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演讲比赛主持词 | 歌唱比赛主持词 | 知识竞赛主持词 | 辩论赛主持词
英语歌曲比赛是一项受欢迎的大型活动，尤其受到英文歌曲爱好者的青睐。作为主持人，撰写精彩的主持词至关重要。以下是百分网小编整理的英语歌曲比赛主持词，希望大家喜欢。
⬬ 英语演讲比赛活动主持词
顾、杨：尊敬的各位老师；李、樊：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
顾：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动金色的童年；
李：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；
杨：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；
樊：在这奋发与时代共进的校园，我们追逐美丽的梦想；
顾：心有多大，舞台就有多大；
李：梦想有多远，我们就能飞得多远；
杨：让青春的舞台亮起来；
樊：让张扬的.风采飞起来；
顾、杨：让我们用美妙的歌声唱响校园
李、樊：让我们用开阔的心胸追逐梦想
合：张家坳学校“唱响校园，追逐梦想”合唱比赛现在开始。
Gu and Yang: Dear teachers; Li and Fan: Dear students:
H: Good afternoon, everyone!
Gu: In this stage composed of sunshine and smiles, we dance the golden childhood;
Li: In this ocean of laughter and singing, we are singing loudly.
Yang: In this eternal and warm holy land, we sing the melody of the times;
Fan: In this campus that strives to keep pace with the times, we pursue beautiful dreams;
Gu: The stage is as big as the heart;
Li: We can fly as far as our dreams are.
Yang: Let the stage of youth light up;
Fan: Let the flamboyant style fly;
Gu and Yang: Lets sing the campus with beautiful songs.
Li and Fan: Lets pursue our dreams with an open mind.
He: The chorus competition of Zhangjiaao School "Singing Campus and Pursuing Dreams" begins now.
⬬ 英语演讲比赛活动主持词
合：“青春风采，激情飞扬；魅力无限，越唱越响”。
A：尊敬的各位领导、老师。
B：亲爱的同学们。
合：大家晚上好。
A：在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了20xx年xx科技学校第七届校园歌手大赛决赛。
B：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢！下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。
他们分别是：朱丙文老师，孙宁老师，李金鑫教官，王琳老师，李全垒老师，张敏老师，王云霞老师，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
A：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的'品牌活动，至今已成功举办了六届。
B：经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。
A：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。
A：好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛（鼓掌）
B：比赛就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：
A：下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。
B：现在我宣布：20xx年xx科技学校“青春风采，激情飞扬；魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛，
Together: "youthful style, passion flying; The charm is infinite, and the more you sing, the louder it becomes. "
A: Dear leaders and teachers.
B: Dear students.
H: Good evening, everyone.
A: In this season when catkins are flying and flowers are in full bloom, we welcome the final of the 7th Campus Singer Competition of xx Science and Technology School in 20xx.
B: This activity has been strongly supported by the leaders and departments of our school. Please allow me to express my heartfelt thanks on behalf of all the staff and contestants! Please allow me to introduce the judges and teachers who attended this competition.
They are: Mr. Zhu Bingwen, Mr. Sun Ning, Mr. Li Jinxin, Mr. Wang Lin, Mr. Li Quanlei, Mr. Sharla Cheung and Mr. Wang Yunxia. Once again, I would like to welcome the judges with warm applause.
A: As a brand activity to enrich the campus cultural life of secondary vocational school students, the Campus Singer Competition has been successfully held for six times.
B: After fierce competition in the preliminaries and semi-finals, 18 players standing on the stage at the moment stand out. Tonight, they will show us their grace with touching songs.
A: Just tonight, lets relax, follow their footsteps and enjoy a musical feast.
A: OK, please lets send the contestants off the stage to prepare for the competition with warm applause again (applause).
B: The competition is about to begin. Let me read out the scoring rules for you:
A: Let me read out the awards of this competition for you. First, there will be one winner, one runner-up and one runner-up, ten top ten singers, and excellent prizes.
B: Now I declare: XX Science and Technology School in 20xx is full of youth and passion; The charm is infinite, and the more you sing, the louder it becomes. "The final of the 7 th Campus Singer Competition,
Together: officially started!
⬬ 英语演讲比赛活动主持词
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
乙：欢迎大家来到xx市十中ok大赛的现场，我是主持人xx。
甲：大家好，我是xxx。今天很荣幸由我们陪大家一同开始音乐的'旅程！
乙：的确，众所周知，十中是重点中学！声乐，舞蹈，各类人才应有尽有，在校内外各类比赛之中更是有不俗表现！
甲：那么今天管理学院就为多才多艺的管院儿女们提供了一个展示自我演唱才能的大舞台，希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能，歌出咱管院风采！
乙：冉丛呀，我先考考你，你说作为当代大学生，是什么最能丰富我们的业余生活，是什么能最直接的抒发我们的情感，又是什么能让无数女生流连忘返，是无数男生甘愿解囊呢？
甲：天哪！具有如此之大魅力的当然是那自娱自乐堪称“ktv里的演唱会”—卡拉ok呀！而本人呢，也经常去那里放松一下，使自己疲惫的身心得到彻底的解放！
乙：好一句解放身心，释放热情。正所谓“独乐乐不如与人乐乐”，“与少乐乐不如与众乐乐”，那么今天就让咱们管院学子同k一首歌，
甲：同时我们也一同期待从五十多名初赛选手之中脱颖而出的18位演唱精英，今晚能赛出好的成绩，展现出一个自信，个性的自我！
乙：好，咱们言归正传。南昌十中卡拉ok大赛现在开始。
Dear leaders, teachers and dear students,
Good afternoon, everyone!
B: Welcome to the scene of the ok Competition in xx No.10 Middle School. Im the host xx.
A: Hello, Im xxx. Today, its a great honor for us to start the music journey with you!
B: Indeed, as we all know, No.10 Middle School is a key middle school! Vocal music, dance, all kinds of talents are available, especially in various competitions inside and outside the school!
A: So today, the School of Management provides a big stage for the versatile sons and daughters of the hospital to show their self-singing ability. I hope everyone will do their best to sing their own songs in tonights competition.
B: Ran Cong, Ill test you first. What do you say is that as contemporary college students, what can best enrich our spare time, what can express our feelings most directly, and what can make countless girls linger and countless boys willing to donate?
A: Oh, dear! Of course, what has such great charm is that self-entertainment can be called "concert in ktv"-karaoke! As for myself, I often go there to relax and completely liberate my tired body and mind!
B: A good sentence liberates the body and mind and releases enthusiasm. As the saying goes, "Its better to be alone than to be happy with others" and "Its better to be happy with others than to be happy with less", so lets manage a song with K students today.
A: At the same time, we also look forward to the 18 singing elites who stand out from more than 50 preliminary contestants, and they can perform well tonight and show a confident and individual self!
B: OK, lets get down to business. Nanchang No.10 Middle School Karaoke Competition begins now.
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1、宣布开始
A：爱世界，爱重阳升旗仪式——
合：现在开始！
2、升护旗手介绍，升国旗。
今天的升旗仪式由我们五（1）中队承担。
（升护旗手自我介绍）
乙：请班主任余老师授勋带升护旗手。
甲：全体立正。升国旗，奏国歌！敬礼！礼物！唱国歌。
乙：九九重阳，爱无限，
A：老师是我们最好的榜样。让我们用爱长大，让帮助老人，关心长辈成为我们每个人的美德。
答：敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，是祖先传承下来的宝贵精神财富
B：我们是21世纪的好男孩，我们是大家庭中温暖的小太阳，我们吸收了很多温暖和照顾。我们知道更多的回报。
A：虽然每年都有重阳节，但有多少人知道重阳的起源？我们应该牢记中国的传统节日，让它们在我们手中传承下去。
A：请听重阳节的由来，答：中国是一个民族色彩浓厚的国家，每个节日都有更深层次的含义和习俗。下面请听《重阳节习俗》，
A：重阳节之所以出名，也与许多名人在登高赏菊时喜欢吟诗作赋有关。在此期间，学生们积累了许多关于重阳节的诗歌。让我们展示一下。
B：文人喜欢跳舞和墨水。事实上，在古代，大多数老年人喜欢爬重阳，所以重阳节也被称为老年人节。现在，人们给了重阳节更深刻的意义。重阳敬老已成为重阳习俗中最重要的主题。
A：尊重长辈不仅体现在重阳节，也体现在平时的言行上。五（1）中队的学生将发起倡议。
乙：同学们就让我们从现在做起，从身边小事做起，给长辈递杯热茶；让个座位；捶背去乏。
A：用你的零花钱为老人准备一个重阳糕；和他们分享你最喜欢的'东西，为长辈做太多的事情……
B：同学们，让我们有一颗真诚的敬老之心，影响全社会，让所有的老人永远快乐，让我们的生活充满爱的阳光。
3、宣布结束
A：爱世界，爱重阳升旗仪式——
合：到此结束！
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男：亲爱的领导，爷爷奶奶！
女：亲爱的同学们：
合：大家好！
男：在这个金秋送爽，金桂芬芳，硕果累累的季节，我们迎来了又一个九九重阳。
合：迎来了属于爷爷奶奶们的节日。
女：今天，我们xx五年级的学生很荣幸能和爷爷奶奶一起度过这段美好的时光。
男：在过去的几年里，你为祖国的'建设和家园的建设做出了贡献。勤奋、简单、勤奋和勤奋是你传递给我们的财富。为了表达我们的崇高敬意，请接受我们少先队员的团队仪式！
女：九九重阳九与久同音，九是数字中最大的，意思是长寿。祝爷爷奶奶长寿健康长寿！
男：同学们，你们知道吗？今天的重阳节已经超越了传统，被赋予了新的意义。这是一个尊重、尊重、爱和帮助老人的节日。
女：尊老爱老的人是高尚的人。
男：尊老爱老的家庭是温暖的家庭。
女：尊老爱老的社会是文明向上的社会。
男：是的！人间情，最亲情。听诗朗诵《亲情》。表演者：xx。
女：武术可以强身健骨。爷爷奶奶让我们班的卢何教你双节棍的技巧。xx。
男：童真是最美好的回忆。请听歌曲《让我们荡起双桨》xx同学。
女：夏夜是一首柔和抒情的音乐，请欣赏小提琴演奏，表演者：xx。
原始内容见于3JZk.Com。
男：河边，草地上，音乐悠悠传遍四面八方。我是一个快乐的牧童，唱歌放牛羊。请听歌曲《牧童之歌》的表演者：xx......
男：爷爷是老红军，南征北战是革命。爷爷的故事说不完，爷爷的歌也唱不完。请听爷爷给我做月饼。
女：请看跆拳道表演，表演者：xx。
男：xx葫芦丝表演《牧歌》。
女：嘻哈节奏鲜明，动作随意夸张。它是许多学生最喜欢的舞蹈和健身项目。请邀请我们的嘻哈明星xx同学。
女：祝福的话千言万语也说不完，xx学生们写的对联包含了我们的爱和深情。xx同学。（xx同学读对联）
男：同学们，尊老敬老是中华民族的美德。让我们继承和传递这样的美德，温暖他人，收获幸福。
女：最后，我们衷心祝愿爷爷奶奶
合：重阳节快乐，健康长寿，万事如意！
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甲：尊敬的爷爷奶奶们、尊敬的各位领导，各位来宾!
甲乙：大家上午好!
乙：没错，早在1989年，我国就把每年的九月九日定为老人节(敬老节)，从那时起，传统与现代就巧妙地结合在一起，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日是啊，“家家有老人，人人都会老”。关爱今天的老人，就是关心明天的自己。
甲：的确，在这秋高气爽又正值丰收的季节，橘红橙黄，金桂飘香，令人心情舒畅，精神百倍。
乙：爷爷，奶奶们，今天是你们的节日，没有你们昔日艰苦的创业，哪来我们今天美好的家园?有一首重阳节“赋 ”写得特别好： 九九重阳金光照，万紫千红大地明。
甲：人老不失戎马志，
余热生辉耀九重。振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。今天我们竹山幼儿园在此举办这盛大的宴会以表达我们对你们的崇敬之情!
乙：下面我有个提议：请全体宝宝起立，共祝我们的爷爷奶奶：健康长寿，晚年幸福! 永远开心!
甲：今天莅临我们宴会的有：........
乙：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!祝愿他们家庭幸福工作顺利!
甲：下面有请XX为晚会致辞。
乙：最美不过夕阳红，温馨又从容。我想老年人最大的安慰就是他们已经把全部的青春都奉献给了永不衰老的事业。下面我们用热烈的掌声欢迎我们的老人代表上台讲话!
甲：感谢XX领导的精彩的演讲。
乙：你瞧，宝宝们已经行动起来了，它们欢蹦乱跳地来为爷爷奶奶们表演节目呢!
甲：请欣赏由各班宝宝带来的韵律操表演。
乙：宝宝们的表演精彩吗?下面的节目更加精彩，请欣赏由中班带来的歌表演《好娃娃》，大家掌声欢迎!
甲：我刚才看见好几位爷爷奶奶都看得直竖大拇指呢。也嚷着要为大家表演一个节目呢，大家欢迎!
乙：请欣赏由中班的爷爷为大家带来的故事表演XX
甲：宝宝们!这位讲故事的爷爷，棒不棒啊?那你们的掌声在哪呢?
乙：听完了精彩的故事表演，我们接着欣赏由大班宝宝们带来的 XX
甲：那欢天喜地的模样感染了我，感染了你，同时，也感染了他…歌舞、故事我们都已经欣赏了，宝宝们想不想和我们的爷爷奶奶一起做个游戏?这个游戏的名字叫《击鼓传花》。
乙：宝宝们想不想玩?你们的声音还不够响亮，想不想?好，下面我来为大家讲一下游戏的规则：
甲：你们和爷爷奶奶玩游戏，开不开心啊?你知道吗，我国自古以来庆祝重阳节的活动多彩而浪漫呢!一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等等。可是今天啊这些都比较难实现，我倒有个主意，大家想知道是什么吗?我想请我们的宝宝为爷爷奶奶做一件让他们幸福温暖的一件事，宝宝们愿意做吗?看!我们的老师们已经准备好了黄灿灿的桔子，我啊希望宝宝们用自己的一双巧手为他们剥桔子，好吗?相信爷爷奶奶吃了你们拨的桔子后，一定会开心的!
乙：今天我们在这里跟爷爷奶奶们度过了一个愉快的重阳节，让这欢乐的时光永远持续下去吧!
甲：桔子爷爷奶奶们都吃过了，看着他们开心的笑就在知道，他们有多幸福了，那我想知道我们的`爷爷奶奶，有没有想给我们说的话?
甲：平时我们的爷爷奶奶都非常的辛苦，他们每天把宝宝们送到幼儿园，不论风霜雨雪!宝宝们，你们知道吗，爷爷奶奶年纪大了，腿脚眼睛各方面都不方便了，你们在家中一定要经常关心他们，为他们做一些力所能及的事，比如说，擦擦桌子，扫扫地，为爷爷奶奶捶捶背等，宝宝们，能做到吗?
乙：嗯，很好!老师相信，你们都是最棒的!
甲：千言万语化作一首歌《感恩的心》，大家欣赏!
乙：宝宝们不仅准备了精彩的节目，也精心的为爷爷奶奶准备了礼物，下面请你们为他们送上你的祝福吧!
甲：重阳佳节就是好，民俗民风气氛妙。
乙：敬老爱幼美传统，
甲：文明和谐风格高。
乙：重阳老少聚一块，
甲：欢天喜地乐陶陶。
乙：哈哈，我们在吟诗呀?
甲：是呀，在这传统佳节里，少了诗可不行，秋天的重阳不是春光胜似春光嘛!
甲：是啊，在这丰收的季节里，人们都显得神采奕奕。我们再次祝所有的爷爷奶奶们重阳节快乐!
⬬ 英语演讲比赛活动主持词
主持人A：尊敬的领导、亲爱的师生们，大家好！今天，我们齐聚一堂，共同弘扬和传承雷锋精神，让这份宝贵的精神财富在我们的校园中绽放出更加璀璨的光芒。
主持人B：雷锋，这个名字代表着一种精神，一种信仰。他的一生都在无私奉献、助人为乐中度过，成为了我们永远的楷模和榜样。今天，我们在这里举办弘扬雷锋精神的活动，就是要让这份精神在我们的心中生根发芽，激励我们前行。
主持人A：是的，雷锋精神是中华民族的瑰宝，是我们每个人应该学习和践行的价值观。让我们用热烈的掌声和崇高的敬意，共同开启今天弘扬雷锋精神的活动！
流程一：开场表演
主持人B：首先，请大家欣赏由学校文艺团队带来的开场表演。他们用歌声和舞蹈表达了对雷锋精神的`赞美和传承的决心。
（开场表演）
流程二：雷锋事迹回顾
主持人A：接下来，让我们通过一段视频回顾雷锋同志的生平事迹。让我们再次感受他那无私奉献、助人为乐的精神，激励我们在日常生活中践行雷锋精神。
（播放雷锋事迹视频）
流程三：雷锋精神分享
主持人B：现在，我们邀请几位同学和老师上台分享他们对雷锋精神的理解和感悟。让我们从他们的分享中汲取力量，更好地传承和弘扬雷锋精神。
（学生和老师分享雷锋精神）
流程四：雷锋精神朗诵
主持人A：雷锋的日记记录了他对人生的思考和感悟，他的文字充满了真挚和温暖。接下来，我们将进行雷锋精神朗诵环节，请大家用声音的力量传递雷锋精神的力量。
（学生朗诵雷锋日记）
流程五：志愿服务项目展示
主持人B：弘扬雷锋精神不仅仅是口头上的承诺，更需要我们付诸实际行动。现在，我们为大家展示一些由同学们积极参与的志愿服务项目，让我们通过他们的努力，感受雷锋精神在实际行动中的体现。
（志愿服务项目展示）
流程六：总结与展望
主持人A：通过今天的活动，我们不仅回顾了雷锋同志的生平事迹，更深入地理解了雷锋精神的内涵和价值。让我们将这份精神内化于心、外化于行，用实际行动去践行雷锋精神，让雷锋精神在我们的校园中绽放出更加璀璨的光芒。
主持人B：最后，感谢大家的参与和支持，祝愿弘扬雷锋精神活动取得圆满成功！希望我们每个人都能在日常生活中践行雷锋精神，让雷锋精神成为我们行动的指南，共同为建设更加美好的社会贡献力量。
主持人A&B：谢谢大家！让我们携手共进，让雷锋精神在我们的心中生根发芽、茁壮成长！
⬬ 英语演讲比赛活动主持词
主持人A：尊敬的各位领导、亲爱的师生们，大家好！今天，我们齐聚一堂，共同颂扬那位永远活在我们心中的英雄——雷锋。
主持人B：雷锋，这个名字，象征着无私奉献和崇高的精神境界。他的一生都在为人民服务中度过，用青春和热血书写了人间大爱。今天，我们在这里举行弘扬雷锋精神的活动，旨在传承这份伟大的精神，让它在我们每个人心中生根发芽。
主持人A：是的，雷锋同志的事迹和精神是我们中华民族的宝贵财富，也是我们每个人学习的榜样。让我们用热烈的掌声和崇高的敬意，开启今天弘扬雷锋精神的活动！
流程一：开场舞蹈
主持人B：首先，请欣赏由学校舞蹈队带来的开场舞蹈表演。他们通过优美的舞姿，向雷锋同志表达无尽的敬意和深深的怀念。
（开场舞蹈表演）
流程二：雷锋故事分享
主持人A：接下来，我们邀请同学们上台分享关于雷锋的.真实故事，让我们一起聆听他的事迹，感受他那种助人为乐、无私奉献的精神力量。
（学生分享雷锋故事）
流程三：雷锋精神解读
主持人B：雷锋的精神内涵丰富而深刻，接下来，我们将邀请专家为大家解读雷锋精神的时代价值和实践意义，让我们更深入地理解并践行雷锋精神。
（专家解读雷锋精神）
流程四：志愿服务宣誓
主持人A：弘扬雷锋精神，不仅仅是口头上的传承，更需要我们付诸实际行动。现在，我们邀请志愿者代表上台宣誓，承诺将雷锋精神融入到日常生活中，为社会贡献自己的力量。
（志愿者宣誓）
流程五：互动体验活动
主持人B：为了让大家更深入地体验和践行雷锋精神，我们为大家准备了一系列互动体验活动。通过参与这些活动，让我们亲身感受雷锋精神的力量和魅力。
（进行互动体验活动）
流程六：总结与展望
主持人A：通过今天的活动，我们不仅更加深入地了解了雷锋的事迹和精神，更在互动中亲身感受到了雷锋精神的力量和魅力。
主持人B：让我们将这份精神内化于心、外化于行，用实际行动去践行雷锋精神，让雷锋的旗帜在我们每个人心中高高飘扬。
主持人A：最后，感谢大家的参与和支持，祝愿弘扬雷锋精神活动取得圆满成功！同时，也希望大家能够在今后的日子里，继续传承和发扬雷锋精神，为构建和谐社会贡献自己的力量。
主持人B：让我们一起努力，让雷锋精神在新时代绽放新的光彩，照亮我们前行的道路！
主持人A&B：谢谢大家！
⬬ 英语演讲比赛活动主持词
主持人A：亲爱的朋友们，大家好！今天我们齐聚一堂，是为了共同缅怀一位伟大的英雄，他就是雷锋。雷锋同志虽已离开我们多年，但他的精神却永远活在我们心中。
主持人B：雷锋，一个普通的名字，却蕴含着不普通的精神。他用短暂的一生，诠释了什么是真正的为人民服务，什么是无私奉献。他的事迹激励着一代又一代人，成为我们前行的灯塔。
主持人A：今天，我们不仅要回顾雷锋的事迹，更要让雷锋精神在我们中间传承下去，让这份精神成为我们前进的动力。让我们共同携手，让雷锋精神在新时代焕发出更加灿烂的光芒！
主持人B：雷锋同志曾经说过：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这句话深深地烙印在我们的心中，成为我们追求的`信仰。今天，让我们再次重温这句话，让雷锋精神在我们的心中生根发芽。
（活动环节：播放雷锋纪录片、分享雷锋事迹、雷锋精神朗诵等）
主持人A：看着这些珍贵的画面，听着这些感人的故事，我们不禁为雷锋同志的崇高精神所震撼。他用自己的实际行动，为我们树立了一个光辉的榜样。让我们以雷锋为榜样，努力成为更好的自己。
主持人B：是的，雷锋精神不仅仅是一种行为准则，更是一种人生态度。它告诉我们，无论身处何处，都要有一颗为他人着想的心，用自己的力量去温暖他人、帮助他人。这种精神是永恒的，值得我们每一个人去学习和传承。
主持人A：在未来的日子里，让我们将雷锋精神融入到生活的每一个细节中去。无论是在工作中、学习中还是生活中，都要时刻保持一颗善良的心，用自己的行动去影响和感染身边的人。
主持人B：最后，让我们再次向雷锋同志表示崇高的敬意和无尽的缅怀。同时，也让我们携手共进，让雷锋精神在我们中间传承下去，为构建更加和谐、美好的社会贡献我们的力量！
主持人A：感谢大家的参与和支持！让我们共同努力，让雷锋精神在新时代焕发出更加灿烂的光芒！谢谢大家！
主持人B：感谢大家的热情参与！愿我们每一个人都能成为雷锋精神的传承者和践行者！祝愿大家生活愉快、工作顺利！再见！
主持人A & B：再见，各位！愿雷锋精神永远激励我们前行！
⬬ 英语演讲比赛活动主持词
主持人A：尊敬的领导、亲爱的师生们，大家下午好！在这美好的春日里，我们欢聚一堂，共同弘扬雷锋精神，传承这位伟大英雄的无私奉献精神。
主持人B：是的，雷锋同志是我们学习的榜样，他的事迹激励着一代又一代人。今天，我们在这里举行弘扬雷锋精神活动，旨在让更多的人了解雷锋、学习雷锋、成为雷锋。
主持人A：首先，让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为本次活动致辞，为我们的活动指明方向。
（学校领导致辞）
主持人B：感谢领导的精彩致辞！接下来，请欣赏由学生们带来的情景剧表演《雷锋在身边》。通过生动的表演，让我们一同感受雷锋精神的魅力。
（情景剧表演）
主持人A：情景剧表演真是生动感人！接下来，我们将进入朗诵环节。请几位小学生代表上台，为我们朗诵《雷锋日记》中的感人篇章，让我们再次领略雷锋同志的崇高品质。
（小学生朗诵）
主持人B：小学生们的朗诵真是声情并茂！接下来，请初中生代表为我们带来《雷锋的故事》。通过他们的诵读，让我们更加深入地了解雷锋同志的生平事迹和无私奉献的精神。
（初中生朗诵）
主持人A：雷锋同志的事迹令人感动。接下来，我们进入互动环节。邀请现场的'同学们分享自己在学习雷锋精神过程中的心得体会，让我们一起感受雷锋精神的力量。
（观众互动环节）
主持人B：大家的分享非常真挚动人！接下来，请高中生代表为我们朗诵《雷锋精神照亮前行路》。他们用激昂的诵读，表达了对雷锋精神的崇敬和传承的决心。
（高中生朗诵）
主持人A：雷锋精神是我们中华民族的宝贵财富。接下来，让我们用热烈的掌声欢迎教师团队带来的朗诵表演《雷锋精神，永放光芒》。他们用深情的声音，为我们诠释了雷锋精神的丰富内涵和时代价值。
（教师团队朗诵）
主持人B：今天的活动即将结束，但我们对雷锋精神的追求将永不停歇。最后，让我们再次用热烈的掌声感谢所有参与活动的同学和老师们，感谢他们的精彩表演和辛勤付出。
主持人A：是的，让我们携手共进，弘扬雷锋精神，让这份无私奉献的精神在我们的心中生根发芽！祝愿我们的活动取得圆满成功，祝愿大家都能成为雷锋精神的传承者，为社会的和谐与进步贡献自己的力量。
主持人B：弘扬雷锋精神活动到此结束，感谢大家的参与和支持！让我们共同努力，让雷锋精神在新时代继续闪耀光芒，引领我们前行！
（活动结束，观众有序离场）