毕业生信奖惩情况怎么写(25篇)

　　经历收获后，及时记录感悟尤为重要，这不仅能帮助我们整理思路，还能不断更新我们对事物的理解。为了提升心得体会的感染力，可以关注情感表达与真实故事结合。以下是关于毕业生奖惩情况的写作建议，希望对大家有所帮助。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 一

　　这一学期即将结束，在学校倡导的学生自主学习，自主管理班级下，我班也初显一些成效。在日常工作中我教育和指导学生学会自主管理，使每个孩子做到既是管理的对象，又是管理的主体，主要从一下三个方面突显。

　　让学生树立自我管理的意识

　　为了让每一位孩子都不乱扔垃圾，养成讲卫生的习惯，每周让孩子首先进行自我评价，然后同桌及其他同学进行评价，好的及时表扬、鼓励，甚至可以给与奖励。做得有些欠缺的，可以让自己或同学提出改进建议，改了也可以奖励，一般说来，少年儿童的心灵是纯洁无暇的，他们乐于遵守纪律，乐于配合教师的工作，也乐于为集体服务。只要耐心教育，多给与正面引导，我想每个孩子都有可能成为班级管理的积极参与者。久而久之，学生逐步树立了一种自主管理的意识了。

　　在活动中培养学生自我管理的能力。

　　班上有一名同学非常好动的，难管，经常打别同学，家长每天上学前都得对他提醒，生怕他欺负同学，有时老师问他，你为什么老欺负同学？他说：我是想和他们玩的。我想，他的出发点是好的。就是自已控制不了自己。俗话说，像他这样的学生，只能用“吃软不吃硬”的方法去管理，经过一段时间的观察思考，我终于找到了教育好这位同学的突破口。既然他好动，那么我就干脆来个以“动”

　　治动，启动他内存的向上的活力。一次，看到他在课堂上折飞机飞在教室里，我没有去没收他的，反而在下节阳光活动课上，组织一次用自己折的纸飞机放飞比赛，他高兴极了。在放飞时，我指导他们放飞，怎样放才能飞高飞远，让他们去发现，在玩的过程中有哪些学问。增加他与全班同学交流的机会，对他取得了的任何一点成绩都给予鼓励和肯定，不断提出一些易达到的新目标让他去实现，由转化他的兴趣爱好，引发学习的动机，形成他进步的动力。从那以后，课堂上他引导事，课堂纪律和班级团结也加强了，这一因势利导，获得了意外的.好效果。

　　引导学生学会自我监督与评价。

　　每天每位同学都可以参与检查每天的班级清洁卫生，今天是哪组值日，哪位值日干部值日，打扫是否干净；今天的两操是否优秀，是哪位值日干部管理，对他们的良好表现给予鼓励，对做得不够的要引导，激励他们改正。每周由值日干部及学生代表汇总本周各项情况，班长进行总结，这样，小学生学会自我评价、自我监督后，才能监督自己持之以恒地从事某种活动。

　　这学期我做的就是尽力让班上的每项工作都有人管，有人抓，天天有表扬，天天有不足，人人都是参与者、监督者。这样既培养了学生的自主管理的能力，又增强了班级凝聚力，当然也减轻了班主任管理的负担。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 二

　　经过了一次又一次的班干部选举，应该说，极大部分学生已经参与进来，还是有那么一小部分学生由于性格内向，虽然成绩不错，但还是跨不出这一步。这样一来，也许这些学生念完高中都还从来没有尝试过管理别人的滋味，更谈不上管理别人的能力的培养。班内有一个女孩子，每次竞选班干部她都认真准备演讲稿，有时甚至在家里演讲给爸爸妈妈听，可每次到了学校她就是没有勇气站到讲台前。在一次竞选中，正好劳动委员候选人只有一个，于是我就提了她的名，在大家的鼓励声中，她红着脸上台演讲，结果她当选了。几年以来，她一次又一次地准备，又一次又一次地放弃，演讲稿大概已能订成一本本子了，而今天终于不用再丢弃而真正派上了用场。在以后的日子里，这个能干的小姑娘用自己的行动诠释了当初自己的演讲，班级的卫生每次检查都是满分，还多次受到大家的表扬。在这之后的一年多时间里，班干部改选了很多次，但每一次她都稳稳地当选了。

　　用个不是很恰当的比喻，这样的孩子是给点“阳光”就“灿烂”，这“灿烂”是如此的炫目，我们何必怜惜那“阳光”呢?

　　苏联教育家苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育。”班主任应该积极发挥学生的主体作用，给学生提供一个自主管理、自我教育的机会，让学生自我成长，从而实现“以学生为中心”的“自主管理”。 在追寻“自主管理”境界的道路上，我已尝到了一些甜头，以下是我的一些思考。

　　(一)、以班委会作用为平台，以团支部为监督，创设自主管理的氛围。

　　作为学生，都有这样一个心理，希望自己的行为与努力能得到老师的肯定。反过来，老师的肯定与鼓励又能促使学生不懈地奋斗与努力，做出更为骄人的成绩，对学生的发展起到至关重要的作用。而在传统教育中，管理总是强调“唯师是从”，学生如练兵场上的战士，时刻等待着命令，完全体现不出对学生素质的培养与提高。随着时代的发展，社会更需要的是人才的创造潜能的发挥，这就需要在教育中帮助学生培养他们开拓、创新的精神，充分发挥学生在班级管理中的积极性、主动性和创造性。作为教育工作者，不仅在课堂教学中要体现学生的主体地位，在班级管理中也是如此。提倡学生做班级的主人，以积极的姿态投入到教育过程之中。尤其是班委会的成员，不应简单地充当班主任与同学间的传话筒，更主要的是作为班级管理的中坚力量。

　　班级管理制度的产生也应该由班级成员集体制定，用个不恰当的词说，“取之于民，用之于民”。下面是一个学生的周记摘录：

　　没想到，他不是让我们写什么保证书，而是写如何在班级中生活得更好，想让我们的班级成为一个什么样的班级，我们应该做什么，不限定字数，但要写自己的真实想法。这下可有些为难了，面面相觑之后，开始低头写，我们尽管调皮，惹老师生气，但一接触这么柔软而有些崇高的话题，我们还是为之心动，纷纷把自己对建设好班级的“锦囊妙计”以及对美好班级的向往一股脑儿写了出来。大家都写完交上去时，下课铃声响起，“森林王”一声温和的“下课”后，旋即离开教室，撂下一脸惊诧的我们。第一节课就这样结束了，不说点什么，我们很不习惯，但由于自己刚刚动脑筋写完对好班级的向往，所以一些“粗野”的言行也收敛了不少。

　　第二节“森林王”的课，我们仍然充满好奇与期待，他还是温和地说话，说你们每人写的稿子我都一一看了，有些我还写了批语，现在发下来，每个同学再仔细推敲一下，看你心目中的好班级标准够不够好，够不够细。我们又开始了推敲修改，那认真程度连自己都感到惊讶。修改好后，他说，我们写的东西虽然很好，但只是自己知道，只有自己“偷着乐”，能跟别人分享一下就更好，大家有没有勇气?“有!”全班同学竟异口同声地回答。接着就是逐一地上讲台，声情并茂地读自己的稿子，念自己对好班级的设想，每位同学都念得很认真，因为，我们从未经历过这样的.场面。在这期间，班主任不时地点头微笑，不时地提醒下一位做好准备，直到全部结束。最后班主任说，我们刚才表达的好班级的目标都很好，只是有不少是重复的，能不能把这些重复的整合一下，形成一个简洁完整的条目呢?“能!”又是一嗓子后，大家就分组开始讨论起来你。下课铃声响起，我们浑然不觉。

　　这节课，我们终于拿出了大家满意的班级约定，并郑重的在上面签了名。最让我们惊诧的是，班主任也在上面签了名，他说“我也是这个班的一分子，当然要在上面签字啦。”听着班主任的解释，我们都一阵欢呼。到这时为止，面对新班主任，我们已悄然消除了刚开始时的敌意和防范。一份，我们自己的，真正的班规，就这样诞生了。

　　　　(二)、细化班级管理准则，实现“全员管理”。

　　应该说，没有亲身的体验，就不会有觉悟。班主任的主导作用是让学生在实践中认识到自己的能力，充分鼓励学生，培养学生的主动性和自信心，把自己手中一些可以放开的权利都交归学生，由学生行使权利，这样可以从根本上让学生感到自己成为自己的主人。要达到自治，更应该注重公平和公正，应该把机会带给每一位同学，在大家共同的管理和监督下把自己管好把班级管好。其中很有效的一个办法就是实行“全员管理”。所谓“全员管理”，即让全班所有同学都参与班级管理，成为管理者，与此同时，所有学生又都是被管理者，接受全班所有同学不同项目的管理。因此，整个班级层层管理，“面面俱到”，每个学生兼任管理者与被管理者，具双重身份。换言之，即都是“执法者”，也都是“守法者”。在这样的双重身份下，他们便会更加遵守规章制度，更加主动、自觉地维护到班级的秩序，成为真正的班级主人。学生要充分的、公平的运用手中的权利，或给予处罚，或给予表扬，创造一个主动，积极的学习环境。

　　在具体落实全员管理的工作过程中，我首先要对班级管理工作加以分类，并且选择学生担任相应的管理工作。以“事事有人管，人人有事做”为准则，哪怕是关水、关电这样的小事，都能落实到人。接着，要做好监督工作，要定期检查评比，主持公正，并宣布结果。再次要对学生工作中出现的问题及时处理，对好的给予充分肯定和鼓励，对差的要及时给予纠正。

　　(三)、从生活细节入手，培养学生自理能力，促进班级自主管理

　　有一个禅宗故事：

　　越州大珠慧海禅师者建州人也。姓朱氏，依越州大云寺道智和尚受业。有天，一位师父问慧海：「和尚修道，还要用功吗?」

　　慧海：「用功。」

　　师父又问：「如何用功呢?」

　　慧海：「饿了就吃饭，睏了就睡觉。」

　　师父不解，便问道：「天下所有的人都是一样的，是不是也都与您一样在用功修道?」

　　慧海答：「不同。」

　　师父问：「为何不同?」

　　慧海答：「有人吃饭时，不肯吃饭，很多要求;睡觉时，不肯睡觉，胡思乱想。」

　　吃饭睡觉，看起来是一件非常简单的事情，但究竟能有多少人能快乐的把饭吃完，安稳的把觉睡饱呢?禅，是生活的艺术，你在最稀鬆平常的事情上下功夫，让自己的生活充满祥和与快乐，饭吃得更香，觉睡得更甜，那也就是禅的意义。

　　要让班级学生的自主管理从根本上得到提升，就不能忽视对全体学生各方面习惯的培养。培养学生的自理能力，既有学习方面的，又有生活方面的。生活中，在明确规范学生的文明礼仪的同时，积极倡导一种一种以日常小事来作为训导学生习惯、创设良好的班风班貌的开端。

　　细节甚至也影响着一个国家在世界之林中的影响。中国对于细节的粗糙在生活中是完全可以感受到的。中性笔芯总是用一用就不出油了，笔记本常常会插入一张空空如也的白纸，衣服的小线点怎么也剪不完，修好没几年的路总会有一道裂痕。其他国家也不乏这样的例子。美国宇航局在制造航天飞机时挡流板短了0.3厘米，导致飞机无法上天，损失了上亿美元。俄罗斯的“库尔斯克”号潜艇由于安全系统有了小故障导致整个潜艇和几十名船员沉入大海。这些教训更是在告诫我们，细节决定成败!只有每位学生都能完成好自己的每次作业，整理好自己的课桌,做好自己的清洁，甚至是系好自己的鞋带扣好自己的领扣，等等，才能形成较好的班风。如果整体的班风班貌得到了提升，就一定能为班级自主管理起到推波助澜的作用，甚至能达到事半功倍的效果。

　　(四)、大胆放手，正确充任班主任角色。

　　实行班级自主管理，班主任的角色定位很重要。我自己有一个小总结：教、导、帮、放。

　　高一刚入学时，班主任要事无巨细的教，手把手的教，讲清方法，讲清要求，有时甚至要以身作则，亲力亲为。基本要求基本方法都得要领之后，就要引导学生自己开动脑筋想办法管理好自己，管理好班级。在他们有困难时，班主任要暗暗地帮他们，为他们创造条件和机会。最重要的一点，要敢于放手，把班主任的权力下放，让负责相关工作的人大胆工作。

　　正如魏书生所说，“管是为了不管”。因此，培养学生的自主管理的能力，主要是让他们自己直接参与到班级管理中来，成为真正的主人。只有这样，纯正的班风，学风才可以形成，班级的民主意识也会出现，更能提高班级管理效益。学生们会对自己的班级充满热爱之情，在各方面都积极进取、争取为班争光。每一位学生都能追求真知、奉献爱心，实现自我，感受欢乐与成功。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 三

　　本学期，学校把班级管理工作的重点放在对学生自主管理能力的培养上，我积极响应，从以下几方面去做：

　　一、温习规则，明确目标

　　开学初，我组织学生重新温习了《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，让学生明明白白地知道哪些行为是对的，哪些是错的，规则熟记于心，明辨是非，用来约束自己的行为，也用来监督同学。

　　二、制定班规，有法可依

　　学生根据《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，经过讨论，制订了详细的班级公约，该罚该奖，做到有法可依。

　　附：班级公约

　　(一)学习纪律

　　1.课间即做好下堂课准备,桌面放好有关材料及学习用品;上课一走进教室即保持绝对安静,违者扣2分。

　　2.上课不得小声说话,不得做与当堂课无关的事,违者扣5分。

　　3.早晨到校后不得在教室外逗留,应立即进教室作学习准备,看书，不得说话。违者扣2分。

　　4.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上,由组长统一收齐交科代表;预备铃一响,不再收作业。违者扣2分。

　　5.不得抄作业和赶作业。违者扣4分;超过3次通报家长配合教育。

　　6.上课无故迟到全期不超过2次。违者扣2分。

　　7.课堂上被老师点名批评者，扣4分;并写一篇不少于300字的文字，向同学和老师表示歉意。

　　(二)清洁卫生

　　1.清洁每天做3次，6人一组，分上午、下午、二节课后。

　　2.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣2分。

　　3.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣2分。

　　4.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣2分。

　　5.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣2分;并重做卫生。

　　6.乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，扣5分，罚其扫教室。

　　7.打扫教室卫生，责任到人，脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣4分。

　　(三)体育锻炼

　　1.升旗、放学站队、做操时,不准大声说话、打闹，经提醒不改者扣2分。

　　2.认真做好课间操。做课间操不认真者、无故迟到者，扣2分;并重做课间操，无故不做课间操者，扣4分。

　　3.做眼保健操必须认真，动作标准，违者扣2分;并重做2遍。一周发现三次不认真者，扣5分;重做2遍。

　　以上累计扣10者，写300字认识，累计扣50分者，家校结合进行反思。

　　三、设计表格，自主管理

　　有了班规，那怎么执行，是培养学生自主管理的关键。在本班，我们是这样做的.：

　　1.设计表格，依约登记。根据班级公约，我和学生共同设计了进行登记的表格，以小组为单位，设有12个小组，每个小组又有三大块，每组扣分加分情况分别登记，一目了然，一周一统计，表格每周两张，一张上面6个组。

　　2.人人参与，轮流管理。谁来管理，谁来登记，我鼓励学生人人参与，自愿报名当值日班长，值日班长每次两人，三天一轮流。我根据学生个人能力的不同，强弱合理搭配，依据公约，公正“执法”。

　　四、利用班会，反思提高

　　值日班长认真记录当天的情况，每周二的班会上总结上周情况，好的表扬，差的提出批评，让该组反思上周不当的行为，并制定出下周提高的目标。

　　实行一段时间以来，学生们都努力按照班级公约来严格要求自己，出现了你追我赶、互相提醒的良好班风，虽然一些孩子依然会犯错，但我觉得他们都在尽力克制自己，我依然感到欣慰：一天一小步，十天一大步，班级纪律就在这一天天的坚持中，比以前好了很多。

　　每一项工作都是在实践、总结、改进的过程中获得成功的。这种方法从一定程度上强化了学生的自主管理意识，并培养了学生的集体荣誉感。但如何能长期有效地坚持下去，还需要有进一步的考虑。我将在不断改进中坚持下去。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 四

　　　　个人信息

　　姓名：

　　性别：男

　　民族：汉族

　　政治面貌：

　　出华诞期：20xx年05月

　　婚姻状况：未婚

　　学历：大专

　　高中毕业学校：

　　毕业时间：20xx年06月

　　现就读学院：湖南科技经贸职业学院

　　所学专业：汽车电子技术

　　电脑水平：熟练

　　联系方式：

　　QQ：

　　　　求职意向

　　工做类型：全职

　　单位性质：汽车4S店

　　期望行业：服务业、汽车制造与维护、配件、用品

　　期望职位：

　　工做地点：不限

　　期望月薪：2500~4500

　　　　教育经历

　　20xx—20xx年xx学校

　　20xx—至今xxx职业学院

　　　　工做经验

　　20xx年7—9月汽车维修店学习汽车电器

　　证书：C1机动车驾照

　　　　自我评价

　　本人性格直率、开朗、创新意识强、能吃苦耐劳，工做中能够细致认真担任，社会能力强，具有较强的'组织能力、团队合做能力。在校进修期，认真完成了学院安排的课程，现进修了汽车电子技术的各门基础课程，成绩优异。在学校中还积极参加学生工作，具有优良的团队协做精神。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 五

　　　　个人信息

　　姓名：刘先生

　　性别：男

　　学历：

　　体重：66KgKG

　　身高：175cm

　　户口：湖南省株洲市

　　年龄：

　　民族：汉

　　婚姻：已婚

　　政治面貌：群众

　　　　求职信息

　　求职类型：全职

　　要求月薪：4500-5999元/月

　　希望职位：批发和零售不限-汽车销售顾问

　　希望职位：汽车销售顾问

　　希望地区：株洲市湘潭市-株洲市湘潭市-株洲市湘潭市

　　　　相关教育方面经历

　　汽车销售顾问20xx年4月上汽通用五菱汽车销售顾问培训

　　20xx年5月——至今中华汽车培训网中级汽车营销师

　　19xx年9月——20xx年6月湖南省株洲茶陵县高二学校

　　工作经验

　　20xx年9月——20xx年5月湘潭蓝马汽车销售服务有限公司（湖南蓝马车业集团）公司性质：私营企业担任职务：汽车销售顾问及组长工作荣誉：荣获湖南蓝马车业集团宏鼎公司“20xx年度五菱汽车销售标兵”。工作描述：汽车整车销售六方位绕车介绍工作流程新业务开发-准备-咨询-产品介绍-试乘试驾-协商-成交-客户跟踪。

　　1、负责来店客户的接待、商品介绍、试乘试驾、销售合同商谈、交车；

　　2、负责来电、来店客户的跟踪；

　　3、负责展车的维护、确保展车处于状态；

　　4、执行公司的6S管理，为客户提供整洁、舒适的`购车环境。工作期间并熟悉了汽车构造、汽车配件、及汽车精品产品。

　　　　求职者自我介绍

　　能熟练操作WORD、EXCEL、PPT等办公软件。性格开朗、与人处事融洽、能吃苦耐劳，对待工作善始善终，有良好的沟通技巧和说服能力，良好的市场判断能力和开拓能力，具备团队建设和团队管理能力。为人上进，学习意识及能力强，愿挑战难度大的工作。

　　　　求职者其他信息

　　职称：

　　目前情况：求职

　　外语语种：英语

　　外语水平：一般

　　电脑水平：良好

毕业生信奖惩情况怎么写 之 六

　　　　个人介绍：

　　姓 名：

　　性 别： 男

　　民 族： 汉 族

　　籍 贯： 河南南阳

　　出生日期：

　　婚姻状况： 否

　　学 历： 大专

　　体重身高： 175CM、75KG

　　专 业： 汽车应用

　　健康情况： 健康

　　　　社会实践：

　　20xx.04月至20xx年08月在xx省xx市xx客车制造厂实习

　　20xx.11.24至20xx.11.28在xx应用工程职业学院培训ProE

　　20xx.11至20xx.12在xx省xx市xx汽修厂实习

　　20xx.09至20xx.10在xx省xx市xx4S店实习

　　兴趣爱好： 打球、唱歌、交际

　　　　自我评价：

　　本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

　　　　求职意向：

　　汽车营销、汽车精品销售;

　　　　教育背景：

　　毕业院校：xx应用工程职业学院

　　联系电话：

　　邮箱：

　　　　语言能力：

　　国语:精通 外语:熟练

　　　　主修课程：

　　机械制图、底盘维修、汽车电器设备维修、汽车故障诊断与排除、汽车检测诊断技术 、汽车英语、旧车鉴定与评估、发动机维修汽车构造、汽车空调、工程力学、4S店管理

　　　　个人技能：

　　1、熟练掌握电子学、Proe制图软件。

　　2、熟练掌握机械设计。

　　3、熟练的`交际英语

　　　　奖惩情况：

　　在校获得国家励志奖学金、优秀班干、学业奖学金、学校数学竞赛三等奖、汽车爱好者协会优秀干部、羽毛球比赛二等奖、篮球赛一等奖等奖励。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 七

　　　　个人基本简历

　　姓名：崔永元

　　国籍：中国

　　目前所在地：广州

　　民族：汉族

　　户口所在地：茂名

　　身材：176cm　60kg

　　婚姻状况：未婚

　　年龄：19岁

　　　　求职意向及工作经历

　　人才类型：应届毕业生

　　应聘职位：汽车类：汽车修理、汽车销售、汽车售后服务：

　　工作年限：0职称：

　　求职类型：全职

　　可到职日期：随时

　　月薪要求：1000--1500

　　希望工作地区：广州

　　个人工作经历：公司名称：广东省轻工职业技术学校

　　起止年月：2009-05～2009-07

　　公司性质：事业单位所属行业：各种车辆制造与营销

　　担任职务：维修工

　　工作描述：在学院实训基地进行车工和钳工实训，汽车发动机拆装检修、汽车底盘的拆装与检测，手/自动变速器拆装，汽车电器、汽车空调等实训

　　离职原因：

　　　　教育背景

　　毕业院校：广东省轻工职业技术学校

　　最高学历：中专毕业日期：2010-06-01

　　所学专业一：汽车维修与应用

　　所学专业二：

　　受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

　　2007-092010-06广东省轻工职业技术学校汽车维修与应用xx

　　语言能力

　　外语：英语　一般

　　国语水平：精通

　　粤语水平：精通

　　　　工作能力及其他专长

　　在校期间：在学院实训基地进行车工和钳工实训，参加了汽车内部结构的拆装实习，包括对汽车发动机拆装检修、汽车底盘的拆装与检测，手/自动变速器拆装，汽车电器、汽车空调等实训。

　　使我了解汽车维修与保养的.流程，并对汽车故障问题进行判断。除了熟悉汽车知识，对服务顾问的服务流程都有一定了解，以便日后成为一个好的服务顾问做好准备。

　　在学好本专业知识的同时精通WordExcelPowerpoint等办公软件。

　　　　详细个人自传

　　本人性格开朗、积极进取、思维敏捷，接受能力强，有较强的自学能力和动手能力，勇于承受工作中的压力，充满活力。

　　热衷于汽车行业，通过在学校的学习及实习，具有扎实的专业理论基础和较强的动手能力。本人对汽车有一定的认识并对汽车销售及维修很感兴趣。相信自己能胜任公司所安排的工作，愿意接受工作中出现的各种挑战，提高技术水平，使自己不断成熟稳重。若能加盟贵公司，本人将竭尽所能与贵公司携手共创公司辉煌。

　　谢谢您在百忙之中所给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业更进一步!

　　　　个人联系方式

　　通讯地址：

　　联系电话：家庭电话：

　　手机：QQ号码：

　　电子邮件：个人主页：

毕业生信奖惩情况怎么写 之 八

　　尊敬的各位家长：

　　你们好，非常感谢你们从繁忙的工作中抽出时间来参加我园召开的家长会，为此我代表本班全体教师感谢您对我园和我班工作的支持。

　　下面我将向家长着重讲解今天召开家长会的几项内容：

　　　　一、班级概况

　　本学期我班有37名幼儿，男孩有20名，女孩有17名，其中有4名新生。经过中班上学期的生活和学习，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德礼仪上是有一定的提高。在日常生活中能够做到按一日常规进行活动，有较好的卫生习惯，大部分孩子在生活自理方面表现不错，可以自行穿衣脱衣，也能很准确的穿对鞋子。但在吃饭方面，有个别小朋友无法做到吃饭不撒饭粒，不讲话，左手扶碗右手拿勺的好习惯。午睡方面，小朋友已经养成了午睡的习惯，在午睡时，知道衣服脱下整齐叠好，被子盖好，在语言领域中，平时我们班孩子特别爱听，有个别幼儿已有初步的识字意识，但也有个别幼儿，由于年龄的差异，语言的理解能力有些落后。在社会领域中，我班的大部分幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规则，乐意与人交往，愉快地在集体中生活。在科学领域中，幼儿的探索欲望比较强，好奇又好问，但动手能力需加强，本学期在这方面会重点加以辅导。在艺术领域方面，经过一个学期的学习，在绘画、手工方面幼儿有了进步，幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了，但对用勾画物体造型的技能掌握得不够。四名插班幼儿，虽然现正处在适应阶段，但各方面发展都比较均衡，相信他们能在很短的时间内适应中三班的生活。在本学期，我们将在各个方面提高幼儿的发展。

　　　　二、教师情况介绍。

　　由于幼儿园的班级增设，也因为工作的需要，学期初，园里对教师的岗位进行了调整，现在的中三班，还是三位老师，我是张老师，担任中三班的班长，配班老师林小涛，是一位出色的男幼教老师，本科学历，教学经验丰富，专业能力强。保育员老师刘静，年轻有活力，和孩子们相处很愉快。

　　　　三、班级工作目标。

　　(一)保教工作。

　　1、发挥班级各位老师所长，对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法，使我班的各项工作能达到最佳效果。

　　2、继续做好幼儿常规教育，礼仪教育，。

　　3、培养良好的生活、学习习惯。

　　4、布置幼儿活动区角，让孩子在活动中通过主动的探索，发现问题、分析问题、从而找到解决问题的方法。

　　(二)保育工作

　　1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具等物品，预防各传染病的发生和流传。

　　2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

　　3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，让幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。

　　4、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防，形成良好的卫生保健习惯。

　　5、定期在“家园栏”上宣传有关的卫生保健知识，让家园共同做好卫生保健工作。

　　　　四、教育教学情况简介

　　中班是幼儿在幼儿园三年承上启下的阶段，也是幼儿身心发展重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们本学期更好的开展教育工作，为了孩子的健康成长，现在我把本学期的教育做个简单的介绍。

　　1、实验幼儿园是宝鸡地区较早引入主题教育活动的幼儿园，我园根据幼儿园教育指导纲要规定的五大领域(语言、社会、科学、健康、艺术)，结合主题活动，开设了语言课，科学课，其中科学又分科学和数学两科，社会，健康和艺术，其中艺术又分为美工和音乐，外加我园的特色课程——彩泥，共八门课。每天安排三节主题活动也就是三节课。今年，我们会一如既往的做好每个时段的保教活动，使幼儿常规，习惯有一个大的发展。

　　2、本学期我园要开展的幼儿大型活动有：春游，家长开放日活动，六一节的庆祝等。

　　3、幼儿园环境创设，班级区角的布置，市级示范园，省级一类园的创设。四、家园互动方面

　　1、请家长认真填写《家长征求意见表》内容，把握好每次幼儿园为家长提供的改进幼儿园各项工作的机会。

　　2、教师和家长之间要互相理解，彼此支持。欢迎各位给我们的工作提出宝贵意见，我们一定虚心接受，这样才能不断提高我园的服务质量，更好地为孩子和家长服务。

　　　　五、家长配合

　　我们的工作离不开各位的理解与支持，更离不开各位的配合，所以，我也要呼吁各位，能从以下方面配合我们：

　　1、中班，是孩子各种习惯养成巩固的'重要阶段，所以，坚持送孩子入园，是首先要做到的，要给孩子一个正确认识，上学是神圣的，家长也不能随意迁就孩子，如果实在不能入园，则需要请假。

　　2、天气渐暖，8:40开始，我们会带孩子在操场进行早操活动，所以，各位家长务必在8:40前送孩子入园，确保报餐和早操活动的正常进行。

　　3、为了您的孩子，在送孩子入园时，请检查孩子的衣兜，不要让孩子带小玩具，小饰品，食物入园，以免对孩子造成不必要的伤害。

　　4、请家长必须携带接送卡来园接送幼儿，并尽量避免与我单位执勤人员发生冲突，要理解我园执勤人员的工作要求，制度执行的严格，才能更好的保证孩子的安全，所以请家长坚持做好这项工作。(如果遇到下雨的天气，接孩子的地方就在与本班对应的一楼教室，也就是我们脚下的教室，小四班教室。)

　　5、请家长爱护幼儿园环境卫生，不将纸屑垃圾到处乱扔。男士不在园内吸烟，为幼儿做好榜样。

　　6、我园离城区较远，往返途中请注意安全。为了接送孩子有序，安全，到达园门口，请各位有序摆放车辆，小汽车一律停放在教学楼北边，自行车，电动车整齐停放园门口两侧服从工作人员的指挥与安排。

　　7、家长要积极培养幼儿的生活自理能力，鼓励幼儿做一些力所能及的事，在保证孩子健康安全的情况下，带孩子参加一些社会公益性活动和亲近大自然的活动，结合中华传统节日对孩子多进行良好品德教育和爱亲人、同伴、老师的教育。

　　8、家长在积极引导孩子学会使用礼貌用语的同时，自己也要注意言行示范作用，孩子能做到的自己先做到，要尊重老师和其他幼儿、家长。

　　9、最后一项，也是最重要的一项——区教活动的开展。区角的设置，是为了让孩子在角色体验中进行探索，认识，解决各种问题，是孩子进行角色体验的最有效途径。区角建设，我也不止一次在各位面前做了宣传，这项工作一拉开，需要大量的物品投放，到时，我们需要各位的鼎力协助，一切为了孩子。

　　　　六、科学

　　希望家长们能关注智力以外的发展，如良好行为习惯的养成、社会性方面的发展。在此，我提一些建议，希望家长们能采纳：

　　1、体罚只能获得暂时的屈从

　　对待儿童，经常使用体罚方式，往往只是造成孩子暂时的屈从，对孩子长期的行为改变并没有作用。而且体罚越多，孩子就越可能把压力转移到其他孩子身上，与同伴发生更多的争吵，甚至打架。如果孩子根本没明白为什么训斥他、体罚他，以及怎样做才是对的，那么这样的训斥和体罚并没有意义。适时进行探讨、交流，指导孩子如何做事，如何与同伴友好相处。

　　2、注意提高幼儿口头表达能力

　　有时候，孩子表达能力不强也会造成社交障碍。四五岁的儿童，已经能够与大人进行有效、合适的沟通，能就某一个共同的话题进行交流，并开始能阐明自

　　己的想法，和成人之间一来一往的交谈对孩子语言的发展非常重要。此时的儿童已经能够调整自己的语言以适应听者的年龄、性别和社会地位，因此，这时的父母要注意促进儿童语言的学习。家长还要帮助孩子理解事情发生的顺序，向孩子解释行为如何产生后果。当孩子遇到困难时，父母要能注意到孩子的情绪变化，及时和孩子交流，帮助孩子用语言描述出来他自己焦虑的心情。

　　3、多让幼儿体验正面情绪

　　如果父母因为孩子的一点儿小错就训斥他们，就会增加孩子的挫败感。父母要学会强调孩子所付出的努力或关注孩子行为的积极方面，为儿童解决困难提供帮助，增强儿童的技能，而不是一味地批评指责。孩子与小朋友发生冲突时，不要只是责骂孩子。要理解孩子的情绪反应，心平气和的教孩子如何控制自己的情绪，同时，及时指导孩子学习理解他人的情绪反应，增强孩子的“同理心”。还要找出解决问题的策略，并比较哪一种更好。比如，可以对孩子说，“你打了小朋友，并抢了人家的玩具，你觉得他会怎么想，有什么感觉?”“你能不能想出办法来解决这个问题，使你们两个人都不生气?”。这样，当孩子面对分

　　歧时，就会更加理智地去处理，避免更多的激烈冲突，同伴交往也会更加和谐。

　　感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!

毕业生信奖惩情况怎么写 之 九

　　尊敬的家长朋友们，亲爱的孩子们：

　　大家好！

　　首先，我要再次感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会，谢谢大家！其次，我还要感谢所有支持、配合我们工作的家长，是你们相信我们、支持我们、配合我们的工作，才使孩子们进入高中短短的三个月，语文学习方面取得了巨大的进步，谢谢你们！

　　孩子们入学以来，我也尽力配合班主任把工作做得细致周到一些，但孩子们千差万别，所以工作之中难免有做得不尽如人意的地方，希望能得到大家的谅解！

　　下面我通报一下目前同学们的语文学习情况

　　1、语文成绩较好的：

　　2、勤学好问的：

　　3、写字漂亮的：

　　4、作文程度好的：

　　5、背书快的：

　　我姓邓，教本班的语文、我的电话是xxxxxxxxxxx，有空可以多和我联系，欢迎多提宝贵意见。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”现在你们的孩子正处于一个崭新的起点，作为家长和老师都有义务帮助他们走好第一步。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了我们的孩子。今天我要说的主题是：

　　一个成功的孩子背后总站着一个成功的家长

　　一、重视家庭教育

　　（一）人是环境的产物

　　家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师。老师和学校都在换，可是父母和家庭一直没有换，所以家庭教育很重要，它是根深蒂固的。

　　人是环境的产物。孩子的差异主要由两个因素影响，第一是环境，第二是教育。那么你又给了你的孩子什么样的环境呢？这是美国桃乐丝。诺帝女士一段著名的名言——

　　指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞勇。恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。嫉妒中长大的孩子，将来容易勾心斗角。羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。容忍中长大的孩子，将来必能极富耐心。鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信。赞美中长大的孩子，将来必能心存感激。嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己。接纳中长大的孩子，将来必能心胸宽广。认同中长大的孩子，将来必能掌握目标。分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。公平中长大的孩子，将来必能维护正义。安定中长大的孩子，将来必能信任他人。友善中长大的孩子，将来必能关怀世界。祥和中长大的孩子，将来必能平和待人。亲爱的你，将给孩子什么样的环境呢？

　　（二）成长无法替代，发展必须主动

　　1、自己的事自己做。每一个孩子都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。孩子，首先是一个活生生的、有脑有手的人，我们应该尊重孩子本身的能力。教育家陈鹤琴先生曾说过，凡是孩子能做到的事情，大人尽量不要替他去做。孩子进一步，大人退一步，这就叫成长。明知的父母藏起一半爱心。孩子的错是大人的过，孩子的许多缺点是我们大人辛辛苦苦培养起来的。有好吃的`要大家一块分享，不能说最好的那个就是他的。作为家长，你不培养他，你不锻炼他，他就害了他。你不要担心孩子这个不会，那个不会，学会需要一个过程；你也不要担心孩子会犯这样的错，那样的错，孩子成长的规律是从犯错误中长大的，在错误中长大是孩子成长的特点。所以犯一次错，改一次错，就是孩子成长的过程。从不犯错的人是不存在的。面对失败或成功的结果，孩子最重要的是需要成人的安慰或鼓励，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候。

　　2、适当做一些家务。美国哈佛大学专家们对456个孩子跟踪研究20xx年，什么样的孩子呢？一些是爱干家务活的，另一些是不爱干家务活的孩子。20xx年后这些当年的孩子差别很大，第一差别，失业率是1：15，第二差别，犯罪率1：10，收入相差20%。还有，爱干家务活的孩子，他们的离婚率低，心理疾病的患病率也低。所以，

　　给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会，让他自己体验；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一些问题，让他自己去找答案；给孩子一种条件，让他自己去锻炼；给孩子一片空间，让他自己向前走。

　　二、习惯决定命运

　　日本教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。”

　　美国心理学家威廉·詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”这就是说习惯可以决定一个人的命运。坏习惯是一种藏不住的缺点，别人都看得见，他自己看不见，因为习惯就是一种自动化的行为，潜意识表现的行为，并不一定他自己希望的行为。小时候是你给孩子培养习惯，长大了，就是习惯左右他的人生。

　　培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。一个习惯的养成只需要30天，一个月的时间，习惯是一种行为长期坚持的结果，一个月坚持一个行为，就能养成一个习惯。坏习惯也只是需要一个月的时间，但改正一个坏习惯却需要2倍、3倍，甚至更多的时间来完成，这一点，我们也不要着急，坏习惯可以一点一点地改，一点一点地转变。那么，我们的孩子需要养成那些好的习惯呢？

　　（一）做人方面

　　1、孝顺，爱家人。在家里爱爸爸妈妈、爷爷奶奶，在学校爱老师，这个爱，不仅要表现在礼貌上，还要表现在行动上。只有学会爱身边的人，才会爱家乡，爱祖国。2

　　2、诚实，不说谎。“君子坦荡荡，小人长戚戚”，做人之道，诚信为本。孩子现在可以对别人说谎，将来也可以对你撒谎。撒谎成性的孩子是难以救药的。孩子撒谎有两大原因：第一，说真话受到惩罚；第二，为了逃避困境。孩子的撒谎、弄虚作假经常是大人逼出来的。所以，面对孩子，我们需要更多的耐心和倾听。

　　3、做事认真负责。专注是学习的重要品质，毛主席也说过：“凡事只怕‘认真’二字！”可见，凡事认真，定能将它做好，这是成功的前提。这个需要家长每天的从严要求。

　　4、自信，乐观向上。体验成功，是培植自信的最好方法。失败是成功之母，但是，成功更是成功之母，反复成功可以刺激孩子的自信，让孩子相信自己能行。而反复失败，则在很大程度上打击孩子的积极性，让孩子怀疑自己。没有赏识，没有成功，也就没有了自信，没有了希望。家长应该帮助孩子获得成功，在失败中激励孩子，为他鼓劲，而不是诋毁孩子。教育并不是一味地表扬，没有惩罚的教育是不完整的教育，你一定要用有用的方法来惩罚他，让他对自己的后果负责任。但不要打。“棍棒”只能造就奴隶，不能造就人才。

　　（二）做事方面

　　1、遵守规则。没有规矩不成方圆，遵守学校管理准则和学生行为规范，也是学生重要的学习内容。还有遵守交通规则等等，这些都是最基本的素质修养。最基本的往往是最重要的。

　　2、讲究效率。我们应该给他灌输时间概念，比如合理安排时间，早上起床、刷牙、洗脸，晚上做作业等孩子的很多事情，都可以用时间来量化，给孩子一个时间概念，从小养成珍惜时间的好习惯。

　　3、友善合作。现在的孩子在家里大多是众星捧月，这势必导致孩子容易养成很多坏毛病，他们需要和同伴的合作，包括学习、游戏，孩子小的时候可能还听老师的，听家长的，可是10岁以后，他逐渐有了自己的想法，他就不再那么听老师和家长的话了，他更听同学、同伴的。和同伴友好相处也是现代社会一项重要能力。

　　4、合理消费。我们的孩子每天都和消费密切相关，我们必须从小让孩子养成合理消费的习惯。比如文具的使用需要爱惜，随便乱倒饭菜是严重的浪费，不要和别人比吃穿等，家长要对孩子动之以情，晓之以理。

　　（三）学习方面

　　1、精力专注。上课专注的孩子，必定是成绩好的孩子，就是我们所说的注意力集中。星期天在家学习时，家长可以在旁陪同，不让他随意走动，也不要随意打搅他，给他一个安静、安逸的学习环境。

　　2、独立思考。孩子有什么不会的，他询问你，你可以告诉他，但并不可以有问必答，否则他就不知道什么是思考。家长可以从多答到少答，到不答，我相信，如果你的孩子现在3

　　是高三，你一定回答不了他几个问题，所以，孩子必须从小养成独立思考的习惯，不要纵容思维的惰性。

　　3、作业认真。孩子自己的作业一定要自己检查。自己检查，写一遍等于做两遍。一定要先复习，后做作业。要像考试一样去做作业。抓好了课堂和作业，我想好成绩已经离孩子不远了。

　　4、爱上读书。一个人的精神史就是一个人的阅读史，思想来自于阅读，人在各个领域的提高都离不开阅读，包括数学、英语，还有中学的物理、化学等科目的学习。因为阅读增强理解，理解增强智力。让孩子爱上阅读，有三个有效途径：

　　（1）耳濡目染，孩子是父母的影子。父母读书多，孩子读书也多。因为孩子是在模仿中长大的，孩子的学习是观察性学习。他认为：大人做的事就是好的事。父母们若想培养孩子爱读书的习惯，一个最简单的方法是您自己要读书。

　　其实不光是读书，生活、学习的各个方面，孩子都在观察着你，模仿着你，他就是你的影子，甚至连说话的口气、走路的姿势都相同。榜样的力量是无穷的。

　　（2）在家里营造一个读书的气氛。到什么程度呢？你家的厕所里边也要有书，有一本小画册、小杂志之类的好看的，在孩子的床头啊，桌子上啊，沙发上啊，都要有书。要经常和孩子讨论书，讨论读书的心得体会，用环境影响孩子，这是潜移默化的，是非常重要的。孩子看书并不像上课一样有计划，他往往是很偶然地状态下拿到一本书，突然兴趣所至，拿起那本书了，但只要拿起了，他就放不下了。

　　（3）经常带孩子逛书店，也是一个培养孩子读书习惯的做法。

　　适当地给孩子买些他喜欢的书，比给他买零食和衣服更有意义，孩子也会更喜欢。孩子的潜力是很大的，惰性也是很大的。关键是怎样去培养孩子的学习习惯。

　　孩子的成长，离不开我们的共同努力。希望我们之间多一份理解，多一份宽容，多一份沟通。如果您对我，对孩子的语文学习或者生活方面，有任何疑问或者建议，欢迎家长朋友及时与我联系交流！我相信为了一个共同的目标和心愿，我们一定会合作得非常愉快！

　　谢谢大家！

毕业生信奖惩情况怎么写 之 十

　　各位家长：

　　大家上午好，我是咱班的地理老师，首先感谢各位能在百忙之中来参加这个会议，希望通过这次家长能使我们有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，下面我结合所教的地理学科谈几点感想高一是基础，高二是关键，高三是决战。现在是关键高二的下学期，可以说是关键的关键!

　　可以说高二这一年是承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的6、7月份结束，从而为进入高三总复习奠定基础，为决胜高考创造条件。内容多、时间紧、竞争大，这无疑为每个学生带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验，能否充分认识到高二的重要性，能否有一个健康积极向上的心态，能否真正的努力和奋斗，势必成为高二这一年甚至高考成败的决定因素。

　　可喜的是：通过高一一年的学习，绝大部分学生已基本适应高中的学习，明确了努力的方向、改进了学习的方法，正确选择了文理科。在过去的一年里，我们年段举办了拔河、趣味体育、朗诵、征文、文艺汇演、文明礼仪和奥运知识竞赛等形式多样的活动。学生通过积极参与活动，增强了集体荣誉感和团结协作的精神;更加懂得尊重别人、更负有爱心(积极为四川地震捐款)，部分学生为此增强了自信，但是还有很多学生还不能清楚地意识到高二这一年的重要，主要表现在以下几点。希望各位家长重视。

　　一是学习主动性不高、学习不够刻苦(无所谓、作业完成不好、谈恋爱分散精力);二是时间观念不强(迟到、请假);三是自信心不足(部分基础差、自暴自弃);四是学习方法不当(学习效率低、进步慢);五是学习情绪不稳(没有耐心，不能坚持);六是部分学生责任心不够(对自己的前途没有打算、缺乏责任心)。这些都严重地阻碍学生的进步，影响成绩的提高。

　　对此，我真诚地向在座的各位家长提一些希望与建议：

　　1、勤联系，很多家长把小孩放到学校后，就什么事都不问了，全都交给了老师。这种做法是不可取的，要经常与班主任联系，而且要与任课教师联系。因为老师有时真的是照顾不过来，希望家长们能经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，才能让孩子得到提高，不断进步。另外，家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作(作息时间：7：40—11：40;2：00—4：40;家长信、仪容仪表、考试时间)。

　　2、要正视孩子们成绩的变化。不以成绩论英雄。不要给学生太大的心理负担，对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。 期中考(11.4-6)、会考(1.10、11)不带手机。

　　3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的制定学习计划、适量的家务劳动等。

　　4、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学习竞争是激烈的，孩子在学习过程中，常常会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或停滞不前，孩子们需要倾诉，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，共同查找不足、一起解决问题。

　　5、重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不要经常说："孩子别累着了，尽力就行了"，而有的孩子恰恰是没有尽力。回家后，却是愿干什么干什么，看电视、上网到深夜，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。帮助孩子树立自信，强化自信。

　　6、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键，他会影响、改变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们，尽可能给孩子一个安静、舒适的学习环境。

　　7、要学会欣赏，要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行。要理解他们，尊重他们，信任他们。事实上，孩子们的要求，也不在于家长给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励，一个慈爱的眼神，就可以使他们很满足，很感动。

　　8、要培养孩子的集体意识。有的同学怕影响自己学习，不愿担任班干部，有的甚至不愿干值日生，总希望自己少干点，事实上，担任班干部的学生，因为与老师接触的多，交流的多，不仅不会影响学习，反而会促进学习的提高，同时也锻炼了孩子的能力，提高了素质。班内每个同学都有不同的特点，我们应该教育引导孩子注意团结互助，要有爱心、责任心，处理好同学关系，心情就会舒畅，心情舒畅了就会充满斗志，有了斗志成绩怎么能不得到提高呢?

　　最后，我再次对大家的来临表示最衷心的感谢!祝各位家长身体健康，家庭美满，工作顺利，事业发达!谢谢!

　　一、 注重学习过程而不是学习成绩

　　平时，地理课堂，需要准备练习本，完成一些课练。课后，需要按时完成作业。是一门注重平时学习的积累，是临时报不了佛脚的科目。高考理综300分中地理占了100分，而文综的压轴题往往是在地理上，因此，考好文综的关键在地理。去年，我去参加高考监考，感受到的是大部分学生和家长都很紧张。这种情绪不利于学生水平的发挥。因此，我希望我们的家长能够在平时多关注我们的孩子，到关键时刻，淡然处之。试问，平时都很认真学习，都很优秀了，碰到大考，又会差到哪里?

　　二、让孩子保持快乐的心情

　　我的儿子现在1岁8个月，下班回到家，只要孩子快乐父母快乐，一家子快乐。每当闲下来，我经常考虑着，我的儿子将来会是什么样，而现在的我应该在平时生活中怎么教育他呢。从父母的角度看孩子的世界，不难;难得的是父母会蹲下来，保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命，我们彼此尊重，我们一起成长。高中学习生活，我们国家的教育方式就是一味地让我们的孩子接受理论知识，很少有实践机会，容易使我们的`孩子失去学习兴趣，甚至厌学。因此，我在地理课堂上，在传授知识的同时，尽量让学生在比较轻松、舒服的氛围中快乐接受知识。课后，保持和孩子一样的高度看，与他们谈心交流，这样更容易走进我们孩子的世界，及时解决他们的存在问题。高中生普遍比较容易出现叛逆心理，这时更需要我们的家长承住气，以平静的心态听完孩子的心里话，走进孩子的世界。切勿生气，让孩子疏离我们。

　　三、制定合理的目标

　　活到老，学到老。如今，高考的成败不是决定一个孩子前途 ，而是我们的孩子对待学习的态度，才是决定孩子的未来。高中学习生活，我们国家的教育方式就是一味地让我们的孩子接受理论知识，很少有实践机会，容易使我们的孩子失去学习兴趣，甚至厌学。因此，我们的家长和我不能给我们的孩子太高的要求，不要将我们的孩子与其他孩子攀比。而是从我们自己的孩子出发，每个小孩都有自己的天赋，有自己的优缺点。我们应该根据自己孩子的实际情况，来制定自己的孩子应该达到哪一个层次。切记，不能一下子给予过高的要求，要不然，我们的孩子实现不了，很容易产生悲观的情绪，进而学习更没有动力。我们设定的目标，应该可以使我们孩子容易达到，让他们体验到成功的快乐。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 十一

　　各位家长：

　　晚上好！我是初一x班的英语老师。感谢各位家长白忙之中抽空来参加家长会，能与家长有关于学生的各方面的发展问题进行交流。

　　　　一、抓住起步，向起跑线要效能

　　如果孩子小学的英语没有学好，那相对来说，现在学得会比较累；同样地，如果现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。如果有心的家长仔细观察的话，会发现小学英语的词汇量与语法是和初中所学有着一定联系的，起着一个推进的作用。所以我们只有现在打下良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。初一，是一个崭新的起点、是一个完全可以打牢和巩固基础的时候，也是培养学习习惯和学习方法的最佳时机，我认为各位家长一定要高度重视这个关键时期。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！

　　　　二、抓住课堂，向四十五分钟要效率

　　现在通过一段时间的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。“向四十五分钟要效率”，是我读书时的一句流行语，到今天我认为还是很实用。课堂的重要性绝对是“重中之重”，一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，用他们自己的话说：“我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的`作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。

　　　　三、抓住方法，向好学习习惯要效果

　　教师是最直接的知识传授者，有着“教书育人”的责任。当然，只有通过和家长共同的努立来帮助孩子学好英语，才能让孩子更好的发挥出他们的智慧，我们要和孩子共同成长。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 十二

　　近年来，随着经济的发展，校园招聘会在各个大学中越来越常见。今年我有幸参加了学校举办的校园招聘会，以下是我的心得体会。

　　首先，现场氛围极佳。招聘会无形中增加了学生与企业间的交流机会，许多知名的企业都亲自派出了相关的工作人员来前来招聘，现场充满着浓密的求职氛围。许多学生热情洋溢地往招聘摊位前跑，进一步增加了现场的热闹。除了招聘会现场，许多工作人员也放了不少心思在校内宣传上。在广告栏、电子屏、学校的微信公众号里，都可以看到各类工作岗位招聘信息的发布，这些优质的招聘信息也给学生们提供了更广泛的选择。

　　其次，得到了一些宝贵的建议。在招聘会过程中，我主动交流了不少企业的`工作人员，跟他们了解了公司的基本情况以及他们在招聘时看重的素质。他们都非常友善，回答了我的各种问题。同时，他们也向我提出了一些建议和意见，让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。这些建议可以帮助我更好地找到未来的职业方向，并更快地适应工作环境。

　　最后，招聘会对我产生了积极的影响。通过对许多岗位详情的了解，我对自己未来的职业方向有了更清晰的认识。同时，招聘会也让我明白了面向未来的就业市场的现实情况和趋势，这有助于我更好地规划自己的职业生涯。

　　尽管参加校园招聘会的作用和意义不可同于其他招聘方式，但参加校园招聘对于我们学生而言，也是一种非常有价值的经历。在充分利用好招聘会的机会之余，能够向前辈学习经验，收获宝贵的意见和建议，并确定自己的职业规划方向，都是非常有意义的事情。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 十三

　　燕京理工学院

　　YANCHING

　　INSTITUTEOFTECHNOLOGY

　　题目：校园招聘心得体会专业：人力资源管理授课教师：于海燕姓名：揣艳楠学号：班级：人力1302 学生学院：管理学院学年：2015—2016

　　学期：第二学期

　　某年某月某日

　　校园招聘会心得体会

　　作为一个大学生，我们都明白机会总是留给有所准备的人。因此我与同学也早早的来到招聘现场，作为志愿者参加了今天在学校举行的这次校园招聘会。我参加这次招聘会的初衷，并不仅仅为了去感受招聘现场里的每一份空气都充斥着紧张的氛围，也不只是观察现在工作岗位的需求程度。更多的是，给自己一个方向与定位，为以后找到理想的工作打下坚实的基础。

　　一年一次的春季招聘会，每次都是不同的心境，不同的场面，不同的收获。很多同学都说每看一次，心都要更凉一次，对自己的毕业远景要更加迷茫，这也是有其一定原因的：看看来招聘的单位，大多都不是很喜欢，很多岗位是不大可能有机会的，它们有比较严格的相关专业要求，需要有丰富的相关工作经验和实践操纵能力；自己喜欢的企业，没有适合自己的相关岗位；或是找到几个适合自己的职位，又觉得薪酬待遇不符合自己的要求。

　　我发现本次招聘会几乎不需要真正意义上的高水平人才，很多公司都只是招聘文秘技工、营销人员，90%以上的学历要求是大专以上。有部分岗位虽对身高、年龄、工作经验提出要求，但总的来说，对学历的要求低，岗位偏向于简单的操作、销售，并没有太高的要求。

　　作为13级人力资源管理专业的学生，对于这次招聘会应该投入更多的精力，更加的重视此次的活动。多多观察各个公司、企业的代表是如何进行招聘的，如何在招聘过程中向面试者讲解其公司的岗位，如何介绍他们的公司。作为志愿者的我，在将近一天的招聘活动中，也咨询了几家公司，也在整个活动中听到、看到、遇到了一些事情，所以在此次招聘会中也得到了一些心得体会。

　　　　一、弄清楚自己想要什么

　　说起来容易，其实这对于很多同学来说不是一件十分清晰的事情。技术、管理、销售、市场、服务、生产等等众多的职位眼花缭乱，刚开始的时候都不知道他们是干什么的，更谈不上喜好了。可是冥冥之中你是有自己的倾向的。搞不清楚的话做做类似于职业测评、性格测验等的题有时候是有所帮助的。大家受教育到目前的程度，满足温饱绝对没有问题。要的就是能够使自己生活的更加快乐一些。倘若做了一份自己不喜欢的工作，如果你能力强，越做越好，你就会更加深入到这个职业中去，更加不能摆脱他，而你从内心来说是排斥这个职业的，也就更加痛苦。这就陷入了一个恶性循环：做的越好越痛苦。

　　　　二、处理好“想要的”和“能得到的”关系

　　我们人人都有自己想要的职位，想去的公司，可是想去的不要我，要我的不想去该如何处理呢？这个问题同样也困扰了我很久。我的解决办法就是“广撒网”，这实在是出于无奈之举。也是众多“面霸”诞生的直接原因。如果你有足够的实力去到自己想去的企业，多试几家公司是克服运气偶然因素的好办法。1家不行，就不信难道10家，20家公司都被拒？抓住任何一个就可以说是达到目标了。而且求职的过程就是一个提高和认识自我的过程，我相信大多数应届毕业生经历了找工作的阶段之后对自己都有一个更好的定位，因为它逼迫我们不得不把内心深处最根本的需求挖掘出来，用自己的全部精力去满足它。而在求职之前，或许没有这样的机会让我们如此去做。

　　　　三、尽早、充分的准备

　　古人云：凡事预则立，不预则废。机会都是垂青有准备的人的。为了得到一份满意的工作，我们要开始早做准备。一些感兴趣公司的宣讲会要提前参加。而且要时不时的关注一下他们的动态；强化英语口语水平；简历早早的就做好，并不断的更新改进；看看网上一些求职文章和经验谈；早一些给公司投简历引起他们的注意等等。因为这些都是能够预见的、必需要做的事情，那么完全可以早一些做完，在大规模招聘开始的时候就可以专心的为面试做准备，这样就比其他同学抢占了一步先机。求职当中会发生很多预料不到的事情，当你的计划被这些事情打乱之后，要做的事会越堆越多，一步落后，步步落后。解决的办法就是尽早把能做的事做完，这样即便是有计划外事件发生，也不会产生太严重的影响。努力的使事态的发展处在自己能控制的范围之内。这样无论发生任何事都有应对之策。

　　　　四、积极主动

　　这一点对于想做销售或者管理的同学至关重要。现在的毕业生这么多，对于HR来讲，学生和学生的差别不是很大，都只是一个一个的`名字符号。而我们要做的事情就是要让他们一看见这个符号就能想起我们这个人。比如投了简历之后打个电话问一下，多参加宣讲会，对于想去的公司争取面谈的机会。

　　　　五、坚持

　　我觉得这也是做任何事情必备的条件之一。可我的观点是不到最后一刻战斗就没有终止，要一直活跃在招聘会和面试现场，直到我找到满意的工作为止。提高个人的“抗击打能力”，不要太顾及所谓的“面子”，因为现在不是我们有面子的时候。求职被拒实在是一件再平常不过的事情，现在看来似乎很严重，可是我能预见到以后会觉得远没有现在所想象的那么严重。就像我现在想象中学时期遇到的困难和挫折，有很多都是十分可笑和幼稚的。我所要做的就是尽量不让他们影响心态，因为我坚信我的付出可以换来好的回报。

　　　　六、给自己高的目标，时刻处于压力之中

　　我强烈反对“知足者常乐”这句话。提倡“生于忧患，死于安乐”。因为我们现在是年轻人，正是努力奋斗实现自己人生目标的关键时期。为自己制定一个有挑战性的目标，时刻督促着自己向前迈进，当你实现目标的时候，那种成就感有多么美好！

　　尽管我们现在还身在看似与世无争的“象牙塔”，实际上现在社会上的职场竞争的白热化程度大多数人或多或少已经体会到了。此次招聘给我最大的感慨就是毕业生找到合适的工作岗位越来越困难，所以导致很多毕业生很盲目，根本不考虑自己的特长和该岗位是不是适合自己，很多人甚至抱着“只要找到个工作就行”的态度，这实在是我们大学生的悲哀！

　　在招聘投简历的过程中，很多同学在找工作时还是采取“撒网”式，到处投简历，却没有真正研究过那些企业，那些岗位。这个时候，想找到一份好工作，你就要好好研究它，准备最充分的资料，争取一次拿下来。作为大学生，我们应该抓住一切锻炼机会，尤其寒假暑假，多去参加实践，这必定会对将来的工作起到一定的积淀作用。我们不应该一味的抱怨残酷的社会现实，而应该全面的武装自我，塑造自我，将自身塑造成能够适应各种突如其来的变化的全方位的人才。现在的企业和公司看重的是学生的外语能力，同时还需要工作时吃苦耐劳的精神，毅力以及与别人的沟通能力，应变能力。我们应该多多提高自己的外语能力和综合素质，为自己在寻求工作的道路上添砖加瓦。面对当前的招聘形势，我们应该知道“艺高人胆大”，真正存在实力的千里马终归不会被淹没，毕竟在任何形势下“优中选优”的战略性人才储备是任何一个企业迎接新的发展的必经之路。

　　所以大学期间我们不仅要学专业的理论知识，还需要学习其他方面的技能，最重要的是要学会如何做人，如何做一个适应这个社会生存的人。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 十四

　　刚刚去招聘会大概的看了一下关于我自己专业的工作以及工需要。大致有一下几个类型。工程师（JavaC/C++软件网络）、软件测试、技术支持等。很多单位的工作要求都是在四级和二级。刚刚提到的几个招聘岗位是要求计算机相关专业的。应该是要熟悉掌握一种编程语言。其中看到技术支持和实施工程师两个职位。要求有SQL和Oracle数据库的基础知识，较强的独立分析和解决问题的能力。

　　找到个令自己满意的工作不容易。首先自己本身就要有一定的能力技术和知识。在以后的学习中，要更多的注重自己能力的'培养，对基础知识的理解掌握，上机练习也要认真完成，理论与实践相结合，不要为了考试而应付学习。希望在将来自己应聘的时候也能有一份满意的答卷。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 十五

　　今年的校园招聘会让我有了不同的感受和思考。相对于去年，今年的招聘会规模更大，公司数量更多，同时也更加注重实效性和个性化，让我更深入地了解了企业和招聘市场。

　　首先，要找到合适的公司，一定需要提前了解自己的定位和方向。不同的公司需求不同，除了专业技术知识外，还要考察个人的综合素质，包括沟通表达能力、人际关系能力、团队协作能力、解决问题能力以及责任心等方面。因此，提前了解自己的优势和短板，针对性地提升自己的综合能力，有利于更好地展示自己的优势。

　　其次，准备充分的个人简历和自我介绍也是非常重要的。在招聘会现场，每个公司会接到大量求职者的简历，如果不能在短时间内吸引招聘官的注意，简历可能就会被淘汰。因此，一份简洁有力、突出自己亮点和技能的简历可以起到很大的作用。而自我介绍则需要简洁明了地表达自己的专业、专长以及个人特点，最好结合自己的经历和事例，突出自己的优势。

　　最后，也是最容易被忽视的一点是：建立联系并保持跟进。参加招聘会的`人非常之多，每个企业也都会面试很多求职者，所以要把自己区别于其他人、脱颖而出不是一件容易的事情。只有积极主动与公司的招聘负责人交流，留下深刻的印象，才有可能被优先考虑。建立良好的联系后，一定要保持跟进，在适当的时候加以沟通和回访，这样不仅能加深人脉关系，也有机会在招聘的过程中脱颖而出。

　　总之，校园招聘会不仅是为了找到一份工作，更是磨练自己的求职能力和进一步了解企业的机会。明确自己的目标、充分准备、积极向前，相信在招聘市场上定能获得自己满意的结果。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 十六

　　1、教学查房应以学生为讲解对象，教材为讲解规范。

　　2、凡有临床教学任务的科室，每周必须安排教学查房一次，时间应相对固定。

　　3、教学查房应由中级以上职称的医师担任。

　　4、承担教学查房的医师应事先作好准备，每次教学查房应选择病例，从病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗等方面进行重点讲解，集体示教、示范，以培养学生系统的临床思维方法。

　　一、教学查房基本要求

　　1、教学查房病例一般应选择有教学意义的典型病例，确保教学查房质量。

　　2、教学查房前实习生应熟悉病人及病情，并做好相关准备工作，如所查病历、各项检查报告及所需器材等，使教学查房取得量好效果。

　　3、教学查房时，必须按以下顺序进入病房：

　　⑴主任医师

　　⑵副主任医师

　　⑶主治医师

　　⑷住院医师

　　⑸实习医师

　　4、查房时各级人员所站位置：

　　⑴教学查房主持者站在病人右侧（若需站在左侧则必须说明原因）

　　⑵实习医师站在查房主持者对面，做好汇报病情准备

　　二、教学查房内容、要求及查房程序

　　1、经管实习医师将病历交查房主持者，向主持者汇报病史。

　　2、由主管病床下级医师依次作补充说明。

　　3、主持者根据汇报情况及病情记载情况，亲自询问病史，并作必要查体等。

　　4、主持者对病历及其诊疗优缺点进行评价。

　　5、主持者向经管医师提出问题，先由实习医师回答，再由主管住院医师、主治医师等依次作补充更正。

　　6、主持者结合病人情况，从理论和实践上阐述本病特点，并作适当分析及诊疗计划指导。

　　7、经管实习医师应及时记录教学查房内容，并请主管住院医师进行修改，必要时请查房主持审阅修改。

　　8、查房主持者宣布查房结束，然后按进病房顺序退出病房。

　　临床教学病案讨论制度

　　一、临床病案讨论包括：典型、疑难病案、死亡病例讨论等。

　　二、教学病案讨论每月进行一次，由副高以上医师主持，要求实习生心须参加，并认真准备发言稿，积极发言。

　　三、凡属实习生经管病人的病案讨论，事先实习生必须作好资料准备，讨论时汇报病史，作讨论分析发言，及时作好记录，并请主管住院医师进行修改，必要时请主持者审阅修改。

　　四、病案讨论的内容要求

　　1、临床典型、疑难病例讨论：由科主任或副高以上医师主持，有关人员及实习生参加。先由经管实习生或住院医师介绍病情、诊断、治疗等方向的情况提出讨论意见，之后由其他医师作分析发言，会议结束时由主持人归纳，作肯定性总结及指示，明确诊断，提出治疗方案。讨论会应有记录，可以全部或摘要归入病历内。

　　2、死亡病历讨论：凡死病例，一般应在一周内召开病例讨论；特殊病例应及时讨论；尸检病例，待病理报告出来后进行，但不迟于两周。由科主任主持，医、护、实习生及有关人员参加，必要时请医务部派人参加。讨论情况记入病例讨论。

　　五、教学病案讨论时对实习生的要求

　　1、实习生必须参加临床典型、疑难病例和死亡病例讨论。

　　2、分管实习生在经管医生带领下，讨论前须认真准备资料，收集、补充、完善病史、查体，辅助检查等资料，并结合病情，查阅书籍、文献，写出发言稿。

　　3、论时，实习生应主动汇报病情，提出自己的意见，作好讨论记录。

　　4、讨论结束后，实习生应根据讨论情况，复习理论知识，及时消化吸收。

　　教学讲座制度

　　一、应积极开展多种形式的`教学讲座，医院举办全院性讲座，科室举办小讲座。

　　二、全院性讲座，由医务部主持，科室小讲座由科室（教研室）主任主持。

　　三、医务部每月组织1~2次全院性讲座，科室每1~2周进行一次小讲座。

　　五、应选择理论基础较好、临床经验较丰富的教师主讲，讲座前应广泛查阅资料，认真准备讲稿。注意理论与实践结合。

　　六、医务部制定全院性讲课计划，科室应制定讲座安排表，并做好登记和讲课记录，讲课后将讲稿存档。

　　七、全院性讲课，所有实习生均要参加，科室讲课，本科室实习生必须参加。

　　一、科室（教研室）教学（实习）档案管理

　　1、教学（实习）任务表，教学（实习）大纲、教学实习计划、实习生名单、实习轮转表等。

　　2、课程安排表、临时调课通知。

　　3、学生实习转科前的考试、考查成绩及试卷。

　　4、医务部下发的有关教学（实习）文件。

　　5、教案、讲稿。

　　6、教学（实习）活动有关记录。

　　二、医务部教学（实习）档案管理

　　1、各专业教学、实习大纲、计划。

　　2、每学期的课表、教学任务统计表。

　　3、每届实习生的实习轮转表。

　　4、学生每期（或实习转科）的考试成绩、考查成绩、补考名单。

　　5、来院学生的花名册及岗位培训文件资料。

　　6、学生好人好事、违纪处分资

　　7、应当保存的其他教学（实习）文件资料。

　　教学评估制度

　　一、为确保教学质量鼓励先进、鞭策后进，特实行教学质量评估，并进行相应的奖惩。

　　二、教师的教学质量评估主要是根据以下几个方面综合评定：

　　1、医务部对教师教学检查情况。

　　2、学生对教师的评价。

　　3、科室意见。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 十七

毕业生信奖惩情况怎么写 之 十八

　　第一部分：教学管理

　　　　一、临床教学组织管理

　　1、医院临床教学工作由院长分管科教科组织实施。

　　2、认真贯彻实施和《广东省普通高等医学院校临床教学基地管理办法》。

　　3、规划医院临床教学工作、制定临床教学工作制度、督促临床教学管理情况、部署医院教学任务、安排教学工作事务、检查临床教学工作质量、组织临床教学活动、研究临床教学方法、处理临床教学问题。

　　　　二、临床教学管理规范程序

　　（一）、教学管理组织机构

　　院临床教学工作领导小组——主管教学工作的分管院长——科教科——教研室——教学秘书——带教老师。

　　院临床教学工作领导小组：医院临床教学工作的管理决策机构。

　　分管院长：管理全院的临床教学工作。

　　科教科：由主任领导、主管教学专职管理人员具体分工，具体组织实施全院的临床教学工作。

　　教研室：主任统一领导教学工作，监控教学质量，对带教老师督促、指导，并反馈科教科。

　　教学秘书：协助主任具体组织教学任务与计划的实施，安排本科室的教学任务、培训和考核等工作。整理书面材料，填写各类表格，上交科教科。

　　（二）、教学管理机构设置示意图

　　院临床教学领导小组

　　分管院长

　　科教科

　　护理部

　　外科学教研室

　　内科学教研室

　　妇产科学教研室

　　儿科学教研室

　　护理学教研室

　　药剂学教研室

　　急救医学教研室

　　耳鼻喉科学教研室

　　眼科学教研室

　　皮肤科学教研室

　　影像学教研室

　　　　三、院临床教学工作领导小组

　　1、院长、分管院长、有关职能部门、临床教研室等管理人员组成。为医院临床教学工作的管理决策机构。

　　2、实施《广东省普通高等医学院校临床教学基地管理办法》，加强教学管理。按实习大纲要求统规划、组织、协调、督促教学工作，促进教学管理的科学化、制度化、规范化，促进教学质量的不断提高。

　　3、建立一支机构合理、素质较高的教学管理队伍和教师队伍，充分调动教学人员的积极性，树立教学光荣的思想和责任感，不断改革和发展教育思想、教学内容及教学方法，提高教师队伍的政治、业务水平。

　　4、制定本院的教学工作目标和每年度教学工作计划，制定教学的有关制度及管理措施，定期检查评估科教科、临床教学教研室的教学工作落实情况，定期开展评教评学活动，总结推广教学经验，确保教学工作的正常运转和良好秩序。

　　5、每年度初及新学年实习医师来院前各召开一次教学工作会议，落实本年度的教学计划、教学准备工作、教师备课情况。

　　6、每年保证两次的教学行政查房，随时了解并解决教学工作中存在的各种问题，听取各教研组、教师及实习医师对教学工作的意见和建议，协调与教学有关的各部门的工作。

　　7、随时与医学院校取得联系，接受医学院校对教学工作的指导，共同开展教学研究。

　　　　四、临床教学行政查房制度

　　1、医院每年至少组织两次的临床教学行政查房，由科教科提议，分管院长主持，参加部门有：科教科、护理部、总务科、临床教学教研室等有关部门的负责人。

　　2、分管院长着重调研教学工作的规范化、制度化、科学化的执行情况，总结教与学的质量，促进教学相长。

　　3、检查教书育人、管理育人等方面的情况，督促医疗、教学、科研协调发展的实施成效。

　　4、开展评教评学，了解带教老师的建议，收集实习医师的意见，促进临床教学工作的顺利开展。

　　5、查房的有关科室、部门具体汇报开展临床教学情况，包括硬件和教学实施过程中存在的问题和需要解决的问题。

　　6、制定教学整改措施。

　　　　五、科教科教学工作制度

　　1、为医院临床教学常设办事机构，设专职教学管理人员2—3名。

　　2、根据临床教学工作规划组织实施全院的临床教学日常工作。

　　3、执行有关临床教学工作，制定教学工作计划和总结。

　　4、审定临床教师资格，完成教师考核、推荐申报兼职教师职称。

　　5、负责接纳安排实习医师，制定实习计划和实施计划，安排实习医师的岗前培训、医德医风教育、实习轮转安排、出科理论考试、实习结束前的考核鉴定等事宜。

　　6、组织安排全院临床教学讲座（理论大课）。

　　7、完成全年临床教学工作计划及年终总结。

　　8、负责与高等医学院校的有关教学事务的联系和协调等工作。

　　9、督促、考核教研室有关科室教学工作完成情况。

　　10、组织开展评教评学工作，每学年结束时完成优秀实习生的评选工作。

　　11、组织开展教学研究工作，每年教师节时完成优秀带教老师评选工作。

　　　　六、教研室工作制度

　　1、设内科学教研室、外科学教研室、妇产科学教研室、儿科学教研室、急救医学教研室、耳鼻喉科学教研室、眼科学教研室、皮肤科学教研室、影像学教研室、药剂学教研室、护理学教研室等教研室。

　　2、根据医院临床教学工作安排开展教研活动，每季度至少开展一次。

　　3、组织安排本学科的日常教务活动。

　　4、推荐带教老师，负责对教研组带教老师的管理、指导和考核等工作。

　　5、负责实习医师在本科实习的日常管理、临床带教和出科时的理论考试和操作考核。

　　6、按照安排完成全院临床教学讲座（理论大课），进行集体备课、督促完成教案、组织新老师的试讲及评价等工作。

　　7、教研室每两周应进行一次针对实习生的临床小讲课。

　　8、组织并规范开展主治医师或副主任医师的教学查房，要求每四周进行一次。

　　9、组织本学科临床教学和病例讨论，原则上每两周进行一次。

　　10、完成全年本学科临床教学工作计划及年终总结。

　　11、负责推荐本学科的优秀带教老师和优秀实习医师候选人工作。

　　12、完成对临床带教老师的教学考核。

　　　　七、教务活动制度

　　1、认真贯彻落实《广东省普逍高等医学院校临床教学基地管理办法》的精神，重视教学工作，积极组织、部署、协调，保证教学质量，为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展的高级医学人才。

　　2、将教学工作贯穿于医院日常工作中，加强教师队伍的建设，调动各级兼职教师的积极性，积极开展教学科研、教学改革。

　　3、院临床教学工作领导小组每年根据医学院校的实习大纲，制定全院本年度的'教学计划、各教研室制定本学科的教学工作计划，认真落实。

　　4、院临床教学工作领导小组、科教科、临床教学教研室定期检查教学计划的执行情况。

　　5、建立健全临床教学工作管理规章制度及管理措施，完善各级教学人员职责。定期开展评教评学活动，总结推广教学经验，确保教学工作的正常运转和良好秩序，提高教学质量。

　　6、院临床教学工作领导小组、科教科及临床教学教研室随时了解并解决教学工作中存在的各种问题，听取教师及实习生对教学工作的意见和建议，协调与教学有关的各部门的工作。

　　7、每学年应组织对科教科、教研室和带教老师进行教学工作考核，考核成绩直接与奖金挂钩。组织实习医师对医院、科教科、各临床教学教研室和带教老师的教学工作进行评议。

　　8、定期开展教学研究活动，总结提高临床教学质量和管理水平。积极组织各级教学人员撰写医学教育研究论文。

　　9、随时与医学院校取得联系，接受医学院校对教学工作的指导。

　　　　八、毕业实习管理程序

　　1、每学年在实习医师到院前一周检查教学准备工作、岗前培训医德医风教育有关资料、完成实习计划和实施计划、落实实习轮转表等。

　　2、督促有关教研室做好教学工作准备，完成教学进度表和教研室有关教学活动安排。

　　3、实习医师到院时做好生活安排，落实有关保障措施。组织岗前教育，内容有：介绍医院情况、医德医风教育、病历书写规范、医院感染知识、爱婴行动、安全医疗教育等。

　　4、布置并落实有关教学执行情况，落实各教研室的临床教学安排情况。做好入科教育、医德医风教育、日常带教、实习生考勤、理论大课、临床小讲课、临床教学病例讨论、教学查房、诊疗操作指导、入出科的考试和考核等工作。

　　5、开展评教评学，评选表彰优秀带教老师和优秀实习医师。组织教师座谈会、实习医师座谈会。完成教研室、带教老师的考核等工作。

　　6、开展教学研究工作，不断总结、提高临床教学经验和水平。

　　7、完成教学工作计划和教学工作总结。

　　8、完成实习医师实习结束的医院考核鉴定。

　　　　九、岗前培训教育制度

　　1、岗前教育培训包括实习医师到院时的集中岗前培训医德医风教育和轮转到科时的入科教育两部分。

　　2、实习医师来院时及下科室前应集中进行1—2天的上岗前培训。未经岗前培训，不得直接下有关科室学习。

　　3、岗前培训的内容：医院概况、医院主要工作制度、医院临床教学管理制度、有关医疗法律法规教育、医疗安全教育、职业道德和医德医风教育等。

　　4、轮转到科时由教研组教学秘书负责进行入科教育，时间半天。主要内容包括：科室的专业特色、带教医师情况、科室工作制度、医德医风教育和教学要求等。

　　　　十、医德医风教育制度

　　1、科教科每年开展针对实习医师的医德医风教育至少4次。

　　2、教研室、有关科室每年至少开展医德医风等思想政治教育活动4次。

　　3、进行热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义教育。

　　4、进行全心全意为人民服务教育。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 十九

　　毕业设计(论文)题目

　　水中漾女性时装设计

　　毕业设计(论文)的研究目的：

　　该系列的服装设计是以人的因素为主要方面，注重人自身的生活方式、需求和个性审美要求，其目的在于通过衣服本身整体风格的传达与服饰内涵的传递或服饰形象的建立来满足人们精神需求。

　　毕业设计(论文)的主要内容、研究的可行性、创新点

　　研究的主要内容：该内容包含2部分：1是单一产品的设计，2是着装状态的设计，前者由设计师完成，后者由消费者或设计师完成。

　　单一产品的设计就是服装产品的造型设计，是单件套设计。但在消费市场上，这种设计能满足消费者的需求，但随着人们生活水平和审美情趣的提高，人们开始崇尚完美的衣着形象，这种单一产品的设计已经逐渐适应不了社会发展和大众的需求。

　　服饰整体着装状态的设计主要考虑到服饰之间纵向系列化关系，服装与人之间最佳搭配的组合设计，这是一个人的社会层次与着装品位的外化。它是祈求一种主观意识的创意，这对设计师的综合素质将提出更高的要求。

　　研究的可行性：据市场需求及价格的调查分析和预测，产品进入市场的能力以及预期的市场渗透、竞争情况的研究,该系列服装适合演出，但由于经济水平的提高，人们精神的需求，审美观的不同，适合为中高消费者生产，不再只是单件生产。

　　主要参考资料及使用的原始资料(参考资料不得少于15册)

　　著作类：《快速服装放样板》、《服装裁剪三维活动标尺》、《教学服装模型》、《服装折纸打样法》、《服装裁剪》、《服装裁剪与缝纫》、《服装特殊体型》、《外国文学名著丛书》、《服装材料与服装设计的关系》、《服装材料的再创造在服装设计中的运用》

　　《西洋服装史》、《纸艺设计与制作、《服装造型学》

　　论文类：黑白搭配女装设计中的应用》、《苏州玖姿高级服装技术培训中心》、《中国风在现代西方服装设计中的应用与启示》、《浅谈服装设计》、《中韩影视服装设计研究》

　　毕业设计(论文)整体构思设计

　　毕业设计(论文)的整体构思设计：该系列服装最大特点是具有体积感与雕塑感，它受到强调理性、冷峻、简约艺术风格观念的`极简主义与强调直线型裁剪的东方风格的影响，并糅合了西方的窄衣文化，使服装的结构具有了创意性的特点。将面料进行有序折、叠加或堆砌，使得二维平面的面料具有一定的三维立体效果。款式的形态构造与服装各部位裁片的几何形状之间的组合是从平面到立体转变过程中的重要环节。本系列表面蒙纱受启于折叠痕迹，用皮革能够塑形，类似折纸，又类似荡漾的碧波。

　　毕业设计(论文)的主要研究手段、方法(含学校实验室条件)：

　　研究方法：该系列运用打褶的手法，外表用纱做成碎褶来表现折纸的褶皱感，绿色的褶皱又代表了碧浪，恰好又能表现主题《水中漾》。成衣做里料，衣片是几何形，外面包纱，边缘成光边。

　　预计毕业设计(论文)的主要工作难度：该系列服装用皮革制成，每套服装裁片重叠很多，在缝纫过程中衣服厚实，很难踩线。还有皮革本身就很难在缝纫机上踩线，只能涂蜡或者先做里料把皮革置于里料下面踩线。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 二十

　　论文题目：数字化直复营销对中国本土服装品牌的影响研究

　　一、 选题意义：

　　1. 目前国内对直复营销在中国企业中的应用与实践都有研究，但是对直复营销在国内服装企业的应用研究却寥寥无几，而对数字化直复营销策略在中国服装企业中的应用研究几乎没有。大部分的研究仅仅局限在计算机行业、邮政和笼统的中小型企业中，并且大部分服装品牌对数字化直复营销概念模糊。

　　2. 数字化直复营销虽然是一个新兴的名词，但是在欧美等一些发达国家中，数字化直复营销在服装业的应用已经非常普及且运用相当成熟，给企业带来了巨大的利润。在中国本土服装品牌走向国际化、品牌化、科技化的发展趋势下，运用数字化直复营销策略将会给中国本土品牌的发展带来巨大的潜力。

　　3. 通过调研中国本土品牌运用数字化直复营销策略的程度比较，并且实际案例，分析现今的应用现状以及应用给品牌带来的影响。对中国本土服装品牌的数字化直复营销应用现状提出有效的对策，来实现品牌的利润最大化，以低成本、高效率地推广品牌，提高品牌的核心竞争力。

　　二、 可行性分析：

　　中国本土服装企业所创造出来的品牌，尤其是休闲装品牌已经出现了严重地市场过剩现状，品牌产品的同质化，营销技术趋于模仿，品牌的创新和动力的缺失，使得国内服装本土品牌开始集体衰落。随着数字化时代的到来，大众化营销趋势向个性化营销的转变，发达国家通过数字化的直复营销战略，建立起了良好的顾客关系，为客户提供个性化的服务，销售业绩大幅度提升，这样高效的、可测量的颠覆性的新营销是非常具有可行性的.。数字化直复营销虽然还没有在中国本土品牌中普及，但是很多服装品牌已经试水数字化直复营销。互联网的急速普及，手机3G时代的到来，数字化直复营销策略必定给中国服装本土品牌的发展带来新的发展契机。

　　三、 解决的主要问题：

　　通过分析对以数字化直复营为服装品牌营销策略应用程度差异对比分析，结合案例分析，归纳应用现状。提出数字化直复营销在发展过程中所存在的问题，理论与实际相结合，提出适用于中国本土服装品牌的数字化直复营销对策来推进中国本土服装品牌的国际化、品牌化、科技化的进程，让中国本土品牌更好的发展。

　　四、 总体研究思路：

　　首先，分析中国本土服装品牌的发展趋势。分析在数字化时代的进程下，中国本土服装品牌发展数字化直复营销所具备的条件。再通过分析本土服装品牌的数字化营销策略应用程度的分析，结合某主导型本土品牌的个人访谈，总结出国内服装品牌发展数字化直复营销所存在的问题，提出有效的对策来解决现实问题。

　　五、 预期成果：

　　通过市场调研分析数字化直复营销在中国本土服装中的应用程度差异，结合中国本土服装企业发展现状，归纳出适用于中国本土服装品牌的有效的数字化直复营销策略，使我国本土服装品牌能够通过这种有效的、可测量的、高回报的新营销策略来建立起良好的客户关系、提高品牌的核心竞争力、实现利润最大化，能够根据自身服装企业的实力来使营销策略更加创新、更加高效。真正地能顺应当今的新的营销趋势发展，实现个性化服务，建立起品牌价值，维护好顾客的关系。

　　六、 基本内容与纲要

　　七、 工作计划：

　　20 年12月10日 开题报告初稿

　　20 年12月24日 开题报告与任务书

　　20 年01月04日 论文初稿、外文翻译、文献综述

　　20 年03月22日 论文整理、格式修正

　　20 年04月01日 论文整理、格式修正

　　20 年05月12日 论文完成

毕业生信奖惩情况怎么写 之 二十一

　　评审小组对选题报告的意见

　　评审小组对选题报告的意见： 要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中的注意事项。

　　指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见：

　　通过查阅与本研究方向有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的知识理论，参考文献数量符合要求。 开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的主要内容，应用的理论知识和方法手段及预期取得的`成果符合要求，同意通过。

　　评审小组意见：

　　该论文选题教好，具有重大理论和实践意义;前期准备较充分;研究内容较为充实;研究方法较合理;研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。

　　该生的论文选题较好，具有较高的理论和实践价值。开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容，研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。研究的前期准备较为充分，通过查阅与本研究有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的理论知识，并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。

　　研究内容也较为充实，研究方法合理，研究的重难点比较明确。但是该开题报告也有如下不足：

　　1.在核心概念界定时，缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的界定。

　　2.在研究内容中，对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式，这是一种简单的、线性的分析，有局限性。建议今后撰写论文的过程中：

　　1、补充完善核心概念的界定。2.多角度地看待问题，多元地分析问题，避免一分为二的简单思维。

　　3.在罗列整理资料的基础上，概括出自己的观点。

　　经过评审和表决，评审小组成员一致同意通过该篇选题报告，同意学生继续进行论文撰写工作。

　　指导教师审核意见：

　　指导教师审核意见要能反映以下几点：

　　1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;

　　2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;

　　3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;

　　4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;

　　5.是否同意开题;

　　注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!

　　(指导教师签名)年 月 日

毕业生信奖惩情况怎么写 之 二十二

　　论文题目： 试论秘书的知识结构

　　　　1.选题的目的和意义：

　　秘书人员队伍是我国职业队伍中非常重要的一员，随着我国经济和社会的飞速发展，我国各种组织中从事秘书工作的广大秘书工作者，为组织建设和反展做出了自己的贡献。我们的各种组织也越来越需要众多的秘书工作者。

　　秘书工作，无论是党政机关还是事业单位，其工作的好坏对这个组织整体工作具有重要的影响。虽然我国的秘书队伍有了很大发展，但我们的秘书人员的知识结构还应该提高，每一种工作所需要的知识都有其不同的结构，秘书工作也不例外。为了胜任秘书工作，秘书必须根据职业的需要建立起适应秘书工作的合理的知识结构，并根据时代的发展和社会的进步，不断地更新和优化自己的知识结构。

　　　　2.国内外现状：

　　针对在科技的进步、社会的快速发展、现代企业日新月异的变化这一形势下，秘书也将面临着新的机遇和严峻的挑战，分析了现代企业秘书除熟练掌握过去的知识外，还应掌握的.新知识。还提出了秘书要不断地对自己的知识结构进行自我调节、自我完善;以求秘书能适应这个现代企业的发展和需求。

　　　　3.选题研究的内容：

　　该论题研究的内容主要是以下几个方面：

　　一、秘书知识结构的构建原则

　　(一)适应性原则

　　(二)层次性原则

　　(三)个性原则

　　(四)动态性原则

　　　　二、秘书知识结构的组成

　　(一)基础知识

　　1、科学文化知识

　　2、政治经济理论基础知识

　　3、法律法规基础知识

　　4、办公自动化知识

　　(二)专业知识

　　1、秘书职业知识

　　2、秘书所在部门的业务知识

　　(三)相关知识

　　1、 管理学知识

　　2、 经济学知识

　　3、心理学知识

　　4、 其他相关知识

　　　　4.研究与写作计划：

　　20xx年1月8日——3月10日 撰写开题报告与开题

　　20xx年3月11日——3月31日 收集资料，开展研究，形成写作提纲

　　20xx年4月1日——4月20日 深入研究，形成论文初稿

　　20xx年4月21日——5月10日 论文修改、定稿、打印

　　　　5、参考文献：

　　[1]岳凯华主编.秘书学概论.长沙：湖南大学出版社，20xx

　　[2]杨蓓蕾编著.现代秘书学引导.上海：同济大学出版社，20xx

　　[3]李静梅，韩士生主编.实用秘书学.北京:语文出版社，1994

　　[4]袁维国主编. 秘书学. 北京：高等教育出版社，1990

　　[5]张同钦，杨峰主编. 秘书学概论.广州:暨南大学出版社，20xx

　　[6] 常崇宜主编. 秘书学概论.北京，线装书局,20xx

　　[7] 张清明.秘书参谋职能概论.武汉，武汉大学出版社，20xx

　　[8] 陆瑜芳编著.秘书学概论.上海：复旦大学出版社, 20xx

　　[9] 杨树森. 秘书学概论.合肥，安徽人民出版社，20xx

　　[10] 任群主编.中国秘书学.重庆，重庆出版社, 1999

毕业生信奖惩情况怎么写 之 二十三

　　为期二十多天的岗前培训就要落下帷幕，这是让人难以忘怀二十一天，紧张而又充实，刺激而又耐人寻味。在这些日子里，我们从校园走入工行的企业氛围，开始了本身的职场生活。这次培训，让我们对本身的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应本身的工作岗位，充分发挥本身的主动性，在做好本身的本职工作的同时，充分展现青年员工的精神风貌，提升工行的整体形象，在工作中发挥更大的作用。

　　在培训的日子里，我们主要接受了几个方面的职前培训，内容包含银行的服务规范理念、安全防范，个人金融业务、国际业务，银行卡、电子银行、和银行运行管理业务知识;以及大量的模拟柜面操作训练。内容和形式都很丰富多样，包含讲座，实践，和模拟银行操作等各个方面。受益颇深，为以后更好的工作打下了一个好的开端和基础。

　　作为刚走出校门的.我来说，银行业务还有很大一部分的盲点和欠缺，而业务培训对于提高我的业务素质是很有帮助的。业务培训主要包含储蓄员工业务，会计业务和基本技能训练几项内容。

　　储蓄对于银行的发展很重要，储蓄业务自然也是我们培训的第一项业务内容，主要讲了储蓄的规章制度，业务基本知识，岗位设置及工作流程等，还包含一些操作技巧和流程，内容很多很细;其次是会计业务的讲授，重点关于定、活期一本通业务、存单业务、营业前准备和日间日中轧帐业务、单位存款业务、结算业务及电子银行和银行卡的有关业务，讲的非常详细，具体的操作我们也在模拟银行中大量练习，我们还应在以后的工作中加强学习，稳固强化业务知识;还有关于两大技能的练习)点钞及传票录入，单一的工作非常容易烦，但只能一遍又一遍的刻苦练习才能提高。培训结束时的考核是个提高质量的好办法，为了取得好的成绩，我们都充满激情的努力练习，为以后的业务熟练打下了夯实的基础。

　　业务培训是我们以后工作的钥匙，是干好其它工作的前提和基础，而且这项培训还必须在以后的实践中不断学习和充实，才能跟得上工行的业务需求。

　　培训内容在我以后的工作中会有更好的应用和发展，学以致用，用才是目的，培训这种手段正是为了用这个目的。培训中渗入了以后工作的方方面面，从理论到实践都有所体现，秉承这些东西，培训的功夫才算没有白费。

　　在培训中，老师们还给我们渗透了法制安全的知识，遵纪守法的意思在金融企业的表现是很明了的，所以我们接受有关工行法纪方面的培训。主讲师主要向大家通报了有关金融业犯罪的相关信息，讲了刚入职场应注意的一些问题，尤其特别强调了银行工作人员易犯罪的预防;法律知识讲座是关于银行业所用法律知识的浓缩和提炼，其中让大家对于民法及经济法等相关法律极为重视一下，另外还针对信贷及风险控制等方面所有法律知识以案例方式向大家重点介绍。

　　法纪方面的培训是我步入工行接受的非常重要内容，用预防针还形容非常的贴切和形象。法纪培训让我明白了在金融待业从事工作的基本注意事项，对于以后的工作及个人前途都十分有意义。

　　这次培训是对我们新入行员工的重视和期望，省分行投入了大量的人力、财力，聘请到专业人员给我们进行业务知识的讲解和礼仪指导，同时又请到了几个地市分行多位经验丰富的领导以及优秀员工为我们介绍基础知识和工作经验，让我们受益匪浅。短短的二十天，把我们凝聚在一起，了解了银行的基本情况，融入了工商银行这个大集体中。培训对我的教育会永远指导我的职场生涯。

　　最后，通过这次的培训，让我对公司有了大体的了解，很荣幸能够融入到这个充满生机和挑战的大家庭中去，我们也必须勤于学习，善于学习，使自己在激烈的社会中立于不败之地。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 二十四

　　培训课受益匪浅，相信自己不断学习，不断努力，可以成为一名优秀的员工。

　　x年是公司业务大发展的一年。在这一年里，公司现有业务不断扩大，新项目不断增加，公司对人才的需求，对人才的培养，对现有人员素质提高的要求不断加强。人力资源部作为公司人才引进、人才培养、后续梯队建设的主要负责部门对此承担着重要的责任。为保证各项工作任务的完成，人力资源部做了大量工作，对外积极开辟招聘渠道、宣传公司人才理念、参加各种大型招聘活动、储备人才资料;对内完善培训制度、积极开展培训活动、制订公司内部人才接续计划、选拔公司内部优秀员工、对新员工进行跟踪评估、积极开展公司文体活动。现将年人力资源部在招聘培训方面所做工作总结如下：

　　　　一、招聘渠道的开辟。

　　因公司所处行业的特殊性，深圳现有从业人员比较少，为保障公司所需人员的及时到位，人力资源部在充分利用现有招聘资源情况下，积极与各招聘网站、各职业介绍所、异地职介机构联系，尝试开辟新的招聘渠道。人力资源部先后与前程无忧网、化工人才网、人才网、job88人才网、勤加缘化工在线、PCB世界、中国工程师黄页等专业招聘网站进行了接洽试用，了解了他们所能提供的服务情况。与武汉、长沙等地前程无忧人力资源公司联系，详细了解了当地化工环保类人才分布状况及报纸广告费用，为进一步开展异地人才招聘奠定了基础。

　　　　二、现场招聘及报纸招聘广告情况

　　xx年参与两次外部大型招聘活动，深圳市人事局举办的应届毕业生双选招聘会及广州白领世界招聘会。人力资源部在参会前做了大量的、细致的准备工作，并且在招聘会上积极向求职者宣传公司良好的企业形象、公司的用人理念、公司为员工提供的广阔职业发展空间等，来为公司吸引更多的优秀人才，在现场招聘会中，既为公司收集到大量人才资料，也为公司做了良好的企业形象宣传。在年度招聘工作中，面对公司日益增加的人员需求，及时调整招聘工作重心，由网络招聘为主转向报纸广告招聘，通过报纸招聘广告，及时收集公司所急需的人才资料，保障公司所急需人才的及时到位。

　　　　三、建立公司内部外部人才资料库

　　为保障公司后续梯队的.建设，为公司储备培养人才，人力资源部对公司所有职位做了细致梳理，确定了公司关键岗位，把关键岗位上的员工作为人力资源部重点关注的对象，经常对关键岗位员工进行了解，防止关键岗位员工的意外流失。同时为减少关键岗位员工流失对工作造成的不良影响，人力资源部制订《关键岗位人员接续计划》，对每一个关键岗位制订人员接续计划，把关键岗位相关的职位列入替补行列，对列入替补行列名单的员工作为公司重点培养对象，作为关键岗位人员的第一选择对象，以便人员流失后的及时补充。同时建立公司外部人才库，搜集整理大量与公司业务相关的专业人才资料，主要以化工类、环保工程类为主，作为公司从外部补充员工的首选资料，以确保所需人员的及时到位。

　　　　四、新入职关键岗位员工跟踪：

　　新员工作为公司新的一份子，呈托着公司诸多的希望。为了让新员工尽快熟悉公司状况，了解公司实际工作情况，进入工作状态，同时为了解新员工在工作中的表现，为新员工转正提供考核依据，人力资源部对关键岗位的新员工进行了跟踪，从上级领导、同事、员工本身三个方面对员工进行了解。帮助新员工熟悉公司的情况，了解他们现行工作的开展状况，并对工作中出现的特别情况，及时向相关人员反馈，以确保工作的正常开展。

毕业生信奖惩情况怎么写 之 二十五

　　　　第一天上午11：00——11：40的培训内容

　　　　一、培训的纪律要求：

　　1.进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。

　　2.见到上司要主动打招呼，对上司要服从，不可当面顶撞。

　　3.培训时要保持安静，不可窃窃私语，注意力要集中。

　　4.培训中同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架;不能拉邦结派，一切不利于团结的事，一律禁止。

　　5.培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者除照价赔偿外，还将视情况处罚。

　　7.培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。

　　　　二、培训所需要的态度和培训的意义

　　1.培训的态度：也许培训真的很糟糕，也许真的对你的工作帮助不大，但你一定要记住：哪怕最“烂”的一堂培训课，或最“烂”的一本书籍中，你也能发现最有价值的“钻石”，关键在于你是否：积极“学习，态度积极。

　　心若改变，你的态度跟着改变。

　　态度改变，你的习惯跟着改变。

　　习惯改变，你的性格跟着改变。

　　性格改变，你的人生跟着改变。

　　2.培训的意义：

　　①掌握相应的工作技能和职业道德，从而胜任工作。

　　②可学到新的知识，多获得经验，从而有机会提升。

　　③坚持接受培训，可减少工作中的安全事故。

　　④可为增加收入创造条件(新、生手变为熟手，老手不断更新工作方法，提高工作效率;提高个人的工作效率，为自已赢得更多的晋升机会)。

　　⑤会增强自身对胜任工作的信心。

　　⑥增强工作能力，有利于未来发展。

　　　　三、公司简介：

　　XX。

　　公司地址：XX

　　传真：XX

　　邮编：xxx

　　　　四、xxx有限公司组织架构图

　　　　五、企业文化与未来展望

　　我们的使命：

　　我们的成功法则：

　　◆顾客的101%满意

　　我们一切的收入都源自于客户，我们不仅能提供给客户所期待的产品，而且还能够提供给客户令人惊喜的额外收获。让客户都能够享受到101%满意的服务及体验。

　　◆股东的.信任

　　只有给企业带来最佳的利润，才能让投资者愿意支持我们成长，让我们拥有更加广阔的空间来实现自己的理想。

　　◆员工的诚实和责任心

　　诚实是为人之本，是一切道德的基础;学习成长的动力来自于责任心。这是我们所有员工的价值观。◆合作伙伴(供应商)的全力支持

　　合作伙伴(供应商)为我们供应最合理价格的原料来实现企业的利润，最佳品质的原料来满足客户对我们的需求。他们是我们市场开拓过程中的坚实后盾。

　　◆员工的诚实和责任心

　　○相互信任

　　无论我们的员工来自于什么不同的背景，相信所有人都是因为共同的目标走到一起，共同努力。○认同鼓励

　　我们衷心为我们的同事获得的成功而庆祝。

　　○辅导支持

　　我们互相辅导、互相支持。我们首先肯定对方，再谈如何做得更好。

　　○务实创新

　　“务实”是我们获得成功的坚实基础，“创新“是我们从成功迈向成功的保障。只有做到这样，我们才能不断取得成功!

　　○积极主动

　　我们以正面积极的态度看待问题，积极行动。我们痛恨官僚并避免一切无聊的事情发生。

　　○追求卓越

　　没有最好，只有更好。这样我们才能不断提高，让公司业绩越来越好。

　　○我们的服务方针：

　　永远为客户考虑更多——虽说客户是上上帝，但他们也是人，他们不可能在任何时候都正确。但是，身为提供服务者的我们，一定要能够体谅客户犯错一定有他的理由，把尊严留给客人，把“错误”(工作机会)留给自己，不断的检讨改善，减少让客人犯错的机会，使得所提供的服务得以圆满，这也是我们所有工作的出发点。

　　○我们的品质方针：

　　持续改善，按时交货，绿色生产，符合环保，以最优质的质量和服务满足客户

　　○我们的品质目标：

　　来料验收合格率≥90%

　　成品一次性合格率≥98%

　　交付准时率≥98%

　　供应商跟踪评估合格率≥95%

　　顾客满意率≥95%

　　○成功是因为态度：

　　经过两万以上人次的调查结果显示，决定一个人成为成功者最关键的要素中，80%是属于个人自己取向的“态度”类因素，如积极、努力、信心、决心、恒心、雄心、爱心、意志力等;13%是属于自己修炼的“技巧”类因素，如各种能力;7%是属于运气、机遇、环境、时间、天赋、背景等所谓“客观”因素。

　　能否具备技巧，是因为我们的态度，因为技巧根源于态度。

　　能否驾驭客观因素，还是因为我们的态度，因为它根源于我们对待客观因素的态度以及把握客观因素的技巧，而“技巧”已被证明属于“态度”。

　　成功是因为态度!让我们记住这一令人吮指回味的结论，让我们用这样的思维方式来分析过去，把握今天，准备未来。

　　○生产部及品质部员工的发展机会

　　新员工一级员工助拉/物料员代理组长一级组长代理班长一级班长代理担当担当副主管主管

　　其他更高职位

　　合同及保险：

　　合同：员工合同期限均为固定期限二年，新员工试用期为二个月，每个员工在同一公司只有一次试用期，试用期内如有不适应或者个人原因需辞职的提前三天递交辞职书面申请书，一级员工需提前辞职需提前一个月申请。如需急辞需提供证明(病历、传真或电报等)

　　工作时间：公司标准工时制为每日工作8小时(不超过8小时)，每周工作40小时(不超过40小时).

　　劳动报酬：公司员工(含新员工及一级员工，)按计时工资1320元/月(试用期员工工资与一级员工工资相同均为1320元/月).

　　工资发放：工资的发放方式为银行(中国银行)转账而非现金领取，工资发放时间为每月7日。社会保险：公司为每位员工购买三种保险(工伤保险、医疗保险、养老保险)。

　　工伤保险：每月费用公司全额承担

　　医疗保险：公司与个人各承担50%(即每月公司承担4元，个人承担4元每月于工资中扣除。)养老保险：公司承担10%个人承担8%(即每月公司承担132元，个人承担105.6元每月于工资中扣)。福利待遇：公司每年年底进行一次年底福利体检费用由公司全额承担.

　　定义：

　　1辞职：员工因故需离开公司;

　　2辞退：员工严重违反公司规章制度或对公司造成重大损失

　　3自动离职：员工未经批准擅自离开公司超过3天(含3天)

　　公司规定休假的有薪假种类有：法定节假日、公司规定公休假期

　　休假:指公司规定的带薪假期(年休假、产假)

　　请假:指公司规定的事假和病假

　　法定节假日

　　元旦(1月1日)、春节(农历正月初一、初二、初三)、国际劳动节(5月1日、2日、3日)、国庆节(10月1日、2日、3日)。公司领取请假条地址为公司总务办公室,各部门文员助理办公处.

　　　　宿舍管理规定：

　　1、公司员工宿舍由总务部舍管统一安排，员工寝室每室8-10人，未经总务部批准任何人员不得擅自调房，违者给予警告处理;

　　2、未经公司总务部批准，任何个人不得将本宿舍钥匙借给非本房人员使用，违者给予记小过处理;造成损失者除赔偿相应损失外并给予解除劳动关系处理;

　　3、各宿舍人员必须爱护宿舍内各类公司配备之设施，若损坏房内物品，照价赔偿，如故意破坏另记大过处分一次;

　　4、未经公司总务部批准，任何人不得在公司宿舍内乱接电源、私拉电线，私自使用大功率电器设备等，一经发现全部没收，情节严重者记大过处理一次;

　　5、严禁在宿舍内聚众赌博，一经检举一律送交公安部门处理;

　　6、严禁在宿舍内大声喧哗、影响他人休息，违者给予警告处理;

　　7、严禁在宿舍内打架斗殴，违者给予记大过处理，情节严重者送交公安部门，同时解除劳动关系处理;

　　8、严禁以任何理由留宿外来人员，否则留住人公司给予解除劳动关系处理;同房未举报者每人给予通报批评处理一次;

　　9、严禁留宿本公司异性人员，否则留住人公司给予解除劳动关系处理，同房未举报者每人给予警告处理一次;

　　10、严禁在宿舍内存放易燃、易爆、有毒、有害物品，违者给予解除劳动关系处理;

　　11、严禁在宿舍内阳台上、走廊上焚烧纸屑、信件等，违者给予记大过处理，所造成的后果自行承担;

　　12、严禁偷窃他人财物，违者除追回原财物并给予解除劳动关系处理，情节严重者送交公安部门处理;

　　13、各房间必须严格按标准使用水电，超出标准部分由各房间人员自行负担;

　　用电标准：45度/月(2)用水标准：25t/月

　　14、各房间内清洁卫生应按床号顺序轮流值日，并将当日垃圾扔到指定的垃圾桶内，若当天值日没做好清洁工作，需接受打扫房间卫生一个星期之处罚;

　　15、严禁在宿舍内乱扔杂物、随地吐痰，不准在洗澡间、洗衣间随地大、小便及乱丢杂物，违者给予警告处理;

　　16、各房间物品摆放自行协调，必须整齐有序，不得随意乱放。

　　　　第一天下午14：30——16：00培训内容

　　　　生产部使命

　　以高效率的管理方法，充分利用公司现有资源，安全、低成本、高效、保质、保量、及时地生产出满足顾客需求的产品

　　　　一、团队精神：

　　◆信念：一个人的成功不是真正的成功，团队的成功才是真正的成功。

　　◆团队：有共同目的、志趣的人所组成的集体。

　　企业不是某一个人或几个人就能做好的，需要所有人员的精诚合作才能实现成功。

　　每一位员工都代表企业的形象，不管是否与自己的本职工作有关，都应尽力给客人及同事提供帮助。合作是一种能力，更是一种艺术。唯有善于与人合作，才能获得更大的力量。

　　“有很强的沟通能力，并善于与他人合作。”已成为企业在招募员工时对其素质的重要衡量指标，团队精神是现代企业成功的必要条件之一。

　　团队中“先做人，后做事”的观念：做人是指团队协作，营造一个良好的工作环境，不是指人情、面子。

　　团队中“做人就不要做事，做事就不要做人”的观念：这句话的“做人”指人情、面子。

　　团队中的每一位员工一定要了解“做人”的重要性(这里的“做人”是指营造一个良好的工作环境)。

　　李嘉诚讲：“未学经商先学做人”。做人：就是在处事之时，应该怎样和人相处。

　　○团队中的做人：在上司面前要展现自信：和平行的同时相处要表现谦逊;对后进的同仁，不吝提携照顾。

　　　　二、生产部员工手册

　　总则

　　为规范员工行为，维护企业形象，营造一个良好的工作环境，让员工能有积极的精神面貌和养成良好的工作秩序及工作态度，特制定本规范。

　　第一章道德规范

　　1、树立正确人生观、价值观、世界观;热爱企业，爱岗敬业;有纪律，爱劳动、勇于进取，乐于奉献。

　　2、遵纪守法，自觉维护公共秩序;见义勇为，抵止不良行为，敢于同坏人坏事作斗争。

　　3、待人诚实和气，讲文明，讲礼貌。

　　4、倡导团结友爱之风，乐于助人，尊老爱幼，团结工友。

　　5、养成良好习惯，不酗酒、不赌博、不吸毒、不做危害社会的事。

　　6、美化环境，爱护公共设施，维护公共卫生，养成不乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰的良好习惯。

　　7、热爱工作，尽忠尽职。具有与企业荣辱与共、命运相关的情感，具有集体荣誉感、主人翁责任感，树立正确的苦乐观。

　　8、安全生产，确保品质。坚持“安全第一、预防为主”的方针，防微杜渐，杜绝一切事故隐患;贯彻执行各项安全管理规章制度，严格遵守操作规程，按章操作。努力提高技能，稳定和不断提高产品质量。

　　9、遵章守纪，廉洁奉公;养成良好的遵章守纪的习惯;坚持原则，敢于同违章违纪行为作斗争。

　　10、顾全大局，团结协作;以大局为重;增强部门、班组间的团体协作，建立“团结、友爱、平等、互助”的员工关系，反对不利于团结的错误倾向。

　　11、要自觉培养节约意识，树立勤俭节约的观念;发扬奋发向上的精神，充分发挥自已的创造性，熟练掌握劳动技能，杜绝、减少失误和差错，提高工作效率。

　　　　员工共同职业道德规范：

　　爱岗敬业、忠于职守;钻研业务、提高技能;精工细作、确保质量;勤奋创新、团结协作;遵章守纪、安全生产;艰苦奋斗、勤俭节约;

　　　　第二章仪容仪表与行为举止规范

　　1、经常修剪指甲，保持清洁;男士不得蓄须、不留长发;女士不得披头散发。

　　2、上班时间，一律穿统一工衣，佩带厂牌，服装必须保持清洁、整齐，男士不穿短裤;女士不穿超短裙。

　　3、仪表端庄大方，不卑不亢，举止文明，神态自然，面带笑容。

　　4、上岗时坐姿要端正，不得有翘二郎腿、扒桌子等不雅观的姿势。

　　5、与对方迎面相遇时，要靠右侧行走，若道路较窄，应主动让路;上下楼梯，遵循右侧通行的原则，不跑步上下楼梯，人多时不拥挤;在通道、走廊行走时

　　要放轻脚步，走右侧的中间位置。

　　6、上班时，不在工作场所乱跑、高声喊人或放声大笑，不聚集在一起闲谈、追逐打闹、大声喧华。

　　7、工作时间不做与工作无关的事情，如：聊天、嬉笑、玩手机、接打私人电话，不看杂志、报刊、吃食等。

　　8、不得随意串岗或未经申请就随意离岗。

　　9、要爱护产品及材料，切记“浪费可耻”，不随意乱扔材料及产品。

　　10、要服从管理人员的合理安排，不得未经同意就私自调换岗位。

　　　　第三章安全生产

　　1、保持消防通道的畅通，不得占用消防通道和聚集堵塞消防通道。

　　2、按要求佩带劳保用品。

　　3、严格遵守安全操作规程。

　　4、工作时间不得精神溜号或影响他人正常工作。

　　5、正确使用带电设备。

　　　　第四章出勤规范

　　1、按时上下班，不迟到、不早退。

　　2、遵守公司打卡自制度，不得代人打卡，不得延时打卡。

　　3、请假审批程序：填写请假单先经组长——班长——主管批准再由人事课批准后方可生效。请假要先填写请假单，并写清楚请假原因，请病假要出示正规医院的病假单，不得用电话或托人代请假，否则按旷工处理。

　　4、长假前后不可请假(春节、五一、十一、前后不可连假)。

　　5、无故旷工连续8小时的按自动离职处理，单次旷工不足8小时，累计旷工超过16小时的按自动离职处理。

　　6、辞工规定：辞工必须提前一个月申请，特殊情况想急辞工者要出示相关证明。

　　7、加班钟的填写要由本人亲自签名，如有代签经发现双方的加班钟均作废(签名时要认真，不可涂改)。

　　　　附则

　　本制度由人力资源部制订和解释，报公司总经理批准后施行，修改时亦同。

　　本制度施行后，凡既有类似规章制度自行终止，与之相抵触的规定以本制度为准。本制度自颁布之日起施行。