的感情。这样,教师才能以自己深厚的学问、思想和德行持久地影响和感染学生,使学生成为名师的“高徒”。
五、爱岗敬业,脚踏实地,淡泊名利。
教师这一职业,与社会很多其它行业相比,地位和待遇都很一般。但是,既然已选择了教师这一职业,就应爱上它,并愿意为其而献身。不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。教育,是一项“良心”工程,要倾注所有的精力和热情,倾注所有的爱心和良心,需要教师全身心的投入。作为一名党员教师,更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业,淡泊名利,脚踏实地,干好本职,无私奉献。
党员教师的积极作用应体现在我们一切的工作和生活中,体现在点点滴滴的小事中。作为一名党员,我愿意以查文红老师的榜样来激励自己,从现在开始,从身边的小事做起,在平凡的讲台上履行自己的入党誓言,实现自己的人生价值。
总之,一个合格的党员教师要在师德师风、教学科研上对自己提出高标准,应该在与学生、与同事、与校各级党政的关系上自觉开创校园人际融洽新风貌,与其他教师和学生一起携手营造博学笃志、切问近思的良好学风;培养教学相长、尊师爱生的习惯,努力为社会主义建设实践与改革开放培养合格的人才。
❈ 如何做好本职工作心得体会
首先做一名合格的幼儿教师,要具有良好的职业道德。一个老师的道德意识,在很多时候,也许比知识更重要。所以我觉得,一名老师,首先讲的不该是智商有多高,排在首位的,应当是道德。“德高为范,学高为师!”作为一名幼儿园教师,师德则显得尤为重要!也许有人会认为幼师是最轻松的一项工作了,成天只要和孩子唱唱跳跳、闹闹玩玩就可以了。殊不知幼儿期是形象记忆、好模仿时期。同伴、成人的一言一行,对于他们都是新奇的,并且回有意无意的去模仿。尤其幼儿在4—6岁时,权威对象从父母逐渐转移到老师身上,对于老师的一举一动都相当崇拜。所以幼师更应该注意自己的言行举止,以身作则!一个好的榜样,才识成功的开始。
还有要不断丰富自身的知识,努力提高自身能力和业务水平。教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带的作用,承担着人类的思想文化传播,培养新生一代的艰巨任务。俗话说的好“根深才能叶茂”,以前的教育观念是:“教师给孩子一碗水,自己要有一桶水”。但是,在新时代的背景下,我们的教育观念不断更新。新课改理念指出,教师仅有一桶水是不够的,已经远远的不能满足新时代幼儿的需求了。我们要让自己成为一支清泉,泉涌不断。而教师要让自己成为活泉的唯一方法就是:不断的学习、创新,了解和吸收多元化的信息,勇于更新各种观念,变更思维方式。只有这样才能更好的适应社会竞争,满足时代对教师职业提出的新的要求。如今已经是知识经济、学习化的时代,科学技术日新月异,教育学和心理学也有很大的发展,对幼儿成长的规律也有了新的认识。我们只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要,在以后的工作中要不断研究教材,研究孩子,反思自己的行为,力争成为一名研究型的教师。
做一名合格的幼儿教师最重要的还是要有爱心、耐心、细心、恒心和诚心。幼儿园的孩子像刚出生的嫩苗,需要老师的呵护与培养。老师要像母亲一样,倾注全部的爱,关怀孩子们的成长,这种爱是无私的,每当孩子在生活中或学习上取得一点进步,我们都应感到非常的高兴。因为每个孩子都是母亲的宝贝,都需要母亲般的关爱,在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们,关心他们,这样幼儿的身心才能健康快乐的成长。所以,爱心是一笔无形的资产,是一笔宝贵的财富,是一种宽容和体贴,是一种责任和追求,是一种无私的奉献。
耐心,幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复,不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住的,接受的。只有天天讲,天天说,这样才能取得好的效果。
细心,幼儿教师的观察一定要细心,每个幼儿都有他独特的个性与性格,教师要根据不同性格的孩子实施不同的.引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们,这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒,他们才能管好自己,做自己该做的。
恒心,幼儿在幼儿园获得知识,可以提高他的智商,受到良好的品行训练,可以培养他的情商。科学合理的常规教育,是幼儿获得情商的重要途径,再加之持之以恒的常规培养和训练,更有利于幼儿全面发展。
实践证明:一个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起,就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼儿进行常规训练。内容有自理能力、良好行为,交往与合作等。从如何吃饭、入厕,到自己正确地穿脱衣服鞋子;从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人;从互相帮助到共同分享。需要教师反复地激发、引导、鼓励,不厌其烦地督促、训练,把琐碎的工作做好,把每一个细节做精。
诚心,有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解,有时会对老师产生误会。老师就要有“忍辱负重”的心态,以大局为重,向家长做好解释,用热情地态度,扎实地工作,以自己的实际行动去感化家长,赢得家长的理解和支持。去年,我教的一个班一个幼儿上课时被另一个孩子撞倒了,胳膊上擦破了点皮。放学后,我及时和家长取得了沟通,做了自我批评,向家长做了详细的解释,家长尽管心疼孩子,但也没说什么。后来听别的老师说,这位家长特厉害,前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印,她大闹了一场,还把当时的任课老师告到了园长那里。因些,要以一颗诚心,及时和家长取得沟通,争取他们的理解和支持。
俗话说的好“根深才能叶茂”“水厚方能负大舟”。教师是一个永远趋向于完美却永远达不到完美的群体。只要我们给予了孩子们所要的,做到了自己想做的,付出了我们该付出的,活出了自己的精彩,我们就是一名合格的幼儿教师。
❈ 如何做好本职工作心得体会
“老师是人类灵魂的工程师”,“十年树木,百年树人”,“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本”,听着这些话语,让我们深深地体会到教师的神圣和重要,这也要求我们要自觉地遵循教师职业所必备的职业道德、行为规范。到底什么是师德?我国规范现时期中小学教师职业道德有以下几方面:依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。
从我的职业生涯中的体会,我认为作为一名教师应该做到以下几点:
第一执教。
教书育人是一名教师的本职工作,因此,我们要成为一名合格的教师,首先就要做到依法执教,严谨治学,廉洁从教,把教学工作做细、做好。其次要热爱教育事业。如果一个人不热爱他的事业,那么他又如何能认真对待自己的事业,如何舍得投入自己的感情、时间、精力乃至全部心血的付出呢?如何能够培养出优秀的下一代?再次要热爱学生。教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。以理解、尊重、信任为基础,一视同仁、持之以恒地“爱”全体学生。“金凤凰”虽然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。你的举手之劳,往往使他们对老师心有感激,特别是后进生,做作业也不拖拖拉拉了,而且教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境,恢复他们的自信。
第二学习。
我们都听过这样一句话:“要给学生一杯水,教师自己就要一有桶水”。学海无涯,处于“知识爆炸”时代的学生们,无论在知识的来源渠道,知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常,这就意味着教师具有“一桶水”是不能完成教书育人的工作。这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有的“一桶水”变成源源不断的“一江活水”。
第三为人师表。
孔子书过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师在传授知识的同时,更重要视孩子的行为习惯,教授做人的.道理,“要立业,先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段,在他们的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声”。因此,教师一定要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。
第四要乐于合作,善于合作。
现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更需要合作。并且学生的成长和学生素质的全面发展,决不是一个教师的劳动成果。教师只有善于处理好教师于教师之间,教师与家长及社会积极力量的关系,才能减少教育过程中的内耗,从而形成取向一致的教育力量,教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率,因此,教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。陶行知先生说:“道德,是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本领也无其用处。”由此可见,师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。因此,教师以德立教,以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂!

